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《今年，我們小升初》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《今年，我們小升初》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《今年，我們小升初》讀后感1
《今年，我們小升初》是一位十三歲的女生——陳盈穎寫的，在十一歲時(shí)寫的一篇長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說。
這本書的主人公是漣漪，是省會(huì)城市的“尖子生”，四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到上海讀書，卻淪為一名中下等學(xué)生。曾被其他學(xué)生三番五次的歧視和嘲笑，她決心一定讓其他學(xué)生刮目相看。漣漪刻苦努力，克服種種困難，一躍成為年級(jí)段的優(yōu)等生，并在小升初階段激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
這本書完全貼近生活有關(guān)的資料包，不管你是要小升初還是沒有小升初，這本書是有用的。作者也是告訴我們，只要你勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，遇到種種困難都不要怕要勇敢的克服它們。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)分心了，不要怕，你要控制自己，讓自己的心靜下來，這樣你就會(huì)不知不覺的`跨入知識(shí)的海洋，遨游在知識(shí)的王國(guó)里，你就可以體會(huì)到知識(shí)的樂趣。其實(shí)，我們可以把知識(shí)當(dāng)作果實(shí)，把自己當(dāng)作農(nóng)民，把每一本書上的好詞好句看似成果實(shí)都給摘錄下來收藏起來，這樣日積月累就會(huì)有收獲。
《今年，我們小升初》這是一本好書，是一本小升初的迷你攻略。希望有更多即將升小升初的同學(xué)讀這本書，找到讀書的動(dòng)力，也為自己明年小升初而加油！
《今年，我們小升初》讀后感2
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說。
這本書講了一個(gè)叫漣漪的尖子生，轉(zhuǎn)學(xué)到上海，竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí)，終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座，并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過小說來向我們?cè)V說小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的`海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣，你的成績(jī)，就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的書。我們即將讀六年級(jí)了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書，我想，小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)？光讀書死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
《今年，我們小升初》讀后感3
今年暑假，我讀了一本作家陳盈穎寫 的《今年我們小升初》。
故事中的主人公漣漪，從家鄉(xiāng)來到上海，卻一下變?yōu)橹邢碌壬�，還不時(shí)遭到同學(xué)們的嘲諷。經(jīng)過努力，終于在小升初時(shí)被名校錄取。我在這本書中，令我佩服的是漣漪那種力爭(zhēng)上游，堅(jiān)持不懈，努力爭(zhēng)取的精神。在學(xué)習(xí)的壓力下，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下，能振奮起精神，重新努力。雖然有時(shí)她會(huì)被作業(yè)壓得直不起腰來，但她還能再站起來，重新努力，最終獲得了成功。
讀了這本書，我不禁想起了自己。我開學(xué)就是五年級(jí)了，馬上就要到小升初的'年齡，那么大的升學(xué)壓力，我受得了嗎？不過，我得向書中的漣漪學(xué)習(xí)，不管困難有多大，只要有堅(jiān)持不懈的精神，一定能克服。正如書中說的, “這里只有題目讓你做”。升學(xué)考試像一只大石頭一樣，壓得學(xué)生們喘不過氣來，可有幾個(gè)人能真正將石頭搬開，重新走向人生的道路？而更多的學(xué)生，只能一輩子將沉重的石頭背在身上，踉踉蹌蹌的走著。
讀了這背書后，我明白了：之有堅(jiān)持不懈的精神，才能將小升初這塊“石頭”搬開。
《今年，我們小升初》讀后感4
這本書講述了主人公漣漪，由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海，卻成為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視的嘲諷下，自強(qiáng)不息，克服了種種困難與壓力，終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生，并在小升初的'積累競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
讀了這本書讓我學(xué)到了許多。在作者的親身經(jīng)歷中我明白了在學(xué)習(xí)的過程中要以成績(jī)好的同學(xué)做榜樣，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；在自己不懂的題目上，一定要一次又一次的進(jìn)行解答，如果真的無法解決，可以詢問老師、家長(zhǎng)和同學(xué)，保證對(duì)題目的徹底理解；當(dāng)遇到比你更強(qiáng)大的人不應(yīng)該和她較真，用自己的實(shí)力告訴她們，我可以用努力改變一起，甚至改變你的態(tài)度。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，學(xué)習(xí)成績(jī)可以讓你在同學(xué)和老師心中的位置進(jìn)行改變。功夫不負(fù)有心人。無論在什么時(shí)候，有付出就有收獲。
這本書的作者，用另一種方式告訴我們考上名校并不難，只要你勤奮學(xué)習(xí)，把心靜下，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋。只是一本小升初的攻略，很值得我們一看。
《今年，我們小升初》讀后感5
小升初，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事情，在小升初的過程里，有許多酸甜苦辣，而有一個(gè)初中生，他把自己小升初的過程寫成了一本書，叫《今年，我們小升初》。
這本書講了一個(gè)叫漣漪的尖子生，轉(zhuǎn)學(xué)到上海，竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí)，終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座，并在“小升初”的.激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
我看完書的第一感受就是：以后千萬不要到上海讀書。因?yàn)闀镏v到上海學(xué)校的考卷大部分是奧數(shù)題，而且老師嚴(yán)格，作業(yè)多。漣漪這個(gè)尖子生到上海都成了中下等學(xué)生，我如果到上海去，肯定要留級(jí)。
我還感覺小升初階段十分恐怖。一想到全班不管上課下課都要坐在教室里奮筆疾書，連回家也不能休息，我就馬上感覺壓力壓得我喘不過氣。小升初好恐怖��！
《今年，我們小升初》真是一本生動(dòng)的“小升初全攻略”��！
《今年，我們小升初》讀后感6
暑假里，我再一次閱讀了《今年我么小升初》這本真實(shí)的校園立志小說。這次閱讀令我受益匪淺。
本書作者陳盈穎是上海外國(guó)語大學(xué)附屬浦東外國(guó)語學(xué)校學(xué)生。而這本書是作者11歲時(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。
小說內(nèi)容是這樣的：主人公漣漪，由省會(huì)城市的“尖子生”轉(zhuǎn)學(xué)到了上海，卻成為了“中下等學(xué)生”。而漣漪卻因此遭到許多好學(xué)生的歧視和嘲諷。后來漣漪下定決心努力學(xué)習(xí)，通過自己的努力。終于一躍成為了年級(jí)中等生“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
這本書告訴我：如果你想成功，只能靠自己勤奮，努力，和堅(jiān)持。
例如主人公漣漪，下地決心要努力成為好學(xué)生的過程中，雖然有失敗遭到同學(xué)們的嘲笑但他相信自己，堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。
英國(guó)的作家和詩人沙士比亞，是大家再熟悉不過的人，但又有幾個(gè)人真正知道沙翁成名前的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？沙士比亞原來只不過是替人看管馬匹的`，劇院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終于使自己聞名于世。
他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們即將六年級(jí)，面臨小升初我們要靠自己的勤奮，努力和堅(jiān)持。最后的一年，沖刺吧！
《今年，我們小升初》讀后感7
一本超級(jí)00后11歲的小女生陳盈穎寫的校園書《今年，我們小升初》這本書，使我看的流連忘返。
這本書主要講了主人公漣漪，由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海，卻淪為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視和嘲諷下，自強(qiáng)不息，克服了種種困難與壓力，終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生。并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。自強(qiáng)不息的主人公漣漪，成績(jī)優(yōu)異的江超，謙遜懂事的優(yōu)等生文帆，嫉妒好強(qiáng)的.蘇琪，刻苦用功的富二代辛恬，討人歡心的超常兒迪凱，還有教師張老師都被11歲的小女生刻畫的栩栩如生。
這本書全面表現(xiàn)了在現(xiàn)在的社會(huì)中，“小升初”殘酷競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，學(xué)校的教育、家長(zhǎng)們的心態(tài)，我們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化。這么多，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子，這本書就顯得更加真實(shí)與深切。
這本書主要告訴我們做什么事情都要一心專注的去做，不能放棄。哪怕跌到到了谷底，也要從谷底重新站起來，往高處爬上去，永不放棄。
就像我一樣，我學(xué)習(xí)小提琴，如果現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就有可能去參加比賽了，而我卻半途而廢，只怕累只怕辛苦，這個(gè)問題不是一樣像漣漪認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果一樣嗎？我在心里深深的感到不應(yīng)該。
《今年，我們小升初》讀后感8
寒假里，我讀了一本書——《今年我們小升初》。作者的年齡和我一樣，都是00后，她的名字叫——陳盈穎。
看了她寫的這本小說，我非常感動(dòng)，也非常佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書，知識(shí)豐富，寫了許多優(yōu)秀的作文，得了許多獎(jiǎng)，真不愧超級(jí)00后。
在這本小說里，她寫了自己小時(shí)候的經(jīng)歷，記錄了家庭生活中的動(dòng)人故事，其實(shí)小說的主人公——漣漪，其實(shí)就是寫她自己的故事，我從她小升初的奮斗史里看到了她可貴的品質(zhì)，看到了她自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的精神。
小升初對(duì)于我來說就是人生的第一場(chǎng)正真的`戰(zhàn)斗，我要向陳盈穎學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試，珍惜每一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)羅大佑的《童年》這首歌在我耳邊響起時(shí)，那悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，那生動(dòng)有趣的歌詞，不禁讓我認(rèn)真思考即將面對(duì)的小升初……
古人云：”少壯不努力，老大徒傷悲�！白x了這本書讓我懂得了一個(gè)道理：美好的明天，要從小升初開始。
《今年，我們小升初》讀后感9
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說。
這本書的主人公，漣漪，是個(gè)省會(huì)城市的優(yōu)等生，轉(zhuǎn)學(xué)來到了上海，卻變成了一個(gè)中下等學(xué)生。在被人三番兩次地嘲笑后，漣漪下定決心，一定要成為讓大家刮目相看的好學(xué)生。在克服了種種困難后，漣漪終于一躍而起，成為了年級(jí)的優(yōu)等生，并在小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)，被名校錄取。
這本小說全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過小說來訴說小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難國(guó)。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣，你的'成績(jī)，就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這本書的作者陳盈穎在小升初的時(shí)候，參加的十所重點(diǎn)初中的面試，無疑是一本小升初全攻略呢！這本書非常值得一看，我一定要像她一樣，考進(jìn)好學(xué)校。
《今年，我們小升初》讀后感10
翻開這本書，我驚呆了。
這是一個(gè)名叫陳盈穎在11歲時(shí)寫的書，文筆之妙，使人嘖嘖稱奇。但是，最重要的還是她寫的書好看，所以，讓我們一起來看看這部文學(xué)作品吧。主人公漣漪，是省會(huì)城市的“尖子生”，轉(zhuǎn)學(xué)到上海后卻成了“中下生”。她在強(qiáng)烈的.反差和眾人的嘲諷下自強(qiáng)不息，終于成為了年級(jí)段的優(yōu)等生，并成功被名校錄取。
這完全是一本貼近我們生活的書。我們即將讀六年級(jí)了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。而這篇文學(xué)作品正是以這個(gè)為“導(dǎo)火索”進(jìn)行描述的。讀了這本書，我想，小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)？光讀書死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。其實(shí)，我也想明白了，人外有人，山外有山，我們不應(yīng)該驕傲自滿，因?yàn)樾∩跏羌ち业�，我的哥哥說，外國(guó)語學(xué)校人才倍出，因?yàn)樗麄兪蔷ⅲ际謨?yōu)秀。那么將來如果考上，沒有扎實(shí)的功底，怎么能成就大業(yè)？
這是一本好書，完全是一本小升初的迷你攻略。希望大家也多多閱讀，在書中找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今年，我們小升初，加油！
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