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《男生日記》讀后感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《男生日記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《男生日記》讀后感1
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會(huì)喜歡。
這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的'爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是坐飛機(jī)，坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走，這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情，有可能有生命危險(xiǎn)，吳緬直接就選了第二個(gè)方案，應(yīng)為他想探險(xiǎn)。到了去軍隊(duì)的路上，吳緬就坐劉帥的車(chē)上，而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車(chē)，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)：“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說(shuō)：“他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的道路上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟然把車(chē)向懸崖開(kāi)去”。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別，他們非常不想告別，但是告別的時(shí)候來(lái)了，他們告別以后，就打車(chē)去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
《男生日記》讀后感2
今天，我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō)，它叫《男生秘密日記》。
在《男生秘密日記》中，我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦喜歡外星人，不喜歡地球人。他相信外星人存在，而且會(huì)在最危急的時(shí)刻幫助他。有一天，他來(lái)到學(xué)校，司馬老師給他們來(lái)了一個(gè)突擊測(cè)試。因?yàn)榘蛱蛊匠W(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以他一帆風(fēng)順地做到了試卷的最后一頁(yè)。但是，他到最后一題卻卡殼了。他想停下來(lái)，考個(gè)九十分，又想得第一名，就在心中呼喊外星人來(lái)幫助他�？赏庑侨藳](méi)來(lái)。于是，他就想：外星人沒(méi)來(lái)，這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢？他不知演算了多少遍，運(yùn)算過(guò)程不知道寫(xiě)滿了多少?gòu)埐莞寮�，答案卻在不經(jīng)意之間自己蹦了出來(lái)。艾因坦欣喜若狂，馬上把答案寫(xiě)在試卷上。艾因坦在考試結(jié)束后常常思考：到底是誰(shuí)幫助了我呢？
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的'方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)候，我對(duì)最后的一道聰明題感到黔驢技窮時(shí)，我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維，畫(huà)了一幅圖，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，解出了那道聰明題。
看來(lái)這種辦法還挺有用的。
《男生日記》讀后感3
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，吳緬突接到老爸電話：要帶吳緬去拉薩游玩。準(zhǔn)備睡到下午的吳緬頓時(shí)也來(lái)了精神，吳緬準(zhǔn)備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚
新的一天開(kāi)始了，老爸開(kāi)著車(chē)子帶著吳緬來(lái)到了大草原上，吳緬站在一望無(wú)際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開(kāi)始學(xué)騎馬的時(shí)候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習(xí)著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風(fēng)又自豪。
吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見(jiàn)這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛(ài)不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的`想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風(fēng)啊！
喜訊到來(lái)了，吳緬考上了3所學(xué)校：1中、6中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。爸爸要他自己選一所學(xué)校，吳緬充滿男子氣概的對(duì)爸爸說(shuō)我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責(zé)任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)包、讓他們開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
吳緬我想對(duì)你說(shuō)：你是個(gè)敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛(ài)心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。
吳緬你有這么多優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我萬(wàn)分佩服。
《男生日記》讀后感4
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，有愛(ài)心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問(wèn)他怎么去，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“跟軍車(chē)走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的`中學(xué)。
當(dāng)?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費(fèi)的問(wèn)題即將面臨退學(xué)時(shí)他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽(yáng)，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多
同學(xué)呀！不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多道理。
《男生日記》讀后感5
你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎？我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……
《男生日記》是以日記作為體裁，來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公：吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的.一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì)：家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心，孩子會(huì)覺(jué)得很難堪�！班�，一言難盡！”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段：開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話匣子”于打開(kāi)了，這時(shí)，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了；帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng)，有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的山道上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……
從這段話中，我體會(huì)到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě)，每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
《男生日記》讀后感6
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。《男生日記》是在《女生日記》發(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜危瑡寢層忠ネ獾亻_(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的.精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝�！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
《男生日記》讀后感7
男生日記非常吸引人的眼球，具有相當(dāng)大的魅力，使我剛閱讀著本書(shū)就對(duì)她愛(ài)不釋手。
文中成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，比如：善良的冉東陽(yáng)、堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅、聰明的莫欣兒、調(diào)皮的小魔女發(fā)……這些人物使這本書(shū)生動(dòng)、活潑起來(lái)，雖然只是以日記的方式來(lái)記述，但沒(méi)一篇都描寫(xiě)地非常真實(shí)，從而讓我感到這本書(shū)值得我去閱讀、思索、品位。
男生日記以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年紀(jì)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)以后他的精彩難忘的`暑假的生活。我非常喜歡吳緬，因?yàn)樵谒砩媳硎玖俗鳛楫?dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)讓我“身臨起境”非常清楚、明白地了解當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)閳D文并貌所以清晰明了，雖然只是素描黑白的，但非常形象、生動(dòng)、有趣。“當(dāng)然，文章才是最重要的，畢竟文章是主角兒圖片是配角兒嘛！”文中的故事情節(jié)非常豐富，有生趣地、有感人地還有神秘可怕地，光是目錄就讓你感受到這本書(shū)是五彩繽紛、豐富多彩的。
從文中才發(fā)現(xiàn)吳緬是一位愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的人，讀過(guò)之后同過(guò)文中作者簡(jiǎn)短的一句話就有所感悟、有所啟發(fā)，這樣才真正的起到了讀書(shū)的作用、讀書(shū)的意義，我一定要學(xué)習(xí)他的這種讀書(shū)方法。
我覺(jué)得《男生日記》也是一本男孩子必讀的書(shū)！
《男生日記》讀后感8
相信你們?cè)谶@個(gè)暑假里一定讀過(guò)不少書(shū)，那今天我就給大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《男生日記》。
這本書(shū)是大作家楊紅櫻繼《女生日記》后，最新寫(xiě)的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成為男子漢的心路歷程。真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分的.表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
讀了這本書(shū)我的感觸很深，你看雖然吳緬的爸爸和吳緬的媽媽已經(jīng)離婚了可他們還像以前一樣是一對(duì)非常要好的朋友，但是一結(jié)婚整天都要吵架，所以他們就離婚了。吳緬有三個(gè)好朋友：魯肥肥，精豆豆，古飛龍。魯肥肥在家里不是上網(wǎng)就是睡覺(jué)，他睡起覺(jué)來(lái)打雷都打不醒，上起網(wǎng)來(lái)天塌下來(lái)都不關(guān)他的事；精豆豆和古飛龍整天只知道玩，不是去游樂(lè)場(chǎng)就是去肯德基，好像每天不能不玩。在這個(gè)暑假里他們和冉冬陽(yáng)，沙莉莉，姚詩(shī)琪等等人表演湊錢(qián)幫宋立春交學(xué)費(fèi)，有人好奇為什么要幫宋立春交學(xué)費(fèi)，因?yàn)樗瘟⒋杭液芨F交不起學(xué)費(fèi)。
相信你聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡看《男生日記》。
《男生日記》讀后感9
《男生日記》寫(xiě)了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的.路上，吳緬認(rèn)識(shí)了汽車(chē)兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn)，突然發(fā)生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車(chē)被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹(shù)，把砍下的樹(shù)一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車(chē)?yán)蠘?shù)，和樹(shù)一起滾下山，結(jié)果爸爸和車(chē)都得救了。讀到這里，我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸?jǐn)[脫泥石流，他太聰明了，太堅(jiān)強(qiáng)了，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。
西藏回來(lái)后，吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué)，并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了，但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi)，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺(jué)得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工，做了兩個(gè)生意，賺到了600元；后來(lái)，他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué)，經(jīng)過(guò)“新年歌廳”總經(jīng)理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來(lái)，吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品，所以總共得了14000多元錢(qián)。
因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人，我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)。
《男生日記》讀后感10
在這個(gè)難忘的暑假里，我看了一本書(shū)——《男生日記》。這本書(shū)是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
在這本書(shū)中，有善良的冉東陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間，他們活像一只只自由飛翔的.小鳥(niǎo)。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng)，一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子，大家公認(rèn)的天使！在最后一天晚上，四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著：在過(guò)一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時(shí)候我也將離開(kāi)他們了吧！唉，如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒(méi)有了生機(jī)！好舍不得，那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
讀了這本書(shū)，我深有感觸！我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆�！肯定�?huì)非常開(kāi)心的！在那一年里，我想當(dāng)一個(gè)平常人，放松一下！
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