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李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得1
昨天下午17：40分山東區(qū)區(qū)域經(jīng)理群里進(jìn)行了一場熱熱火火的經(jīng)驗(yàn)分享交流。
青島商務(wù)一部經(jīng)理李強(qiáng)給大家傳授了他帶部門的一些好的經(jīng)驗(yàn)，我感覺非常受用，歸納一下有以下幾點(diǎn)：
1、在新員工的選擇上，李經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的'是：尋找合作伙伴，而不是給面試者一種純粹找工作的感覺。要選擇一些喜歡銷售的人，目標(biāo)明確的人。
2、進(jìn)入部門后的工作做的很細(xì)致，讓員工能盡快的適應(yīng)了。
3、新員工的入職培訓(xùn)里提到，讓他自己總結(jié)產(chǎn)品賣點(diǎn)和說辭，并且是手寫下來，這一點(diǎn)我感覺很好，很值得學(xué)習(xí)。
4、新員工來了之后要給他設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最好是跳一下就能夠著，把基礎(chǔ)工作做好。并時(shí)刻關(guān)注她們的情況。
5、新員工的到帳是非常關(guān)鍵的，第一單的鼓勵(lì)作用也是很大，但是要抓好資料，電話量，可以和老員工共同合作，快速成長。和員工每月至少一次深談。
以上就是學(xué)習(xí)心得，希望部門的員工也越來越強(qiáng)！
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得2
近日公司組織觀看了李強(qiáng)老師的講座。我在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多東西；無論是在工作中、生活中，還是在學(xué)習(xí)中對我都有很多幫助。
聽完這次講座，我明白了向他我學(xué)習(xí)的重要性。剛來到一個(gè)新的環(huán)境，所有的榮譽(yù)與失敗都已經(jīng)過去了，一切都要從頭開始。所以企業(yè)的每一位老職工都是老師，一定要虛心向他們學(xué)習(xí)。在講座中李強(qiáng)老師打作了一個(gè)比喻：越成熟的麥穗越是低著頭的。通過聽這次講座，我感覺確實(shí)是這樣。虛心的向別人學(xué)習(xí)才能不斷的充實(shí)自己、改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷地取得進(jìn)步。本來事物的發(fā)展就是一個(gè)自我否定的過程。《孟子》中有一段話：“人恒過，然后能改�！背３７稿e(cuò)誤然后去改正它，這是成功的必要條件。所以當(dāng)別人指出你的錯(cuò)誤的時(shí)候，一定慮心接受。虛心地向他人學(xué)習(xí)還有另一個(gè)好處，那就是能讓別人喜歡。在講座中李強(qiáng)老師提到：好為人師這是人的天性，我們?yōu)槭裁床豁槕?yīng)這種天性，多給別人一些表現(xiàn)的機(jī)會呢？所以在以后的.工作中要把自己的姿態(tài)放低，辦事情時(shí)時(shí)刻刻要謙虛謹(jǐn)慎。
在講座中李強(qiáng)老師也教給的我們一些學(xué)習(xí)方法。那就是服從，在學(xué)習(xí)中不要有過多的自己的想法。學(xué)習(xí)分三個(gè)階段：第一個(gè)階段是鸚鵡學(xué)舌，叫干什么就干什么，不要有過多的想法；第二個(gè)階段是照本宣科，自己能按照在第一階段中記住的程序去把事情做好；第三個(gè)階段是融會貫通，把所有的方法學(xué)會了、用熟了，自然就把里面的精髓學(xué)到了。在講座中李強(qiáng)老師用了一個(gè)學(xué)游泳的例子說明了這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)游泳時(shí)為什么越是學(xué)歷高的人學(xué)的越慢，就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中受到他所學(xué)知識的影響，形成了固定的思維模式，而不去下水實(shí)踐，所以就學(xué)不會。在我們的生活中，這樣的例子也有很多。我們都知到，學(xué)會了騎自行車然后再去學(xué)蹬三輪車那就難。以前我總是不理解這件事情。三個(gè)輪子要比兩個(gè)輪子穩(wěn)，為什么反而不好學(xué)了呢？這時(shí)我才明白，那是在以前的學(xué)習(xí)過程形成了固定思維模式，從而影響后面的學(xué)習(xí)。在金庸小說也描述了這樣一件事情：周伯通教給郭靖和黃蓉左右互搏術(shù)，都認(rèn)為黃蓉聰明學(xué)得快；但事情并不是這樣，黃蓉怎么學(xué)也學(xué)不會，郭靖反而一學(xué)就會。我想其中的原因也在于此吧。
有些人老是抱怨我是人才啊，怎么就是得不到重用呢。在講座中李強(qiáng)老師也提到了這種情況。他說千里馬如果在大森林里會有伯樂去發(fā)現(xiàn)他嗎？顯然李強(qiáng)老師這句話是鼓勵(lì)我們在工作中去怒力體顯自己的價(jià)值，這樣才你的才能才可能被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)還有一件更重要的條件，那就是能夠讓別人接受。的確有很多人，確實(shí)很有才華，但總是以自我為中心，狂妄自大，不去想他人的感受，不去想整體的利益，所以得不到重用。這也就是李強(qiáng)老師在講座中多次提到的先做人再做事。你的為人被其他人接受了，那你的才華就有了用武之地。
在講座中李強(qiáng)老師還談到了工作態(tài)度。他是通過一個(gè)小故事來詮釋的。三個(gè)人同樣是鑿石頭，卻有三種不同的工作態(tài)度。第三個(gè)人在工作中表情是完全不同其他兩個(gè)人的，他的工作是主動(dòng)的，是快樂的。這因?yàn)樗氲搅水?dāng)教堂建好時(shí)會有很多的人到這里做禮拜，做完禮拜后他們的心靈就得到了凈化，這是一件很美好的事情。所以他在工作中是面帶笑容的。這樣他必定會全身心的去工作。因?yàn)樗窃跒樽约旱睦硐肴スぷ�。反觀前兩個(gè)人，工作對他們來說只是簡單的生存工具。他們是在被動(dòng)的工作，還在抱怨工作辛苦。這樣很難把工作做好。 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�，“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”在古人言語中我們體會到人生之短暫，所以我們的人生一定要有價(jià)值。人生的價(jià)值又是在工作中體現(xiàn)出來的。因?yàn)樵诠ぷ鞑拍軇?chuàng)造價(jià)值，才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力發(fā)展了，才能增加社會的財(cái)富。社會財(cái)富增加了，才能從根本上促進(jìn)社會的和諧。所以我要全身心地去工作。所以當(dāng)我們學(xué)到了知識，想去實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候，就必須去選擇一個(gè)環(huán)境。然而全天下沒有那個(gè)環(huán)境是為你特意準(zhǔn)備好了的，所以我們只能選擇較為理想的環(huán)境，這種環(huán)境也是我們不能夠去改變的，這樣我們就必須去適應(yīng)它。同時(shí)還要去學(xué)會熱愛它，因?yàn)樗鼮槲覀兊某晒μ峁┝藱C(jī)會，我們在這里成功進(jìn)步。我在這提到的環(huán)境，其實(shí)就是工作崗位。所以無論什么時(shí)候都要熱愛自己的工作崗位，因?yàn)檫@里是我們成功的沃土。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白怎樣去工作、怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣和他人相處、為什么我們要愛崗敬業(yè)。所以在以后的工作中我要認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得3
通過看李強(qiáng)說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)。“態(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)�！�
這句話說的太好了，一個(gè)人的工作態(tài)度真的非常重要，一個(gè)人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時(shí)，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時(shí)服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅(jiān)持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅(jiān)持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實(shí)處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時(shí)匯報(bào)，這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯(cuò)誤的工作。
一個(gè)人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅(jiān)持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位，能夠看見別人的長處，補(bǔ)自己的`短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強(qiáng)做大，立足于不敗之地。
通過看李強(qiáng)說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)。“態(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)�！�
這句話說的太好了，一個(gè)人的工作態(tài)度真的非常重要，一個(gè)人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時(shí)，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時(shí)服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅(jiān)持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅(jiān)持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實(shí)處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時(shí)匯報(bào)，這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯(cuò)誤的工作。
一個(gè)人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅(jiān)持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位，能夠看見別人的長處，補(bǔ)自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強(qiáng)做大，立足于不敗之地。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得4
為提升中層管理干部的綜合管理能力，最近，開灤蔚州單侯礦織全礦中層管理干部進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為“李強(qiáng)說管理”，這次培訓(xùn)是在單侯礦為適應(yīng)企業(yè)健康、快速向前發(fā)展特定時(shí)期開展的，可以說相當(dāng)及時(shí)和必要。通過這次培訓(xùn)，我感受很深，下面我就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。
企業(yè)要發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，目前，我們的管理隊(duì)伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認(rèn)識上與企業(yè)快速發(fā)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢發(fā)展的步伐，因此，開展這次學(xué)習(xí)對我們來說，不僅能給思想充電，更重要的是能為以后開展工作帶來許多好的管理方法。
李強(qiáng)說管理，盡管內(nèi)容來自于民營企業(yè)，但是，里邊有許多好的方法和經(jīng)驗(yàn)是我們國企管理人員可以借鑒和學(xué)習(xí)的。比如說，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我感受頗深的是:“怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人”，這種管理方法最適合企業(yè)。是的，企業(yè)的發(fā)展離不開人，人是企業(yè)最活躍的`因素。首先，吸引人才，要舍得投資。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)不僅要以優(yōu)厚的待遇使人才不請自來，還要留住人才，要用感情感召，與他們建立互相信任的關(guān)系，對他們要珍惜、愛護(hù)和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當(dāng)提高工程技術(shù)人員、各級管理人員以及在工作中有技術(shù)特長員工的工資和獎(jiǎng)金，并對每年為企業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的科技、管理人員給予重獎(jiǎng)，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在他們感到企業(yè)的溫暖的同時(shí)，也激勵(lì)其他員工的積極向上精神，與此同時(shí)企業(yè)也達(dá)到了留住人才之目的;其次，企業(yè)要尊重知識，要經(jīng)常對有知識的人員委以重任，讓他們感覺到企業(yè)尊重他們，使他們的知識化作無形的資產(chǎn)。同時(shí)要學(xué)會重視對人才的培養(yǎng)，學(xué)歷固然主要，但不可一味追求高學(xué)歷。只要員工求上進(jìn)，我們可以采取對員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，扶持員工自學(xué)成才。因?yàn)槠髽I(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)主要看他(她)能不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)或者社會效益。只要對企業(yè)發(fā)展有利，能給企業(yè)創(chuàng)造效益的人，就是真正有知識的人才。
三是應(yīng)堅(jiān)持依據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t對員工進(jìn)行考評。首先，“德”應(yīng)是前提，“才”是基礎(chǔ)。俗話說：“有德有才能干事、有德無才會誤事、有才無德能壞事”。所以，企業(yè)要有一套科學(xué)的管理方法。目前，多數(shù)企業(yè)主要是按照綜合考評德、能、勤、績等方面，由組織評定其人才的工作情況。這種做法對于一些技術(shù)能手、能工巧匠類的員工人才、崗位人才就未免過激了。因?yàn)檫@種做法很容易造成對人才的求全責(zé)備，出現(xiàn)講臺階、看資歷、唯資歷的問題，是不利于企業(yè)對這部分人才的管理和使用的;四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立健全人才激勵(lì)和約束機(jī)制。要知道，人才也會產(chǎn)生惰性，也會滋生驕傲自滿情緒的。所以，在企業(yè)內(nèi)部，決不可把對人才的定位定死，而要用績效考核的辦法對人才進(jìn)行激勵(lì)和約束，要把其收入緊密地和其貢獻(xiàn)聯(lián)系起來，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得5
李強(qiáng)老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，他不虧是著名的演講老師，他的每句話發(fā)自肺腑，挖掘出了埋藏心底的一份力量。
我在平時(shí)工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，對待工作必須踏踏實(shí)實(shí)，有責(zé)任感，聽了李強(qiáng)的演講，燃起了工作的激情，努力端正工作態(tài)度，一個(gè)人工作的過程應(yīng)是提高自我的過程，如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進(jìn)則退，跟不上時(shí)代的發(fā)展，不能為三農(nóng)提供更好的服務(wù)。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對待我們的工作，積極和群眾溝通，把農(nóng)村工作做得更好。
為自己工作，體會工作的樂趣。如果不明白工作的目的，沒有好的工作動(dòng)機(jī)，很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，只有認(rèn)識到是為自己而工作，才不會懶惰，才會努力地做好工作。
對待工作有進(jìn)步、有創(chuàng)新、有發(fā)展，要干好工作還必須搞好人際關(guān)系，有人脈就等于有資源，有資源和資源合作才能更出色地干好自己的工作，人脈是事業(yè)成功的基石。
李強(qiáng)老師任何一句話對我們來說都是寶貴的財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。說的、寫的都沒有用，最重要的行動(dòng)起來，為了把工作做到更好，讓我也一起行動(dòng)，將會努力地工作，努力把我們監(jiān)測工作做好!
一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬計(jì)、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一間窗.
明幾凈的辦公室，擁有一份屬于自己的工作。說句實(shí)話，我感到非常的幸運(yùn)，不用穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝山木給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺。
二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。是李強(qiáng)老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我。曾經(jīng)聽過一位教授講課，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實(shí)反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會到。推之及人，則是：來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。
三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說：“黃金寶老師說你做事很細(xì)心”。我說：“我做的都是小事�！秉S金萍老師就說：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時(shí)我不是很理解，覺得沒有做過什么大事，也不值得一說。聽到李強(qiáng)老師講的“把一件事情做精做透就叫長”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會是我的“一技之長”。就和我們發(fā)簡章一樣，十幾年都如此，也是我們的一個(gè)特長，因?yàn)槲覀儭皥?jiān)持”，這個(gè)沒有任何人可以和我們相比。
四、我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊，精益求精。雖然這句話是在一個(gè)案例的背景下說出來的，但是作為管理層，有義
務(wù)把激勵(lì)自己的'員工、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來做事。
五、努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對同樣工作的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表揚(yáng)常老師一樣，他就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長和鍛煉機(jī)會。在工作中，我要把自己定位于成長和快樂，讓自己保持快樂的工作。
六、工作態(tài)度就是競爭力。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時(shí)，態(tài)度也在競爭。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會端正我的工作態(tài)度，讓其具備更強(qiáng)大的競爭力。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得6
生活中，我們年輕人本來有著豐富的知識、不錯(cuò)的能力，卻由于我們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題。然而，《為你自己工作》告誡我們，”不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作�！敖o予了我不少新穎的觀點(diǎn)，也給了我啟迪。 我在為自己工作，人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作有如運(yùn)轉(zhuǎn)自如的人生轉(zhuǎn)軸，每一根弦都操縱著你的人生軸心，影響著人的一生。
自己的人生自己策劃，自己的命運(yùn)自己把握。只要自己認(rèn)為有意義的工作，就不必介意別人的說法。命運(yùn)就在自己手中，握緊命運(yùn)，做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人，當(dāng)面難困難挫折時(shí)，要敢于面對挑。 工作是為自己，不在乎別人的說法，積極工作，從工作中獲取快樂與尊嚴(yán)，這就能實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會更輝煌。
我們要為使命而工作， 如果我們單純以賺錢為工作的第一目標(biāo)，而不去深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險(xiǎn)境地，我們將無法保持團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和生命力。因此，作為一個(gè)教師，一定要了解學(xué)校的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑�，而非為薪水工作的時(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。因?yàn)榕ぷ�，遲早會得到回報(bào)。愛拼才會贏、努力帶來收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，沒有機(jī)緣巧合這樣的事存在。因此，為了自己，應(yīng)努力工作。
我們還要熱愛自己的工作。 金錢是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿足感應(yīng)該超越金錢上的報(bào)酬。每一天我們都會聽到有人突然間辭職、調(diào)換工作等，這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后，難道就更快樂了嗎?也許我們該問的不是我如何能找到一份我熱愛的工作，而是我如何能熱愛我現(xiàn)有的工作。
生活中，每個(gè)人都具備優(yōu)秀員工的發(fā)展?jié)撃埽紩斜晃灾厝蔚臅r(shí)機(jī)。我認(rèn)為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面取決于個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)社會僅為那些努力工作的人大開綠燈。
”心態(tài)決定一切。“改變命運(yùn)，首先要從改變思想開始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的.觀念，那么命運(yùn)將會給出他巨大的回報(bào)。 ”你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作“這么一種觀念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過學(xué)習(xí)此書，能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校雙贏。
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)機(jī)構(gòu)，都是自己的機(jī)構(gòu)，自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。
為自己工作，就不會懶惰、不會報(bào)怨、不會消極、不會懷疑、不會馬馬虎虎、不會推諉塞責(zé)、不會投機(jī)取巧，更不會存在跳槽。因?yàn)槟阋�，你做的一切都是為了生存，一切惡�?xí)都會成為你生存的障礙，你不會放縱惡習(xí)而斷掉自己的生路。你無槽可跳，因?yàn)橐磺卸际悄愕�，跳到哪都是一樣，每個(gè)槽里都放著同樣的足夠的食物，你知道都屬于自己，何必辛苦地跳來跳去不知選擇哪個(gè)?
為自己工作，忠誠是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。
除非你根本不想為自己工作，把這一切都當(dāng)作別人的，你總以為是在為別人做，所以你心理有太多的不平衡，所以你總有借口不去做，所以你要懷疑一切，攬著惡習(xí)準(zhǔn)備著攻擊別人，以為這樣你就會得到你想得到的。讓別人耕耘，你來收獲，還竊喜：我有多聰明!
其實(shí)你有多傻!你不懂得無論你給誰工作，只要你在那個(gè)位置上，你就是在為自己工作，你無須做給老板看，你就是你的老板。你在為你自己努力，你的品質(zhì)、你的行為、你的精神，都是你提高生存質(zhì)量的必須。有誰為了自己的事情不全力以赴，還要在別人的監(jiān)督下才去做?當(dāng)知道，你的收獲只能在你的耕耘中，你懷疑別人就是不相信自己，你攬著惡習(xí)不放，只能把自己推進(jìn)災(zāi)難。
我們不想成為這樣的英雄嗎?那就去做好自己應(yīng)該做的工作吧。 李強(qiáng)老師所說的每一句話都記憶猶新，都讓我感同身受�！庇袉柋貑�，有問必答“，我每天都有很多問題，對工作的分工也不是很明確，如果我不問的話那就是以后的工作疏漏，所以說正好驗(yàn)證了前半句話。對自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解，應(yīng)該做什么、了解什么，都應(yīng)該弄清楚、記明白，你的上司問起的時(shí)候才能對答如流，這又驗(yàn)證了后半句話。正所謂”說一句話不會死人，少說一句話就會死人，溝通是必不可少的�！啊彼械囊�(guī)章制度永遠(yuǎn)是你生存的工具�！�。一個(gè)企業(yè)要想生存就必須有自己的管理制度。TCL想請吳士宏做信息部總裁看中的并不是她工作多努力，而是看中她所懂得的管理制度。她是成功的企業(yè)培養(yǎng)出來的成功人士，她懂得的管理制度就是成功的管理制度。有了這樣的管理制度還愁企業(yè)沒有出路嗎?
忠誠是無價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心。李強(qiáng)老師打了這樣一個(gè)比方說”今天你有錢，老外可以給你擦皮鞋，明天你沒錢，你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢�！昂苡哪谋确�，大家笑完之后也就更加深刻的明白這句話的涵義了。做買賣講求誠信，做人也一樣，企業(yè)更需要。常言道”人過留名，雁過留聲“做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個(gè)誠字。
用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪!李強(qiáng)老師所講的任何一句話對我們來說都是寶貴的財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。說的、寫的都沒有用，最重要的是行動(dòng)起來，為了把工作做到更好，讓我們一起來努力吧!用行動(dòng)來證明一切!
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得7
3.30公司統(tǒng)一組織了一次中層管理人員學(xué)習(xí)，通過《李強(qiáng)說管理》的視頻學(xué)習(xí)，本人最大的感觸就是四個(gè)字：事在人為!是否想為?為何而為?怎么為?為的程度?為的結(jié)果如何?全在乎于為的心態(tài)!什么是為?-----為就是執(zhí)行力!也就是按質(zhì)按量完成工作的能力，執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
中層管理者要提高執(zhí)行力，至少需具備兩種能力：準(zhǔn)確領(lǐng)會公司高層理念的能力和管理好部門工作的實(shí)施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷，是做好一個(gè)高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當(dāng)中，小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，不斷放大，最終導(dǎo)致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標(biāo)越遠(yuǎn)，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的，有可能給公司造成無法彌補(bǔ)的損失�？梢哉f只有明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，逐項(xiàng)落實(shí)、跟蹤反饋。要不斷充實(shí)和學(xué)習(xí)，能夠從更高的角度，替領(lǐng)導(dǎo)換位思考;
第二，表率作用。作為一個(gè)中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。只有成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動(dòng)積極。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時(shí)接受新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責(zé)權(quán)、出臺考核、獎(jiǎng)勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動(dòng)，才會打造一個(gè)主動(dòng)積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位。
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬;
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時(shí)匯報(bào)，又要隨時(shí)督促;
3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題;
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議;
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。
工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺，把握住這個(gè)尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源。
第五，不講借口。問題面前不講借口，不給執(zhí)行力留缺口�！敖杩凇钡膶�(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項(xiàng)工作職責(zé)和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時(shí)間找到對應(yīng)的責(zé)任人開始，快速掌控工作的進(jìn)展情況，進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。
第六，團(tuán)隊(duì)合作。中層管理者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要多接觸每個(gè)員工，了解每個(gè)員工，以便在團(tuán)隊(duì)內(nèi)培養(yǎng)成一種互相信任、互相支持、相互尊重、相互激勵(lì)、相互交流的積極向上的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。團(tuán)隊(duì)外，各部門之間應(yīng)各司其職，補(bǔ)
位不越位，補(bǔ)臺不拆臺，分工合作，揚(yáng)長補(bǔ)短，形成公司合力。只有通過團(tuán)隊(duì)合作對中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng)，執(zhí)行力的提高才能落到部門工作的各個(gè)角落。
第七，公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的'原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，放心工作的決心和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，能樹立正氣，保證執(zhí)行力不偏離。
第八，總結(jié)反省。作為中層管理者針對執(zhí)行力要做到經(jīng)常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結(jié)反省是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要途徑。強(qiáng)化執(zhí)行力就是一個(gè)不斷提升和積累的過程，通過定期組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié)，在反思中豐富經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)成長，明確公司、部門、個(gè)人的不足，在解決問題和準(zhǔn)備解決問題的過程中，執(zhí)行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。
第九，開拓創(chuàng)新。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層管理者的目標(biāo)，通過不斷創(chuàng)新和開拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡，務(wù)實(shí)高效的執(zhí)行工作，更好的達(dá)成使命才是執(zhí)行力提升的目的，可以說開拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動(dòng)力。這就要培養(yǎng)對新工作方法、思路的敏感性，把實(shí)施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，在可控的范圍內(nèi)，多做嘗試和探索，積累相關(guān)改進(jìn)的數(shù)據(jù)，參考相關(guān)的素材，待時(shí)機(jī)成熟，提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。
第十，中層管理者的執(zhí)行力的提升過程，源泉就是來自于不斷的學(xué)習(xí)，而且是有方向的學(xué)習(xí)，通過理論的、實(shí)踐的、內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時(shí)，執(zhí)行力的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì)，執(zhí)行力的提升也就不再困難。
中層管理者在企業(yè)中起著承上啟下的作用，作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系下面員工的一座橋梁，實(shí)現(xiàn)順暢溝通，達(dá)到天塹變通途的效果;發(fā)揮得差，就是橫在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執(zhí)行力在中層發(fā)揮管理作用中起著決定性的作用，由此說提高中層管理者的執(zhí)行力在企業(yè)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展中都有著非常重要的意義。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得8
在近期的管理培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了《李強(qiáng)說管理》課程，其中啟迪不少，主要總結(jié)如下：
1、管理者要具備良好的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)，我懂得了“態(tài)度=報(bào)酬=態(tài)度”這一影響人一生的鎖鏈模式，同時(shí)也讓我更加清楚地認(rèn)識到工作態(tài)度的重要。正如李強(qiáng)老師所說：如果你對你的報(bào)酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報(bào)酬一定是讓你滿意的。
2、管理者的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)的高參;工作的落實(shí)和監(jiān)督者;匯報(bào)工作;問題的終結(jié)者。這句話讓我明白了作為一個(gè)中層管理者的職責(zé)所在，那就是：發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要做一名好的管理者，就必須到現(xiàn)場去，對制度的執(zhí)行進(jìn)行檢查落實(shí)，形成改進(jìn)措施，更好地為公司、為領(lǐng)導(dǎo)做好決策服務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確，但要避免犯錯(cuò)誤，避免產(chǎn)生矛盾，避免去傷害。這是給每一個(gè)管理者的警示。要明白，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決策是沒有絕對正確的，要學(xué)會在實(shí)踐中去傾聽和完善，取得基層員工的理解和支持，確保政策執(zhí)行上獲得最佳效果。
4、努力做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。工作流于形式，原因在于沒有檢查。仔細(xì)想想，真的是這樣。努力了，只能是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做了該做的事情，但要把事情最好，達(dá)到最理想的效果，卻需要我們加倍的用心，只有這樣，我們才能自覺地到現(xiàn)場去檢查，許多問題的.枝節(jié)和瓶頸才能被發(fā)現(xiàn)，執(zhí)行才能更理想，確保不被流于形式。
5、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，是能擔(dān)當(dāng)重任的，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，是能為自己的一切承諾進(jìn)行到底的。這句話也能給我更多的啟示。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于
承擔(dān)責(zé)任，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻更要起到關(guān)鍵的作用，把當(dāng)初的對上級的承諾履行到位，這樣才不失作為一名管理人員的基本準(zhǔn)則。
6、一個(gè)經(jīng)常把理由跟借口掛在嘴上的人，理由和借口將成為抹殺自己意志最可怕的無形殺手。為自己的過失需找借口，這是一個(gè)正常人的基本反應(yīng)。但是這在管理者身上卻是隱形殺手，因?yàn)榻杩诘某晒黾幽阃稒C(jī)的欲望，會使你在不知不覺中失去前進(jìn)的動(dòng)力，最終落后于公司管理被淘汰。
7、“聽到了、想到了，就馬上做，當(dāng)下做、立刻做”。這應(yīng)該是對執(zhí)行力最基本的解釋了�；叵胍幌拢行﹩栴}我們并不是沒有發(fā)現(xiàn)，也曾經(jīng)想去解決，當(dāng)最終卻是不了了之了。為什么，其中重要原因就是“拖”，也就是沒有“馬上做、立刻做”!
8、定其高得其中，定其中得其下。這句話道出了做一個(gè)卓越中層的最基本訣竅，那就是要時(shí)刻保持高目標(biāo)、高追求。這是人的惰性使然，要想成功，就必須克服惰性，用高目標(biāo)督促自己和團(tuán)隊(duì)。
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得9
9月4日下午，吉安分公司組織了《為自己工作》的視屏觀看，使我感受很深，從中感悟到很多，我簡單總結(jié)一下，在這與大家一起分享：
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門，都是自己的部門，自己主宰自己，自己監(jiān)督自己，自己對自己負(fù)責(zé)，自己想辦法完成自己的任務(wù)。
一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會懶惰、不會報(bào)怨、不會消極、不會懷疑、不會馬馬虎虎、不會推諉。為自己工作，忠誠是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對自己工作的目的有了正確的認(rèn)識，才能以飽滿的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開拓進(jìn)取的精神投身到工作當(dāng)中去。
在企業(yè)中，一些人本來有著豐富的知識、不錯(cuò)的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺得自己大材小用，對自己的工作充滿了抱怨，認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作;還有些人，都是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的`工作觀念，讓無數(shù)人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會�！稙樽约汗ぷ鳌犯嬖V我們：“不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作�！�
如果你認(rèn)為每天是在為老板打工，那么你大錯(cuò)而特錯(cuò)!抱著這種心態(tài)工作，你永遠(yuǎn)不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)!其實(shí)，我們每個(gè)人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將得到或必將得到超值的回報(bào)!這是不變的真理!
“當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗(yàn)?zāi)闵膬r(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。”
我知道“忠誠是無價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心”，我們企業(yè)用一首“感恩的心”歌曲感動(dòng)了有良知的人，企業(yè)的培養(yǎng)不僅給了我們就業(yè)的機(jī)會，同時(shí)也給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺，難道我們不應(yīng)該懷有一顆忠誠的心、一顆感恩的心來回報(bào)家人、朋友、企業(yè)嗎?誠信對企業(yè)來說，是企業(yè)長期發(fā)展的基礎(chǔ);誠信對個(gè)人來說，是我們立足于這個(gè)社會的名片，失去誠信我們將失去一切。李強(qiáng)老師的演講令多少人流下了熱淚，我們要學(xué)會感恩!
用心去工作，用心去生活，不斷錘煉自己，不斷地學(xué)習(xí)，豐收的果實(shí)離我們不會遙遠(yuǎn)。不能光說不作，最重要的是行動(dòng)起來，為了明天讓我們一起努力吧!
李強(qiáng)學(xué)習(xí)心得10
為增強(qiáng)員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，部門先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)《李強(qiáng)說管理》有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責(zé)任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升”四個(gè)部分的視頻教學(xué)課程。李強(qiáng)老師驚人流暢的表達(dá)能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實(shí)，在實(shí)際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個(gè)人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場的年輕人往往“心眼”太高，一心想著做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長期以往，必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無以至千里。人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛Ｋ自捳f，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場，無論何時(shí)何地，沒有工作業(yè)績，永遠(yuǎn)只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽共生、矛盾的兩面性，萬物莫能例外。同樣，職場中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進(jìn)做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個(gè)人成長和進(jìn)步。
管理者的定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問題的終結(jié)者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀能動(dòng)性。以此衡量，每一個(gè)身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時(shí)成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人;一個(gè)沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個(gè)沒有被完善的制度約束過的.人，永遠(yuǎn)不可能寫出完善的規(guī)章制度。放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)驗(yàn)，是走向“管他人”目標(biāo)的便捷大道。
對于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣抱怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對此，我們需要牢記李強(qiáng)老師所告誡的話：如果你對你的報(bào)酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報(bào)酬一定是讓你滿意的;如果你的報(bào)酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運(yùn)。
泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公司，身在一個(gè)平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔(dān)和負(fù)責(zé)任，通過工作獲得歷練、通過做事增長閱歷，通過工作總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)……堅(jiān)持把每一件小事做好就是不簡單，再平凡的崗位也會成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專長”。不簡單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長和快樂，那么我們的工作會越做越好，成長發(fā)展的空間也會越來越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
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