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團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-01 12:31:59 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

  作為班委里的一員,對(duì)于干部培訓(xùn)一事,是不得不有些思考的。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文

  最主要的一點(diǎn),是怎樣做好一名班委的問題,就我個(gè)人理解,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人,并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場(chǎng)所,消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知,這就決定了必然有所不同。有時(shí)簽到的人回來可能會(huì)遺漏某些事情的通知,這樣的人必定是少數(shù),但也確實(shí)有發(fā)生過這樣的情況,這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴恢老⒍鴽]有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn),比如說做早操,總是在做與不做之間徘徊著,也沒人給出個(gè)確定的答案說要去做還是不要做,起不起床倒是次要的,因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)钥梢阅媚菚r(shí)間去晨讀,只是有時(shí)候在沒有確定消息的情況下,跑到操場(chǎng)上去了,卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個(gè)人,一大早就有種被欺騙了的感覺,所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對(duì)一天的生活。所以做為班委中的一員,在得到消息的時(shí)候,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們,好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情,他們也能將自己的事情做出更好的安排。

  第二,要和同學(xué)們多加交流。作為班委,與寢室其他不是班委的.人比較,自己很明顯的感覺到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級(jí)一員宅在寢室的話,與班級(jí)的很多人恐怕就沒有交集了,而作為一名班委,有事情需要宣布的時(shí)候,總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門,工作同時(shí),無形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委,不把握好這些機(jī)會(huì),還停留在只是班級(jí)普通一員的水平,那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。

  第三,要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級(jí)中的成員,大學(xué)四年的生活我們將一起度過,從小事做起,才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情,知曉的時(shí)候,就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环,不要有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),必要的時(shí)候跟他們提一下,讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài),最好還是留意一下,很多時(shí)候我們都不在一起,可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉,所以如果可以知道,請(qǐng)稍微留意一下,那樣與他人交往起來的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤,達(dá)到一種更融洽的溝通。很多事情和人,如果你不放在心上,是很容易從頭腦里走過就忘了的,可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候,你還是一頭的霧水,一臉的茫然不知所措,所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。

  第四,是解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時(shí)候,如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任,即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),如果可以盡微薄之力,也盡量伸出援助之手,那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰,或許給了他“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 ”的感覺呢,再或許他會(huì)覺得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門的時(shí)候給他開的一扇窗呢,所以盡量“Give a hand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順,就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會(huì)比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題的時(shí)候,班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé),互相指責(zé)只會(huì)降低工作的積極性,可能會(huì)努力把這次做好,但對(duì)下次工作,只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級(jí)的整體工作做好。

  總之,我會(huì)在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會(huì)覺得無愧于心、無怨無悔!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

  此次培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校團(tuán)委對(duì)我們學(xué)生骨干的關(guān)懷,也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機(jī)會(huì),同時(shí)也積極參加實(shí)踐活動(dòng),在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西,也有很多的感慨。在此我向組織報(bào)告一下我的內(nèi)心最真實(shí)的想法!

  告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立,未來的發(fā)展空間也將在這里孕育,美好的生活在這里展開新的一頁。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們努力去適應(yīng),克服了一個(gè)個(gè)困難。從一定意義上講,進(jìn)入大學(xué),就意味著獨(dú)立的走向了社會(huì),走向了生活。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,為了給自己的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就需要擺脫依賴、等待和猶豫,樹立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。

  面對(duì)新的生活環(huán)境,同學(xué)們隨時(shí)都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部,過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒做過的事,需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì),我們需要在各個(gè)方面虛心求教、細(xì)心體察,多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,每個(gè)人的能力不是天生就有的,都是在生活過程中積累、歷練出來的,都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。只有在生活的實(shí)踐中不斷的磨礪,才能逐漸提高獨(dú)立生活的勇氣和能力,“生活是最好的老師”就是說的這個(gè)道理。

  我們要提高自身的修養(yǎng)!

  勤奮,我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質(zhì)。古語有云:業(yè)精于勤,荒于嬉。有兩的學(xué)業(yè)是辛勤的汗水的結(jié)晶,突出的成就也離不開勤奮的工作,馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的.山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!蔽覀円晕乙笞约海ㄟ^自己的不懈努力成長(zhǎng)為學(xué)業(yè)有成、綜合素質(zhì)過硬的西南科大人,為國(guó)家的建設(shè)出自己的一份綿薄之力。

  嚴(yán)謹(jǐn),就是要一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。我本人從來就反對(duì)弄虛作假,我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學(xué)習(xí)還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅(jiān)決抵制急功近利的浮躁的風(fēng)氣。

  務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,同時(shí)也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到:老實(shí)做人,認(rèn)真做學(xué)問,不馳于空想,不鶩于虛聲,唯以就真務(wù)實(shí)為人生理念行世。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,永遠(yuǎn)都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

  創(chuàng)新,我們的校訓(xùn)就要求我們要有創(chuàng)新的精神,敢為人先,不拘一格。我們是國(guó)家未來的建設(shè)人才,我相信經(jīng)過我們的不懈努力,一定能夠成為社會(huì)各個(gè)行業(yè)的骨干,我們需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質(zhì)和才干,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力,為將來在祖國(guó)各個(gè)建設(shè)崗位上發(fā)揮骨干作用做好準(zhǔn)備!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文3

  很榮幸的我參加了學(xué)院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

  在培訓(xùn)中,我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問題。

  下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):

  第一,學(xué)會(huì)做事,做好事。作為一名大一新生,在工作上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在這次培訓(xùn)中,通過優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言,我體會(huì)到了,經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己,一個(gè)人的意志力量是無窮的,是人們無法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,這些都說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項(xiàng)工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。

  另外,我作為學(xué)生會(huì)的成員,在學(xué)生會(huì)學(xué)到了很多,特別是在學(xué)長(zhǎng)們的身上,他們做每件事都有自己的目標(biāo),有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做,才可能把事情做好。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學(xué)長(zhǎng)的講話中,我們學(xué)會(huì)了感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋覀?感謝我們的.恩人,因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。

  人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔(dān)任宣傳委員,更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們,記下班上同學(xué)的生日,用小小的短信說上一句生日快樂。也許,偶爾會(huì)有遺忘,但我會(huì)努力做到這點(diǎn),雖然只是短短的四個(gè)字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長(zhǎng)的我,更應(yīng)常懷一顆感恩的心對(duì)待我的每一個(gè)室友,其實(shí)在我心里,更多的是把她們當(dāng)作我的兄弟、我的親人

  以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,其實(shí)在此次培訓(xùn)中還談到了其他很多方面,例如:學(xué)生干部的人際交往能力,活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓(xùn)只有短短幾個(gè)小時(shí),但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

  20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團(tuán)校培訓(xùn)課。在課程開始之前,我們觀看了一場(chǎng)結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚(yáng)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)走到前臺(tái),接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時(shí),那份榮耀深深打動(dòng)了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個(gè)沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個(gè)自立自強(qiáng)、自信且勇敢的人;我對(duì)它的渴望猶如沙漠中的旅行者對(duì)水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長(zhǎng)。

  團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課,它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干,我曾經(jīng)競(jìng)選過但失敗了,幸運(yùn)的是在自己最失落的時(shí)候系學(xué)生會(huì)收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會(huì)干事,但我還在成長(zhǎng);作為學(xué)生會(huì)的成員之一,更應(yīng)該是自己變的.優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我還在成長(zhǎng),我牢記著官院學(xué)生會(huì)的口號(hào):與優(yōu)秀的人在一起。

  結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,與時(shí)俱進(jìn),做到幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會(huì)和你在一起;最終引領(lǐng)大家,更好地服務(wù)于學(xué)生。

  其次,湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能,即自我管理,自我服務(wù),自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ),服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ),教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力,服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長(zhǎng)的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢,只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人,服務(wù)他人。自我服務(wù)時(shí)提供助推學(xué)生成長(zhǎng)的基本條件。服務(wù)于自我,應(yīng)用于自我,進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的基本導(dǎo)向。自我教育,自我反思,從而達(dá)到自我升華的境界?鬃釉疲何迦杖∥嵘怼

  在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因?yàn)槲粗;人之所以憤懣,因(yàn)椴桓市;人之所以分裂,因(yàn)椴粷M;人之所以自卑,因?yàn)榭障搿K晕覀円龅絻?nèi)心的和諧,用正切的價(jià)值觀念指導(dǎo)個(gè)人行為。

  人與人之間的隔閡,是因?yàn)榫嚯x;人與人之間的抗拒是因?yàn)橥{;人與人之間的淡漠,是因?yàn)闇o散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。

  過分自信個(gè)人的力量,破壞均衡;過分最求個(gè)人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長(zhǎng)。所以我們與壞境和諧,忍痛團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,最求團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)的養(yǎng)分,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)。

  最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。

  相信經(jīng)歷團(tuán)校培訓(xùn)的我們,在老師的帶領(lǐng)下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強(qiáng)大局意識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識(shí)到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織的要求還有很大的差距,因此,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),運(yùn)用所學(xué)的只是不斷提升自己。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)范文5

  今年,根據(jù)學(xué)校的安排,我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

  一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

  自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。

  責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的'!冻恕防镉幸痪湓挿浅=(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對(duì)于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說,一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。

  每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

  二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

  分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制

  在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

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