幼兒園教師的工作體會
201X年我從杭州幼師畢業(yè),來到了乍浦幼兒園——一個美麗而快樂的地方。正是這邊寧靜、美麗、熱情的人文環(huán)境,讓我沉靜在這片沃土上默默耕耘,享受來自孩子的收獲。當孩子搖搖擺擺走進幼兒園,我們就成為了朋友,從第一次“問好”,第一個“擁抱”,第一回“舉手”, 孩子們就是這樣漸漸地變得有禮貌了;變得勇敢了;變得守紀律了;變得愛學習了……孩子們的每一點進步都浸潤著我的努力與付出,回顧這幾年的工作與生活讓我倍感充實與幸福。
一、不斷更新教育理念
本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電,經?匆恍⿲ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子,只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》等書籍,另外經?匆恍┯捉屉s志,在園領導的帶領下還學習了幼兒園保教指南等,不斷給自己注入新的教學理念。平時積極參加全園教職工政治學習活動和年級組教研活動,認真學習上級下達的文件,并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。
二、重視班級細節(jié)管理
為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學習,他們優(yōu)秀的班級管理方法,然后結合自己特點,以新的理念指導自己管理班級工作,努力使班級形成良好的班風班貌。
平時,我能根據班級實際情況,做到計劃、實施、檢查、總結環(huán)環(huán)相扣,邊學邊做不斷改進班級管理方法,在自我檢查、自我解剖X
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