2020年讀《綠山墻的安妮》有感范文
導語：書，多么美好��！所以，在我成長的每一個腳印下，都殘留著書的步伐�？刹还苡卸嗌贂匀挥幸槐疚易類鄣�，就是《綠山墻的安妮》。接下來小編整理了2020年讀《綠山墻的安妮》有感范文，文章希望大家喜歡！
讀《綠山墻的安妮》有感范文
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書。
這個故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。但是陰差陽錯，送來的是個11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來。
安妮天真熱情，不過也闖了很多禍。她遭到了同學吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭，于是安妮被罰站了；她錯把葡萄酒當果汁給朋友喝，戴安娜喝醉了；因為想要漂亮，安妮把頭發(fā)染綠，但比紅發(fā)更糟糕，最后剪掉了頭發(fā)……
看到安妮以第一名的成績考入奎因學院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎學金，為此她繼續(xù)努力學習�？荚嚱Y果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢？我迫不及待地往下看。安妮笑著說：“我想我只要努力了，那么結局不是對我的審判，我完成了美好的過程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿足�！卑材菡f得真好！我想起媽媽常對我說過的話：“只問耕耘，不問收獲。只要堅持努力學習，夢想總有實現(xiàn)的一天。”結果，安妮獲得了獎學金。
更令人感動的'是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續(xù)深造，打算留在家鄉(xiāng)教書。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來是個不受歡迎的人，但她通過努力，不僅被別人接納了，而且成了一個非常出色的人！
讀《綠山墻的安妮》有感范文
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長�！边@種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她為了使自己的'成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫��！
讀《綠山墻的安妮》有感范文
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來了她，當她要被送走時，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認識了一個新朋友——戴安娜。
于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的`思維所佩服的五體投地：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女……她用優(yōu)異的成績考上了女王學校，并拿到了學校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。
看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮啊！她那么活潑、大方、開朗，那么好學、積極、向上。她應是我們每個人心中的榜樣。
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