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冰心《寄小讀者》讀后感

時(shí)間:2023-03-09 17:56:32 讀后感 我要投稿

冰心《寄小讀者》讀后感(通用20篇)

  導(dǎo)語(yǔ):冰心奶奶雖然是一位著名的作家,但她十分平易近認(rèn),她愿意和我們交朋友,她寫的文章十分優(yōu)美,讀起來(lái)讓人親切。接下來(lái)小編整理了冰心《寄小讀者》讀后感,文章希望大家喜歡!

冰心《寄小讀者》讀后感(通用20篇)

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇1

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書就像隱形的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中翱翔。書是良師益友,讀一本好書使我受益終生。在成長(zhǎng)的道路上,有好書陪伴著我,讓我拓寬視野,陶冶情操。

  在暑假中,我懷著激動(dòng)的心情看完了冰心的《寄小讀者》。這本書讓我十分感動(dòng),我深刻的體會(huì)到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們的生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒(méi)有愛,天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯萎。

  每當(dāng)我看到珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里時(shí),心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類對(duì)生命的漠視,我心底就會(huì)涌起一絲難言的.波瀾。

  當(dāng)我看完《寄小讀者》第二篇通訊后,我始終難忘這樣一段話:“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它坦然的一邊吃著一邊抬頭看看我,我驚訝地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!睆谋哪棠痰淖掷镄虚g,我看到了一只很可愛的小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛呀!

  在這個(gè)暑假,在這本書中,讓我明白了許多道理,在這一刻,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一只小鳥,在知識(shí)的天空中自由地翱翔。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇2

  《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去看。下面就是我的`讀后感。

  冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫,分別是:報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以,我長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光,我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。

  “朋友是不分國(guó)籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼。

  如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過(guò)呀!父母是生我養(yǎng)我的人,如果不孝敬父母,那你的良心上會(huì)有一生前所未有的痛苦。有一天,我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道,一算嚇一跳:12000元!這可不是一個(gè)小數(shù)目!所以長(zhǎng)大了我一定好好孝敬父母親。

  我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇3

  有一次,我買了一本書,叫《寄小讀者》。這本書讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到了——愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句話:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

  《寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。

  剛開始讀這本書時(shí)感覺(jué)有一些詞句很深?yuàn)W,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀的想法。漸漸地,我被書中有趣的情節(jié)吸引了。《寄小讀者》一書,與冰心奶奶是不能分開的,冰心奶奶就像是這本書的真實(shí)寫照,在她的`眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“在這個(gè)世界上,除了宇宙,最可愛的只有孩子!钡拇_,冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界,《寄小讀者》一書,便是最好的證明。她也曾說(shuō)過(guò):“假如文學(xué)的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了!鄙钪行枰獝郏瑦劭梢宰屲浫醯娜俗兊脠(jiān)定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。

  冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤,怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇4

  我從前總覺(jué)得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會(huì)有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對(duì)此有了不同的看法。

  這本書是冰心奶奶在國(guó)外養(yǎng)病時(shí),給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國(guó)外度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)新年,她將不能當(dāng)面與之傾吐的'話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當(dāng)冰心奶奶身體好轉(zhuǎn),在各地游山玩水時(shí),她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂(lè)。我總覺(jué)得,冰心奶奶的年紀(jì)與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著在大人看來(lái)幼稚的游戲,肆無(wú)忌憚地玩耍。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護(hù)士的反對(duì),每天堅(jiān)持看書,寫作,這種熱愛學(xué)習(xí)的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學(xué)習(xí);當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,不敢承認(rèn)時(shí),就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠(chéng)實(shí),要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤……

  記得冰心奶奶曾在信中說(shuō)過(guò):“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子!北哪棠痰倪@句話不僅僅希望我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),還無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策我們要努力汲取知識(shí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

  冰心奶奶,您是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們都是那個(gè)天真的小孩子!

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇5

  最近,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的`小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。

  忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

  心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇6

  書,是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要經(jīng)常讀書。我就非常喜歡讀書,我總是讀各種各樣的書,但是,我唯獨(dú)對(duì)《寄小讀者》這本書愛不釋手。這本書收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期間寫的通訊。每讀一篇通訊,我總會(huì)有異樣的感覺(jué)涌上心頭。

  我很喜歡這本書里的通訊二,我覺(jué)得這篇通訊寫得很生動(dòng),同時(shí)也告訴我們不管是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,只要是一條生命,我們都要好好的對(duì)待。你瞧這段話:“一只小老鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的'小身體,一雙閃爍的小眼睛!痹谶@段話中,我看到了一只可愛弱小的小老鼠,想把它捧在手中,想抱抱它,親親它,照顧這條弱小的小生命?墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們并不會(huì)有一點(diǎn)兒的憐憫之心。冰心奶奶用這樣生動(dòng)的語(yǔ)言描寫這只小老鼠,顯得它是那么的弱小、可愛、惹人憐啊!仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的老鼠也是這樣。

  接下來(lái)的兩段:“小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯下身去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁(yè),我覺(jué)得它柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上!薄俺龅介T外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲,此后便沒(méi)有了聲息!昂蟛坏揭环昼姡@溫柔的小活物,使我心上颼地著了一箭!边@兩段都突出了冰心奶奶善良,有“愛。”你想,誰(shuí)會(huì)對(duì)一只討人厭的老鼠心軟呢?由此可想而知,冰心奶奶是多么善良!

  讀到通訊五,有一種莫名的感情涌上心頭。冰心奶奶通過(guò)這篇通訊告訴我們母愛是偉大的,母愛是抹不去的,它會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。這篇文章無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻動(dòng)著我的“記憶之書”,使我總能想到已經(jīng)離開我多年的媽媽,我還記得小時(shí)候,我躺在媽媽溫暖的懷抱里的那種情形,然后聽媽媽給我講《白雪公主》的故事,每讀這篇通訊,我總是會(huì)對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空說(shuō):“媽媽,您快回家吧!”

  這本書一共有29篇通訊,我最喜歡的一篇就是通訊二十八了。這篇通訊讓我們看到了一個(gè)愛國(guó)的冰心奶奶。雖然冰心奶奶離開祖國(guó)3年,但是并沒(méi)有忘記我們的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻都把祖國(guó)記在心里,冰心奶奶如此愛國(guó),不得不讓我佩服。∥乙惨癖哪棠桃粯,做一個(gè)愛國(guó)的人!

  這就是我最喜愛的一本書——《寄小讀者》,這本書充滿了濃濃的愛,感染我,使我也充滿了愛!同時(shí)也讓我懂得一些人生的道理。我希望所有的人都能像冰心奶奶一樣,做一個(gè)有“愛”,善良的人!

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇7

  今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說(shuō)的,“要多讀書、讀好書、好讀書!

  這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說(shuō)過(guò):“通過(guò)這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學(xué)語(yǔ)言的美麗,我感受到了作者冰心對(duì)“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)美好事物的熱愛與肯定!绷钗腋袆(dòng)的是,這本書是她生病時(shí)寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的.孩子,她們還正是青春,本應(yīng)該健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

  看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂(lè)的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍。

  感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會(huì)更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學(xué),在愛的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇8

  暑假里我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,愛,就是生活中要有堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒(méi)有愛,天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯竭,愛是一切信念的源泉。

  書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時(shí)候,桌子下有一只小松鼠,她們沒(méi)有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的.小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛,我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多人虐待動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,還有很多人吃野生動(dòng)物,真令人氣憤。

  近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多野生動(dòng)物得到保護(hù),數(shù)量大大增長(zhǎng)!這是多么讓人欣慰!這本書的主題之一就是愛。如果我們把動(dòng)物當(dāng)朋友,如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛,那我們的社會(huì)變得更加和諧,世間會(huì)變得更美好!

  這本書中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時(shí)時(shí)抓住我的心,讓我回味無(wú)窮,如癡如醉。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇9

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母愛浩瀚、博大、無(wú)私。兒童文學(xué)作家冰心奶奶曾在《寄小讀者》中描述過(guò),異國(guó)他鄉(xiāng)的海外生活留給她的只有對(duì)母愛濃濃的的回憶。

  《通訊五》中有這么一段關(guān)于母愛的描述讓我印象深刻:遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和母親的冰心,在火車上遇到了一對(duì)母女,面對(duì)女孩不斷的撒嬌和索求,面目藹然的母親總是報(bào)以溫柔的話語(yǔ),即使是片刻的斥責(zé),也似憐愛,母女間溫馨的畫面讓作者深深地懷戀著自己的媽媽,回憶那青磚灰瓦下,廊庭小院中,曾經(jīng)的熟悉的笑臉和輕聲的呼喚。

  母愛是偉大的、無(wú)私的、不滅的,它時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們。兒時(shí)的我并不知道摔倒時(shí),為什么總有一雙溫柔的手扶起我;也不知道我無(wú)論何時(shí)回頭,為什么總能看見一張微笑的臉;更不知道當(dāng)我受傷時(shí),為什么輕柔的風(fēng)吹在傷口上便沒(méi)有那么疼了。當(dāng)時(shí)的我并不珍惜和體會(huì)這種愛。

  記得有一次:我出去玩耍,臨行前,媽媽對(duì)我千叮萬(wàn)囑:“別亂跑,不要喝涼水,小心點(diǎn)!蔽也辉谝獾芈犞,關(guān)上門,便將這些愛的旋律拋之腦后。到達(dá)地點(diǎn)后,我便進(jìn)入了“快樂(lè)天堂”,要吃就吃,要玩就玩,渴了就猛喝飲料。過(guò)了一會(huì)兒,不爭(zhēng)氣的肚子便痛了起來(lái),好像一只小鹿在亂撞。這時(shí),我才忽然發(fā)現(xiàn),來(lái)自媽媽的.叮囑是多么地重要,多么地溫暖。是啊!媽媽的愛不就藏在這些嘮叨中嗎?我們現(xiàn)在的很多家庭都是獨(dú)生子女,每個(gè)孩子都是家中的寶,特別地以自我為中心,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,養(yǎng)尊處優(yōu)的我們總是需要母親時(shí)刻遷就自己,卻對(duì)母親無(wú)微不至的關(guān)懷視而不見,不曾想過(guò)那些孤兒院的小朋友們,正無(wú)比羨慕我們來(lái)自母親的每一句噓寒問(wèn)暖。媽媽,謝謝成長(zhǎng)的途中有你的一路陪伴。

  母親的愛是黑夜里陪伴我的一盞明燈,母親的愛是寒冬里傳遞給我的一抹溫暖,母親的愛是沙漠里流進(jìn)我口里的一縷清泉。贊美母愛、珍惜母愛,因?yàn)椤皨寢屧谀膬海膬壕褪鞘澜缟献羁鞓?lè)的地方”。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇10

  這篇文章是冰心奶奶寫的,是寫給孩子們的,在這本書中,冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說(shuō)給孩子們聽,把她當(dāng)年吃的虧都告訴孩子們,就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯(cuò)誤了。

  從這本書中我體會(huì)到了它能給一個(gè)人的生命路途和整個(gè)世界、宇宙的秩序帶來(lái)無(wú)限的愛護(hù)、詩(shī)意、智慧、力量、安寧。

  讀了這本書,我就是冰心奶奶面前的小讀者,倍感親切、清新明凈的筆調(diào)下處處可見童心未泯的`冰心奶奶熱愛哲學(xué),如清泉流淌心間,冰心奶奶在這本書里寫了她對(duì)父母的愛,對(duì)小兄弟小朋友的喜愛,以及對(duì)異國(guó)弱小兒女,對(duì)生病者之愛,一代代的青年讀到冰心奶奶的書,就會(huì)從中懂得了愛,愛星星、愛大海、愛祖國(guó),愛一切美好的事物,我希望大家讀一些冰心奶奶的書,讓大家都有一顆真誠(chéng)的愛心,讓我們的世界充滿愛。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇11

  《寄小讀者》是一本來(lái)自冰心奶奶借給讀她寫作書本的書本小朋友回信,信里面寫了冰心對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與贊美。

  這本書一共有三冊(cè),分別是《寄小讀者》,《再寄小讀者》,《三寄小讀者》在冰心奶奶的筆下,那些原不起眼的事物都變得活靈活現(xiàn)生機(jī)勃勃,就像這句話說(shuō)的,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神一樣。

  就說(shuō)老鼠吧,大家一定對(duì)它有產(chǎn)生一些恐懼,但是在冰心奶奶的.筆下,小老鼠那種害怕膽小使它的形象不在那么可怕,而是可愛天真。

  讀了冰心奶奶的散文后,讓我不禁回憶了一段記憶。在一個(gè)放學(xué)的傍晚,我看見一只饑腸餓肚的小狗,它非?蓱z,看上去已經(jīng)餓好幾天了,我摸摸我的口袋,竟然還有幾塊錢,就去附近的小賣部買了一些吃的東西給了它,它吃的很快,一會(huì)兒就吃完了。我想把他帶回去,可是不行,家里人一定會(huì)反對(duì)的,我只好快速的回家了。等到第二天我再次來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)不在了。我到處向人打聽他的下落,一個(gè)人說(shuō):“昨天我看見一個(gè)商人把它帶走了,說(shuō)是要做狗皮大衣!蹦菚r(shí)我崩潰了,我的心像碎了一般,一邊哭,一邊打著自己?jiǎn)枺骸盀槭裁醋蛱煳覟槭裁礇](méi)有把它帶回家,如果是挨打,會(huì)丟失一條性命的話,那我寧愿被打,也不要白白犧牲那條性命。”今天我再次讀寄小讀者時(shí),我心里頓時(shí)充滿了內(nèi)疚,我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)如果當(dāng)機(jī)單機(jī)斷收養(yǎng)它,或者把它送到一個(gè)安全的地方,這樣至少不至于讓我再也見不到它,甚至連它們的命運(yùn)都如何都不知道。

  我看著冰心奶奶的通訊,眼淚不禁流下,仿佛它在我的眼前,那時(shí)我想到了,我和它們?cè)谝灰怪g告別了,眼淚就嘩嘩的流了下來(lái)。

  所以花草樹木高山流水,飛蟲走獸都有它們存在的意義,它們也有它們的使命,蕓蕓眾生的我們也十分渺小,也應(yīng)該把我們的愛給它們,給予它們溫暖,其實(shí)這恰恰也能溫暖我們自己。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇12

  “愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏!边@是我很喜歡的一句詩(shī)文,選自冰心——《寄小讀者》。

  合上書本,腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣,贊美自然、祖國(guó)、母愛。那些平凡的自然之物,在她筆下都變成了真善美的象征。

  書中寫到,冰心小時(shí)候天真地問(wèn)母親,到底為什么愛她。母親毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的.女兒!”我感受到了冰心奶奶的母親對(duì)她濃濃的感情。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說(shuō):“世界上都沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛來(lái)包圍我!

  想起之前,看到新聞,河南鄭州大雨,救援隊(duì)在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒,同時(shí)也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢(shì),就在女嬰下面。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)離開了她。母親永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)星,永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞的付出著。

  《寄小讀者》,透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽(yáng)。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇13

  我是一個(gè)愛讀書的女孩,課余時(shí)間總是與書為伴,最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,讓我愛不釋手。

  冰心是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,翻譯家。她的一生為我們兒童寫過(guò)很多部作品,但是我最喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》這部作品,這部作品以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的'。每篇通訊很短小,但是內(nèi)容卻很精彩。今天我給大家分享的是《寄小讀者》中的《通訊二》,給我留下了深刻的印象。

  它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒(méi)有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過(guò)去,沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走。

  可是,就在這時(shí),小狗跑過(guò)來(lái),把小老鼠叼在嘴里,冰心奶奶立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。雖然大多數(shù)人都很討厭老鼠,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見她是多么有愛心!

  讀了這篇通訊后讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛,要對(duì)動(dòng)物有關(guān)愛,對(duì)朋友、同學(xué)有友愛,對(duì)親人、對(duì)老師,長(zhǎng)輩要有敬愛。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇14

  最近,我在老師的推薦下,讀了著名兒童文學(xué)作家冰心奶奶的作品——《寄小讀者》。在書中,我深深感受到了冰心奶奶對(duì)動(dòng)物的珍愛。

  在書中,冰心奶奶回憶有一年春夜,一只小老鼠出來(lái)覓食。一剎那,她在驚恐中,下意識(shí)地用手里的書將小老鼠蓋上。卻沒(méi)想到,小老鼠被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去。我們看到老鼠這種生物,通常都很厭惡,打死它也是人之常情?杀哪棠虆s因自己下意識(shí)的舉動(dòng),為小老鼠的悲慘命運(yùn)而愧疚不已,流下傷心的淚水。她從未忘記這件事,她在心底深處仍抱著對(duì)那小生命深深的歉意。書中還寫到,她為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。任何動(dòng)物,在冰心奶奶看來(lái),都是值得保護(hù)、值得珍愛的,這種情懷不禁讓我心生感動(dòng)。

  可是,我們現(xiàn)在還有很多人在捕殺動(dòng)物。有些人為了利益去獵殺大象,有些人為了穿上華麗的皮草去獵殺水貂和狐貍,有些人為了享用美食去獵殺鯨魚……

  我曾經(jīng)看過(guò)一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影《可可西里》。1985年以前,可可西里生活著約一百萬(wàn)只珍貴的藏羚羊,不過(guò)隨著市場(chǎng)對(duì)披肩需求的增加,導(dǎo)致了其原料藏羚羊的羊毛價(jià)格暴漲。為了金錢,可可西里就此爆發(fā)了對(duì)藏羚羊的血腥屠殺,各地盜獵分子紛紛前來(lái)獵殺藏羚羊。短短幾年,數(shù)百萬(wàn)只藏羚羊幾乎被殺戮殆盡。現(xiàn)在可可西里只殘存不到兩萬(wàn)只藏羚羊。當(dāng)我看到藏羚羊那悲傷的眼神,那血淋淋的殘軀時(shí),我的淚水不由得奪眶而出。

  人們總是會(huì)被眼前的利益所迷惑,殊不知,動(dòng)物的.大量毀滅將會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果,造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?

  生命沒(méi)有貴賤之分,生命是平等的。讓我們從冰心奶奶身上汲取愛的信念,從現(xiàn)在做起,從我做起,珍愛生命,保護(hù)動(dòng)物,讓世界變得更美好。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇15

  暑假到了,又一次可以開心的閱讀書籍了,真是開心呀!這次讀的一本書是冰心奶奶的一本書,我相信你們也不會(huì)陌生,那就是《寄小讀者》。

  書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道,這是冰心奶奶把自己從小到大的生活用寫信的格式給我們看。文章寫得生動(dòng)、有趣、更讓我感受到了生活中堅(jiān)定的信念。

  通訊五中冰心奶奶在火車上遇見了一對(duì)母女,女兒不時(shí)的給媽媽撒嬌,媽媽呢面目藹然,沒(méi)有一絲的厭煩?吹竭@里冰心奶奶想起了自己的母親,落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也濕潤(rùn)了起來(lái),一種莫名的感動(dòng)涌上心間。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子之情呢?媽媽給予了我們生命,用她的愛養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,不管我們?cè)谑裁吹胤,她都是永恒不變?愛著我們。就像我的媽媽,因?yàn)槲业牡絹?lái),她變成了無(wú)所不能的超人。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇16

  經(jīng)典好書會(huì)深深地影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人的求知求學(xué)的道路上,會(huì)有老師的幫助,也會(huì)有同學(xué)的幫助,還會(huì)有書籍的陪伴。我很喜歡看書,在我的書柜里有許多的名著圖書。今連暑假,我看了著名作家埃·德·阿米琪斯的作品《愛的教育》這本書,這是一本啟迪心智,教會(huì)我們?cè)趺醋灾鲗W(xué)習(xí)、激發(fā)求知興趣的一本書,里面的內(nèi)容像磁鐵一樣深深地吸引了我。

  這么多的故事中,給我印象最深的是《純真的孝行》這個(gè)故事。當(dāng)我看到主人公潘克西的作文本背他的那位嗜酒如命的父親,把桌上的洋燈打翻燒去了一半,然而面對(duì)老師的疑問(wèn),他卻用戰(zhàn)栗的聲音回答:“是,是我自己不小心,把它掉到火里去了……時(shí),我想起了自己與父親的事。因?yàn)槲疫小不大懂事,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事而我總是覺(jué)得自己做的是對(duì)的。于是激怒了父親,讓父親以為我沒(méi)有知錯(cuò)就改的心,有時(shí)父親會(huì)打我。而我呢?不會(huì)站在父親的角度去想,也不會(huì)處處為父親”隱瞞”而是對(duì)同學(xué)說(shuō)我的父親怎么怎么樣打我,怎么怎么樣壞,我怎么怎么狠父親。至今我都覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的。因此,我覺(jué)得潘克西就不應(yīng)該忍受他的.父親無(wú)緣無(wú)故對(duì)他的踢他、打他、亂摔他的書本。

  故事還在繼續(xù),而我的心開始感到不安。因?yàn)榕丝宋骷磳⒂衷獾桨职值拇蛄R。果然第二天,他的臉上帶著手指印兒,而且眼睛也腫了。“你又挨父親打了?“大家到操場(chǎng)玩的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他。當(dāng)時(shí)旁邊并沒(méi)有別的同學(xué)。潘克西跳著腳,紅著臉,氣呼呼的說(shuō):”沒(méi)有的事!我的父親哪會(huì)是那樣的人!他從不打我,父親非常愛我!”后來(lái)潘克西用孝心挽回了父親對(duì)他的愛。

  潘克西的話像像烙印一樣永遠(yuǎn)烙在我的心里。當(dāng)我再次回憶以往那件事,那天我做錯(cuò)了事,父親情急之下打了我,當(dāng)時(shí)我很生氣,不理解父親的一片苦心,我對(duì)父親回了嘴,怒氣沖沖地責(zé)怪了他,現(xiàn)在回想起來(lái),如果現(xiàn)在在遇到這類事情,就決不會(huì)像以前那樣。而是,為自己的行為感到無(wú)地自容。我的舉動(dòng)不是在父親的傷口上撒鹽嗎?孝行之心蕩然無(wú)存,這不正是我缺少的愛的表現(xiàn)嗎?

  謝謝你《愛的教育》你讓我懂得了反省我的過(guò)錯(cuò),你讓我懂得了應(yīng)該孝行對(duì)待身邊所有的長(zhǎng)輩,你讓我懂得了孝行可以感化。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇17

  我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》,她雖然已經(jīng)九十九歲,但還是保留著一顆童真的心,把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。

  讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到,她非常喜歡海和在海里生活的各種小動(dòng)物。有一天,冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣,欣賞著大自然的鬼斧神工,突然,她看到了一只海鳥正在岸邊拖著一條翅膀,對(duì)著天上的那一大群海鳥不停地鳴叫,冰心奶奶就特別的好奇,為什么這只海鳥不跟上大部隊(duì),反而在這里叫喚呢?于是,冰心奶奶就把海鳥捧回了家里,觀察了起來(lái),原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點(diǎn),于是,冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番,然后把鳥送到了最初那個(gè)撿起它的地方,然后放飛了海鳥,默默的看著海鳥消失在自己的視野每當(dāng)中。

  我們生活中,也有這樣一些小事,比如我親自看過(guò),13路底站邊上,有一個(gè)老年人經(jīng)常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個(gè)奶奶在自家的門口前,發(fā)現(xiàn)了一只腳趾破了的小雞,,就把它帶回家去飼養(yǎng),最后成了一只能跑能跳的大公雞。我們看見那一只只珍貴的`野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心,從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現(xiàn)出冰心奶奶非常的善良,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該學(xué)她樂(lè)于助人的精神。

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇18

  一說(shuō)起冰心,大家一定和我一樣,腦海里立馬浮現(xiàn)出“大作家”三個(gè)字。我曾經(jīng)認(rèn)為,“大作家”一定豐衣足食,生活美好舒適,每天在書桌前寫書,受大家的尊敬和喜愛。但自從讀完《寄小讀者》,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,從羨慕“大作家”的生活變成羨慕自己的生活……

  《寄小讀者》是一本家喻戶曉的著作,是世紀(jì)老人——冰心和我們小朋友以書信的形式聊天,一次一次的信就組成了這本著作。書中,大多寫的是冰心介紹她的生活,其中幾個(gè)部分是我記憶猶新,感想頗多。第一件是冰心與朋友望天,望月,望星星。朋友說(shuō)這是牽牛星,那是織女星,使冰心情不自禁想起了兒時(shí)的生活:爸爸用手指一個(gè)一個(gè)地介紹夜空中那一顆顆閃亮的明星。思念父親的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艱難寫作,她是寫給誰(shuí)的?正是她的父、母、弟、妹。信中,冰心向他們表達(dá)了無(wú)限的思念與渴望回家的心情。

  冰心與我們書信的內(nèi)容實(shí)在太多了,原諒我不能一一講述,但從剛剛講述的兩件事中,大家一定發(fā)現(xiàn),冰心父母在世,她卻不可以與他們相伴。父母,是我們無(wú)論如何都不能報(bào)答完恩情的人,因?yàn)樗麄兪墙o予我們生命又用心撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的人,F(xiàn)在,你的父母也許就在你的旁邊,每天下班便可見到他們,和父母在一起,對(duì)于我們是最平常不過(guò)的事了,但對(duì)冰心卻是一種奢侈。當(dāng)冰心離開父母時(shí),從此,她就沒(méi)有了依靠。傷心難過(guò)時(shí),你可以在父母懷里大哭一場(chǎng),但冰心不能,這樣的生活又怎能稱得上“美好舒適”呢?

  剛剛在說(shuō)父母,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)生病。一般人生病,哪個(gè)身旁沒(méi)有母親的照顧?又有哪個(gè)身旁沒(méi)有父親的撫慰?而冰心卻只有信與花,這與親人溫暖的陪伴相比可差遠(yuǎn)了,此時(shí)媽媽的一碗羹湯是最好的良藥。我們輕松擁有的,卻是冰心最奢求的,這種和家人分離的生活又怎能稱得上“美好舒適”?我們又有什么可羨慕的`呢?

  同學(xué)們,不要再羨慕別人的生活了,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的,用自己的努力創(chuàng)造更豐富的,只要和家人在一起,不管什么樣的生活都是最幸福的!

  時(shí)間關(guān)系,這次只能講這么多了!都男∽x者》是冰心的書信,也是她的日記。聽我這樣說(shuō)還不夠使大家了解冰心的生活,希望大家能從百忙中抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀一讀,書還是自己讀更為好,一定會(huì)收獲很多的!

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇19

  暑假期間,閑來(lái)無(wú)事,從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》。讀著讀著,心中油然而生一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親不厭其煩,和顏悅色。和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。

  讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

  記得暑假的一天,我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了,便要去外婆家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬(wàn)囑:“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái),千萬(wàn)別在馬路上亂跑,不要去山上玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí),媽媽追到門外,又把昨晚的話重復(fù)了一遍,我邊聽邊說(shuō):“嗯。到了姥姥家,我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,早把媽媽的話拋之腦后,真爽!一到晚上,我的肚子疼了起來(lái),抬頭看看外婆已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋_@時(shí),我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊,母愛是多么珍貴。

  現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。我們是“生在福中不知!,試想一下,如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì),有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖,又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢?

  地球也是我們的“母親”,我們?cè)谒膽驯е猩,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對(duì)我們的愛。為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的.綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛,否則后果不堪設(shè)想。

  祖國(guó)更是我們的“母親”,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,侵略者想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó),不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國(guó)被人侵占。而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢,但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。著名詩(shī)人余光中在詩(shī)中寫到:“老之后,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開懷抱,迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)!

  母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

  冰心《寄小讀者》讀后感 篇20

  暑假里,在老師的推薦下,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》,讀完后,我感觸很深,因此這本書也成了我的最愛。

  這是一本通訊,冰心奶奶十分喜歡孩子,便用溫柔親切的語(yǔ)調(diào)給孩子們寄來(lái)了一封封信。這些信中,表達(dá)了冰心奶奶對(duì)孩子們的誠(chéng)摯而無(wú)私的愛與問(wèn)候。也通過(guò)了自己經(jīng)歷的事來(lái)告訴孩子們一些淺顯易懂的道理:愛就是生活的必需。沒(méi)有愛,天空是灰暗的;沒(méi)有愛,生命是枯萎的。冰心奶奶用她那樸素的語(yǔ)言,來(lái)講述一些往事,使我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,它就像一泓清泉,溫婉地流淌在我們的心里。

  我十分喜歡《寄小讀者》中的第二篇通訊。第二篇通訊講述了作者見到了一只小老鼠,它正在吃地上的餅屑。作者當(dāng)時(shí)拿起手中的書將它輕輕的蓋上,作者拿起書來(lái),這時(shí)小狗虎兒把小老鼠叼走了。這樣,一只弱小的生命就死去了。當(dāng)時(shí),作者十分難過(guò),流下了眼淚。以后見到老鼠也要避開,在通訊中便向小朋友來(lái)懺悔。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這篇簡(jiǎn)單的通訊讓我們明白了許多道理。渺小的生命,我們不應(yīng)該去傷害它,反而要去保護(hù)它。

  事實(shí)上的確如此,愛,是生活的信念。我們每個(gè)人都需要愛,也需要被愛。愛就是生活的必須,我每當(dāng)看到一只只野生動(dòng)物被殺、被捕、被關(guān)入籠子,從心里就會(huì)發(fā)出怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的.波瀾。愛可以讓一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),也可以讓一個(gè)無(wú)理的人變得善良。作者當(dāng)時(shí)也是無(wú)意的,要不她也不會(huì)為小老鼠而哭泣了。從那以后,作者再也不傷害無(wú)辜的生命了,正是她有一顆仁愛的心,才能寫出感人的文章,讓愛的種子播種在小朋友的心里。

  我們無(wú)論在哪里,無(wú)論做什么事都要切記愛,愛是可以傳遞的,因?yàn)槲覉?jiān)信這樣一個(gè)道理:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

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