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四年級(jí)優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)交流

時(shí)間:2022-08-24 05:40:33 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿
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四年級(jí)優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)交流

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,家庭教育和學(xué)校教育其實(shí)對(duì)孩子是一樣的重要,現(xiàn)就黃錦奕家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎覀€(gè)人的一些做法和一點(diǎn)心得體會(huì)。

  對(duì)于孩子的教育,我主要從以下五個(gè)方面堅(jiān)持去做:

  一、每日三問(wèn)三答。孩子每天放學(xué)回家,我都會(huì)問(wèn)她三個(gè)問(wèn)題:1、你今天過(guò)得開心嗎?2、今天你都學(xué)會(huì)了些什么?3、今天有什么問(wèn)題或是困難需要爸爸媽媽幫助你解決的嗎?我認(rèn)為這樣做可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通,也能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在校一天的學(xué)習(xí)和生活情況。

  二、對(duì)孩子健康的教育。身體健康和心理健康是同等的重要,教育孩子不僅要有健康的心理和健全的人格,還要培養(yǎng)孩子規(guī)范的行為習(xí)慣,什么事該做,什么事不該做。事情做錯(cuò)了,我們不能一味地責(zé)怪或打罵,要和她講道理,幫她分析錯(cuò)誤的原因并予以糾正,使她以后不再犯同類錯(cuò)誤,讓她們養(yǎng)成勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。把孩子當(dāng)作朋友,多理解,多鼓勵(lì)。孩子們都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。對(duì)于孩子做的一些事情,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考試不理想的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試及作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我們的目的就達(dá)到了。

  三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。身教大于言傳。我們的做法就是在孩子做作業(yè)的時(shí)候與孩子同步。我們也可以多看一些書籍或是孩子喜歡的讀物,這樣會(huì)方便與孩子的交流溝通。現(xiàn)在的孩子電腦癮都特別大,我不杜絕孩子碰電腦,而是正確引導(dǎo)她如何使用電腦,不讓她沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里面,更多的應(yīng)該是利用電腦來(lái)學(xué)習(xí),我的孩子規(guī)定上是星期五的晚上和星期六可以玩下電腦,平常如果作業(yè)完成得好而且快的話,可以根據(jù)情況適當(dāng)?shù)亟o她玩?zhèn)€半個(gè)小時(shí),不要一味地拒絕,因?yàn)榫芙^多了,孩子對(duì)于某些事情可能會(huì)變得有些消極的。我個(gè)人還是主張勞逸結(jié)合的方法,該認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候就一絲不茍,可以玩的時(shí)候就盡情地玩。有時(shí)間多讓孩子看書、閱讀,多積累好詞好句好段,經(jīng)常性帶孩子到書店去看書買書,這樣對(duì)她的寫作很有幫助。

  四、建立一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。結(jié)合孩子的性格特點(diǎn),制定一些激勵(lì)措施,以獎(jiǎng)勵(lì)代替處罰,以提高她的積極性。

  五、對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)。父母的關(guān)愛(ài)是孩子自信的基石,父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)說(shuō)出來(lái),讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài),這樣,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信。我的孩子有時(shí)會(huì)問(wèn)我:媽媽,我要是學(xué)習(xí)不好,考全班倒數(shù)第一名,你還愛(ài)不愛(ài)我?我毫不遲疑的告訴她,考第幾名不是關(guān)鍵,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了、盡力了,不論考第幾名,媽媽都一樣愛(ài)你,一樣會(huì)為你喝彩!日常生活中,多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會(huì)。孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,需要?jiǎng)e人去欣賞。不要怕孩子驕傲,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說(shuō)一聲:“你真棒”!當(dāng)孩子受到挫折時(shí),及時(shí)給孩子愛(ài)的鼓勵(lì),一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都可以幫孩子重新找回自信。自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,持之以恒。

  總之,孩子的健康成長(zhǎng),離不開家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)。習(xí)慣需要從小開始培養(yǎng),家長(zhǎng)是孩子的榜樣,老師是孩子的模范!家長(zhǎng)無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間多陪陪孩子,增強(qiáng)孩子的幸福感。以上只是個(gè)人的一些做法和體會(huì),希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,愿我們的孩子明天更美好!

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  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,家庭教育和學(xué)校教育其實(shí)對(duì)孩子是一樣的重要,現(xiàn)就黃錦奕家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎覀€(gè)人的一些做法和一點(diǎn)心得體會(huì)。

  對(duì)于孩子的教育,我主要從以下五個(gè)方面堅(jiān)持去做:

  一、每日三問(wèn)三答。孩子每天放學(xué)回家,我都會(huì)問(wèn)她三個(gè)問(wèn)題:1、你今天過(guò)得開心嗎?2、今天你都學(xué)會(huì)了些什么?3、今天有什么問(wèn)題或是困難需要爸爸媽媽幫助你解決的嗎?我認(rèn)為這樣做可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通,也能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在校一天的學(xué)習(xí)和生活情況。

  二、對(duì)孩子健康的教育。身體健康和心理健康是同等的重要,教育孩子不僅要有健康的心理和健全的人格,還要培養(yǎng)孩子規(guī)范的行為習(xí)慣,什么事該做,什么事不該做。事情做錯(cuò)了,我們不能一味地責(zé)怪或打罵,要和她講道理,幫她分析錯(cuò)誤的原因并予以糾正,使她以后不再犯同類錯(cuò)誤,讓她們養(yǎng)成勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。把孩子當(dāng)作朋友,多理解,多鼓勵(lì)。孩子們都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。對(duì)于孩子做的一些事情,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考試不理想的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試及作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我們的目的就達(dá)到了。

  三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。身教大于言傳。我們的做法就是在孩子做作業(yè)的時(shí)候與孩子同步。我們也可以多看一些書籍或是孩子喜歡的讀物,這樣會(huì)方便與孩子的交流溝通。現(xiàn)在的孩子電腦癮都特別大,我不杜絕孩子碰電腦,而是正確引導(dǎo)她如何使用電腦,不讓她沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里面,更多的應(yīng)該是利用電腦來(lái)學(xué)習(xí),我的孩子規(guī)定上是星期五的晚上和星期六可以玩下電腦,平常如果作業(yè)完成得好而且快的話,可以根據(jù)情況適當(dāng)?shù)亟o她玩?zhèn)€半個(gè)小時(shí),不要一味地拒絕,因?yàn)榫芙^多了,孩子對(duì)于某些事情可能會(huì)變得有些消極的。我個(gè)人還是主張勞逸結(jié)合的方法,該認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候就一絲不茍,可以玩的時(shí)候就盡情地玩。有時(shí)間多讓孩子看書、閱讀,多積累好詞好句好段,經(jīng)常性帶孩子到書店去看書買書,這樣對(duì)她的寫作很有幫助。

  四、建立一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。結(jié)合孩子的性格特點(diǎn),制定一些激勵(lì)措施,以獎(jiǎng)勵(lì)代替處罰,以提高她的積極性。

  五、對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)。父母的關(guān)愛(ài)是孩子自信的基石,父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)說(shuō)出來(lái),讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài),這樣,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信。我的孩子有時(shí)會(huì)問(wèn)我:媽媽,我要是學(xué)習(xí)不好,考全班倒數(shù)第一名,你還愛(ài)不愛(ài)我?我毫不遲疑的告訴她,考第幾名不是關(guān)鍵,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了、盡力了,不論考第幾名,媽媽都一樣愛(ài)你,一樣會(huì)為你喝彩!日常生活中,多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會(huì)。孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,需要?jiǎng)e人去欣賞。不要怕孩子驕傲,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說(shuō)一聲:“你真棒”!當(dāng)孩子受到挫折時(shí),及時(shí)給孩子愛(ài)的鼓勵(lì),一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都可以幫孩子重新找回自信。自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,持之以恒。

  總之,孩子的健康成長(zhǎng),離不開家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)。習(xí)慣需要從小開始培養(yǎng),家長(zhǎng)是孩子的榜樣,老師是孩子的模范!家長(zhǎng)無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間多陪陪孩子,增強(qiáng)孩子的幸福感。以上只是個(gè)人的一些做法和體會(huì),希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,愿我們的孩子明天更美好!