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《另一只鞋子》觀后感（精選7篇）
認真觀看完一部影視作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《另一只鞋子》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《另一只鞋子》觀后感 篇1
"咚咚…"一雙漆黑的鞋闖入了窮孩子的視野，他被這雙鞋子迷住了，目光再也不能移開半步……這是雙新鞋，油亮而有光澤，可能是生日禮物，也可能是考滿分的獎勵！窮孩子的眼神朦朧了，流露出的是渴望，也是沉醉。
火車到了，富孩子的父親拉著他往前擠，情急之下，一只鞋落下了，落在了窮孩子腳邊，天賜良機�。∥倚闹心�，這下窮孩子總算夢想成真了吧？
窮孩子頓了一下，緊接著抓起鞋子想追火車，無奈火車太快，怎么追也追不上，但富孩子卻脫下了僅剩的另一只鞋，丟給窮孩子，這也算是劇情的.轉折吧。
若這個富孩子是你，你會怎么做？
留著那只鞋，又或是像影片中那樣？我可能沒有富孩子那種"成人之美"的精神，只是單純想著一只鞋子也沒辦法穿，索性丟掉另一只，可為什么要用"丟"這個字呢？對我而言，"丟"就是落下、拋棄，而影片中的"丟",是主觀上的"舍棄",是希望能成全他人，這"丟"可比我的隨手丟棄的"丟"要深奧多了。
那么，我們來大膽地作個假設，若窮孩子有了私心，把這只鞋藏了起來，那么會怎樣呢？可能富孩子沒看見交雜在人群中的窮孩子，只好在車上嘆息、后悔，并留下了心理陰影；還有可能看見了，心里暗暗地罵，且有可能妄下結論"窮人都是壞蛋".若富孩子未丟下鞋子呢？那就像太極形玉佩，掛在兩個人的脖子上，以此來記住對方，這鞋也是如此，雖兩人都各有一只，卻始終無法成為一個圓。
這個故事最令我感動的是兩孩子失意時，舍棄自己成全別人，這也是人們所說的"贈人玫瑰，手有余香"之美。
在現(xiàn)實生活，我們不應那樣看重得與失，舉個發(fā)生在我身上的例子：我小時候經(jīng)常丟衣服，而且都是比較貴的那種，雖然會很后悔和自責，但想想畢竟是在學校里丟的，說不定可能在某個時候暖了其他人的心呢？
同樣是丟東西，并且都很貴，阿婆所表現(xiàn)的卻是我不喜歡的：上次月考后，我一不小心把水杯落別的班里了，結果只是過了一夜，水杯就不見了！我有些著急，但找了許久未果，只好把這件事告訴了父母，阿婆也在旁邊聽見了。幾天后一次中午到門口拿飯時，阿婆突然拉住我，指著不遠一個在門口拿飯的同學手中的杯子說："那！不就是你的杯子么？"我一時語塞——這并不是我的杯子，卻又沒法說服她……唉，嘆了一聲轉身離開了。
火車把富孩子帶向遠方。那雙鞋，卻一直系著他們的心……
《另一只鞋子》觀后感 篇2
《另一只鞋子》是埃及微電影，它關于兩個小男孩和一雙嶄新的皮鞋。短短幾分鐘沒有一句臺詞，卻溫暖了全世界。
時值正午，溫暖的陽光微微泛著金黃，鋪在印度一座老舊的火車站臺，無形地鋪灑在每一個角落。過往的人群的一雙雙腳交織成了樹林，他們的鞋子各式各樣，都走在不同的世界中。
小男孩安迪坐在墻角，對著自己那雙破舊的人字拖發(fā)愁。從他的穿著打扮和那雙已經(jīng)破到報廢的鞋可以看出，他是個地地道道的窮小子。突然，他被一雙錚亮的新皮鞋吸引了，它如同黑珍珠一般閃爍著。主人里奧對鞋子顯得十分珍惜，不時地擦拭著這雙鞋，連在長椅上等候的空擋也不忘擦拭鞋子。安迪看呆了，凝望著，嘴張開著，你看他的眼神里，都有些什么？是驚詫，是羨慕，是渴望，是沉醉其中。似乎眼前閃爍了明亮的星星，眼神穿越過兩個截然不同的世界中。
就在這個時候，里奧的火車馬上就要開了，爸爸拉著他拼命往前擠。情急之中，一只鞋子被擠了下來，他想回頭去撿，但是火車已經(jīng)啟動了。這只鞋就這樣奇跡般的跑到了安迪的身邊，渴望的東西就在眼前，得來全不費功夫。他小心翼翼地拿起，逐漸抓緊了它，他的內心涌起了矛盾的波瀾。他定了定神，如迅捷的貓一般奮力躍進，想將它物歸原主。安迪跟著火車跑了好久好久，已經(jīng)累到虛脫，而車子也漸行漸遠、漸行漸快。里奧也急的快要從火車上跳下來，努力伸手去夠。無奈，就是拿不到。這個時候，里奧做了一件令所有人意想不到的事。他脫下腳上的另一只鞋，奮力扔給了安迪。這只鞋子是我的寶貝，但是既然我再也沒法得到，我就把它送給你，成全你。無論怎樣，只有另一只鞋子也到了，才算有了真實完美的歸宿，才拼接出一個完整的世界。雖然一切都是不取自來的，但又不是不問自取的偷盜行為，而是堅守原則，懷有善心所換來的。
我們身邊也有這種不取自來，但往往不可以被成全，有一位數(shù)學高手，常常收集食堂的酸奶。有時收益不高，便會去"紅桶"中抓一把。我常可以看到他警覺地環(huán)顧四周，一個蹲起，手中便有了幾瓶新的酸奶�？墒墙K究有一次碰了壁。那次人還比較多，他摸完后稍顯遲鈍，被負責收餐盤的阿姨罵道："……你這種行為與偷竊還有什么距離？"高手泛著黑的.臉上映起了一片紅，同時也充斥進眼球。最終在周圍人的目睹與鄙視中丟下了到手的酸奶。
不守原則的不取自來，往往是會失去的。柏拉圖說："把一個人根本用不著的東西給予他是無用的饋贈。"托。杰斐遜說："點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。"
這兩個善良的小男孩的故事讓我們明白：貧窮時該有所堅守，富有時要懂得取舍。世間萬物都是相互憐惜的，給人多少，人會回敬你多少。若想被人尊重，先去尊重別人。
愿我們都能在這個日漸薄情的世界中釋放一點溫情，溫暖彼此，更要堅守底線。
《另一只鞋子》觀后感 篇3
如果想要得到別人的幫助，就要先幫助別人，老師從小就這樣教導我們。我認為它很有道理，如果世界上的人都能為他人著想，社會將充滿愛意。
一部微電影《另一只鞋子》告訴我這個道理。
在一座擁擠的小城市中，一個灰頭土臉的小男孩拖著一雙破舊的拖鞋，歪歪扭扭地靠在墻邊坐了下來。他的鞋子徹底壞了，他買不起新鞋子，只好耐心地嘗試維修，可是鞋子實在是太破爛了，無論他怎么修，它還不是一雙完整的.鞋子。
正當小男孩氣急敗壞的時候，一位大男孩從他眼前走過，他一邊走，一邊用潔白的紙巾來回擦拭著那烏黑發(fā)亮的皮鞋�！澳鞘且浑p多么干凈，漂亮的皮鞋啊！”小男孩目不轉睛，他連做夢都想要一雙合腳的鞋子。
這時候，車站的汽笛響了起來，大男孩要上車了，候車的人們也蜂擁而上，他們人山人海，擠得水泄不通……
突然，一只锃亮的皮鞋掉了出來，那是大男孩的，他焦慮地從車窗看著逐漸遠去的鞋子，他想伸手去撿，可是火車開得太快了，他意識到鞋子已經(jīng)拿不回來了。
小男孩看到皮鞋，心里一陣高興，可他猶豫了，眼前這皮鞋正是他夢寐以求的，小男孩經(jīng)過一番思想斗爭后，迅速地向前跑�！詈�，他拿起了鞋子，追趕火車，想要把皮鞋還給大男孩，男孩也伸出手，想抓緊皮鞋，火車開得太快，小男孩追不上了。
大男孩雖然很難過，卻轉念一想，我為何不把另一只鞋子送給他呢？于是，他脫下了另一只鞋子，向車外奮力一扔，他要把這雙鞋子送給小男孩，小男孩很驚訝，大男孩對他微笑了，兩人相視對望，揮手告別。
為他人送一道光，在別人在需要的時候，伸出援手，照亮著他人的心靈。
《另一只鞋子》觀后感 篇4
如果不是我的，我會把我得到的還給你。如果我無法得到，我會把我有的送給你。
贈人玫瑰，手有余香，簡短的八個字，卻韻含了友善，給予，關愛他人的無窮快樂。生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，播下一粒真善美的種子，收獲的將是靈魂的閃光，溫馨的花香。
一個貧苦男孩兒的鞋子壞了，他到了路邊修鞋，課鞋子怎么也修不好，他無奈，將鞋子一甩。抬頭看見了一雙嶄新的皮鞋，鞋子的主人不停的擦拭著小皮鞋，窮男孩看著小皮鞋開心地笑了�；疖囈霭l(fā)了，由于人太多，小主人的一只鞋被擠掉了，他想去拿，可是來不及了，只剩了一只小皮鞋在那里。窮男孩看到了，拿起小皮鞋向火車的方向跑去，他想把鞋還給他的主人，可火車越開越快，在最后一刻，小男孩用力把鞋朝車門的方向扔去，可并沒有扔進去。車上的男孩沉默了一會，脫下了另一只鞋向貧苦男孩扔去，兩個人揮手告別。
這個微電影沒有一句話，卻深刻感人，詮釋了人間最美的部分，窮孩子的`追鞋相送正是君子固窮的體現(xiàn)，富孩子的脫鞋相贈正是君子成人之美的體現(xiàn)，僅僅四分鐘多的視頻卻捕捉到了人類最崇高，最善良的一面，人世間的大德莫過于成全對方，有時候成全對方就是成全自己。正所謂，贈人玫瑰，手有余香。
如果每個人都懂得給予一點，還怕這世界不夠美好？
《另一只鞋子》觀后感 篇5
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間�！碑斘铱赐陙碜园＜暗亩唐读硪恢恍印�，這句話就成了我的座右銘。
故事的開頭，一個小男孩兒出現(xiàn)了，他的名字叫史瑞夫，他的`父母從小就棄他而去，不知去向，年僅十歲的他在火車站附近撿東西來生活。他穿著一雙拖鞋，那是怎樣的拖鞋呀，鞋頭掉了一大截，底部爛了一個洞，現(xiàn)在鞋絆又斷掉了。他走到一個木箱旁坐下，雙眼死死地看著這雙己不能再修的鞋，似乎在為以后的穿著發(fā)愁。這時，一個富家小男孩走了過來。他身著藍色格子襯衫，足蹬一雙嶄亮的皮鞋。他和爸爸在前面的長椅上坐下來，反復用紙擦拭著皮鞋。史瑞夫一下子被這雙鞋吸引了過去，眼睛閃閃發(fā)光。就在這時，火車進站了。車鈴“叮鈴鈴”直響，小男孩還是在擦鞋，看來他對鞋十分愛惜。他爸爸拉著他上了火車，可是他的一只鞋子卻被海水般的人群擠掉了。他想回頭去拿，火車卻已經(jīng)啟動了。史瑞夫看見了，跑過去撿起那只鞋，心里在猶豫要不要還給他。突然，他像做出了一個決定，眼睛里充滿了堅定，拿起鞋，疾步追趕著火車。小男孩站在車門口，等待史瑞夫把鞋還給他�？墒牵疖囋介_越快，史瑞夫用力一拋，鞋子卻沒有扔到男孩手里。小男孩見此情景，把另一只鞋子也脫下來，扔下了火車，送給了史瑞夫。最后，他們相互揮手道別，每個人臉上都洋溢出天使般的微笑。
影片中，史瑞夫和小男孩兒心里都牽掛著對方。史瑞夫一心想著把鞋子還給小男孩，小男孩在最后把另一只鞋子送給了史瑞夫，這一點不是很可貴嗎？
我就遇到過這樣一個人。一個星期六早晨，媽媽生了病，我和爸爸把媽媽送到醫(yī)院。在外面焦急等待�？耧L呼呼地吹著，醫(yī)院大樓外車棚里的自行車都被風刮倒了一片。這樣的鬼天氣，誰會出門呢！可就在這時，走進來一個老爺爺，衣著破舊，堅定地走向了車棚，扶起來一輛又一輛自行車。盡管他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻仍不肯放棄，堅持不懈地去扶車。我看不下去了，跑過去幫忙。我們對視了一眼，會心地笑了。不一會兒，自行車就被扶得整整齊齊了。因為這件事，媽媽生病的陰霾一掃而空，整個早晨，我心中始終洋溢著美好的心情。
不管在什么時候，我們都要樂于助人，具有高尚的情操。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
《另一只鞋子》觀后感 篇6
幫助別人，快樂自已。
微電影《另一只鞋子》中，正是講述著這個道理。
這部微電影講述了一個貧窮的小男孩穿著一雙破爛不堪的拖鞋，他走著走著，突然鞋子壞了，他坐在路邊修理那雙破爛不堪鞋子，可是鞋子始終沒有修好，小男孩有點生氣了，使勁的將自己的`那只拖鞋摔在了地上，無助地坐在火車站旁邊的椅子上四處張望。這時，他看到了一個穿著漆黑油亮的黑皮鞋的男孩從他旁邊經(jīng)過，還不時地用紙巾擦拭著自己心愛的鞋子。小男孩心想：“我要是能有這么一雙皮鞋，那該多好��！”
火車來了，富裕男孩從擁擠的人群中上了車，因為太擠了，他的一只鞋子被擠掉了，他想伸手去撿，可是火車越來越快，他是無法拿回自已的鞋子了。這時，窮男孩看見了，他二話不說，拿起了鞋子追趕火車。火車開得太快了，他用盡全身的力氣都無法追上火車。車上的男鞋沉默了一會，脫下了另一只鞋子送給了貧窮男孩，兩人相視對望，揮手告別。
為他人送一道陽光，溫暖的陽光滋潤著人們的心窩，那是一件多么美好的事情��！
《另一只鞋子》觀后感 篇7
一部埃及短片《另一只鞋子》，看后，我深受感動。
故事講的是，一名叫賽義德的窮人孩子走在人來人往的車站旁，衣服很臟，很舊，腳上破爛不堪的拖鞋壞了。男孩把它脫下走到一個小角落去休鞋，鞋子下面的底面已經(jīng)磨出了一個大洞，怎么補也補不上，賽義德十分掃興。就在這時，德拉——一個穿著體面的男孩進入了賽義德的視野。賽義德目不轉睛地盯著那擦得一塵不染的黑皮鞋，心里十分羨慕。德拉像寶貝一樣用紙巾擦著那雙黑皮鞋，幾乎每走一步都會擦幾下，一直到上車�？墒�，左腳上的鞋被擁擠的人群擠掉了，這使他傷心不已。
一直躲在角落的賽義德看見了，跑過去，小心翼翼地用雙手拿起那只他夢寐以求的皮鞋，做了一個思想斗爭，最后決定還給男孩！他以最快的速度跑向德拉乘的'那列火車，但火車一直在加速，怎么也追不上。他挺了下來，用力把鞋拋向男孩，卻差了一點兒，賽義德失望地把手放了下來。德拉看著賽義德，做了一個讓人意想不到的舉動——將另一只鞋也拋給了男孩……
看完后，我想到了一篇《漁夫之網(wǎng)》。它講的是一位漁夫織的網(wǎng)很小，沒有捕到魚，后來聽從鄰居的勸告后，將網(wǎng)織大一些，捕到了很多魚。最后，他貪得無厭，想:既然這樣，就把網(wǎng)再織大一些吧。結果，漁網(wǎng)太大，捕到的魚太多，把漁船拉翻了。
俗話說:“善有善報，惡有惡報”。影片《另一只鞋子》中，男孩們沒有私心，而是心存善念，為別人著想。賽義德得到了最需要的鞋子，德拉雖然失去了鞋，卻收獲了美德，他們的行為感動了世界。而漁夫呢，貪得無厭的結局便是葬身魚腹。
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