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家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)心得體會
在家庭教育培訓(xùn)的道路上，漸行漸遠(yuǎn)
王國維先生把學(xué)習(xí)的境界分為三個(gè)階段，"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此為第一階段；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"為第二階段；"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"為第三個(gè)階段。我想借用先生的話來總結(jié)我四天來的學(xué)習(xí)情況。
"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"
學(xué)習(xí)的第一天，我從一位班主任到一位家庭教育指導(dǎo)教師；從第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院再到水滸度假酒店；從姜校長到趙教授再到駿馬。家庭教育指導(dǎo)教師的身份使我倍感榮耀；姜校長、趙教授的講座使我倍感肩上責(zé)任之巨大。
姜校長用最樸實(shí)的語言給我們講述了他十幾年來所堅(jiān)持的家庭教育工作，如果用一個(gè)字來概括的話，那就是"愛",發(fā)自內(nèi)心的喜歡、關(guān)心學(xué)校里的孩子，所以：當(dāng)學(xué)校有個(gè)孩子失去父親時(shí)，他能給予孩子發(fā)自內(nèi)心的"同情"和關(guān)懷；當(dāng)學(xué)校有個(gè)問題孩子時(shí)，他能設(shè)身處地地思考問題，用寬容的眼光看待孩子；當(dāng)面對失去雙親的姐妹花時(shí)，他盡自己最大的努力讓他們接受最好的教育。他給予給孩子們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支撐。說到動情之處，姜校長幾度哽咽，在場的我們也為之動容，我們佩服姜校長，不僅僅是因?yàn)樗彝ソ逃ぷ髯龅眉?xì)致，更是因?yàn)樗荛L久的堅(jiān)持，時(shí)刻把"問題"家庭放在心上。在家庭教育之路上，姜校長用他無私的奉獻(xiàn)和寬廣的胸懷告訴我們：付出、堅(jiān)持、默默耕耘。
如果說姜校長帶給我的是榜樣的力量的話，行動的目標(biāo)；趙教授帶給我的則是知識的力量，家庭教育理論的支撐。趙教授年過古稀，但三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，思維清晰，談到動情之處，仍然慷慨激昂，歲月帶走了他年輕的容顏，但卻帶不走他熱愛家庭教育的激情。
趙教授所講的雖然是理論性的知識：比如"什么是家庭教育？""家庭教育所面臨的問題""關(guān)于獨(dú)生子女的家庭教育"等等，但他詼諧幽默的語言、信手拈來的典故、生動活潑貼合生活實(shí)際的案例，使得課堂變得愉快而又短暫。
第二天早飯時(shí)間，我和幾位同仁偶遇趙教授，有幸和趙教授同桌吃飯，趁趙教授喝粥之余，一位同仁對趙教授說："昨天還沒聽夠您講課呢！"沒想到趙教授說："其實(shí)昨天我還有幾個(gè)案例還未講完，我以這種方式講可以嗎？"收到我們積極的反饋之后，趙老師語重心長的講了起來。雖說與趙教授初識，但當(dāng)時(shí)我感覺趙教授更像一位親愛的長輩，向一位可以說知心話的老朋友。在家庭教育之路上，老先生用平易近人的態(tài)度和學(xué)富五車的學(xué)識告訴我們：謙卑、好學(xué)、誨人不倦。
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"
有幸聆聽了山東青年政治學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教授孔屏老師的講座�？桌蠋煵粌H僅分析了當(dāng)年家庭教育所面臨的困境，更為我們成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)教師指明了努力的方向和奮斗的途徑�？桌蠋煘槲覀冎赋隽�"愛"的含義：從內(nèi)心發(fā)出的而對方喜悅接受并積極回饋的關(guān)心和照顧。是啊，我們平時(shí)認(rèn)為給孩子所要的東西，多花時(shí)間陪伴孩子，甚至是和孩子交流談心就是愛孩子，這是多么的狹隘�？桌蠋煵⒉皇切睦韺I(yè)科班出身，但卻用自己的傳奇經(jīng)歷告訴在座的每位老師，成為一名專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)者，并不難，而是要自己去創(chuàng)造和爭取機(jī)會；把握和珍惜機(jī)會，多看書、多聽報(bào)告才會更快的成長！
李爽校長原本只是淄博市臨淄區(qū)教師培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)校的校長，初次接觸家庭教育指導(dǎo)便深深的愛上了她。她追隨孔老師的腳步，十幾年如一日，在家庭教育指導(dǎo)這條道路上深耕細(xì)作，才有了今天的成就。
李老師以《爸爸媽媽別吵了，別讓吵架傷著孩子》為主題給我們上了一節(jié)示范課，就像大海中的燈塔，夜空中的繁星，讓我們明白了家庭教育指導(dǎo)課堂的基本思路，(m.panasonaic.com)讓我們看到了一名優(yōu)秀的家庭指導(dǎo)教師所要具備的基本素質(zhì)，也為自己以后努力找到了目標(biāo)和方向。
"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在 火闌珊處。"
如果說前兩天是理論培訓(xùn)的話，那么后兩天的培訓(xùn)便進(jìn)入"實(shí)戰(zhàn)"階段，在只有教材的情況下，分小組備課，試講。我們五年級小組一共11個(gè)人，接受完任務(wù)后，組長迅速做好分工，無論組長分配給自己的任務(wù)是什么，組員總是無條件服從。一個(gè)下午的時(shí)間，查找資料、敲打文字、做PPT課件……緊張而又忙碌，每位老師都有自己的任務(wù)，都積極主動的配合其他成員完成任務(wù)。專注，使每位老師臉上都煥發(fā)出不一樣的神采。
五分鐘的展示時(shí)間，對于每一個(gè)老師都顯得過于倉促，因?yàn)榻?jīng)過三天的積累和沉淀，每位老師都有太多的話想說，但老師們?nèi)耘f服從大局，五分鐘……三分鐘……幾分鐘并不重要，重要的是我們那顆渴望為東平家庭教育盡一份力的真誠、好學(xué)的心。
95人的團(tuán)隊(duì)，有孩子已經(jīng)上大學(xué)的老教師，也有正處于哺乳期的新手媽媽；有年輕的小伙子，也有學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)。年齡不同，經(jīng)歷不同，但大家同樣的努力與執(zhí)著。正是有這樣一份精神，相信我們東平縣家庭教育工作定能漸行漸遠(yuǎn)，遍地開花！
東平縣家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)心得
3月8日是一個(gè)特殊而難忘的日子，這一天東平縣舉行了全縣家庭教育普及工程暨父母智慧大講堂啟動儀式。我十分有幸成為了東平縣第一批家庭教育指導(dǎo)師，當(dāng)我接過聘書時(shí)，我深深感受到了那份沉甸甸的責(zé)任。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣重要。
會上聽了姜勇校長真情流露的講話，我為姜校長愛生如子無私奉獻(xiàn)的精神而動容。一直以來，我們都十分注重孩子的學(xué)校教育，時(shí)刻關(guān)注著孩子的考試成績，卻忽略了最最重要的家庭教育。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心發(fā)展。家人之間相親相愛，和睦相處，給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。
培訓(xùn)時(shí)，我認(rèn)真聆聽了孔老師和李老師的課，受益匪淺。家庭教育遠(yuǎn)不是我們家長認(rèn)為的那么簡單。作為家長，首先要學(xué)會科學(xué)的教養(yǎng)方式，能夠認(rèn)識到孩子的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律，才能對孩子的問題對癥下藥。而且，家庭教育其實(shí)也是一種父母和子女之間的互相教育過程，孩子出現(xiàn)的問題，其最深的根源都是家庭的問題，是家長的問題。而我們作為家庭教育指導(dǎo)師，擔(dān)負(fù)的責(zé)任是重大的，將科學(xué)的理論傳達(dá)給家長，將合適的家庭教育方法帶給廣大的家長，是我們的首要任務(wù)。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索",眼下的任務(wù)光榮而艱巨，我們重任在肩，砥礪前行！
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