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新鄉(xiāng)先進(jìn)群體教育基地學(xué)習(xí)體會
新鄉(xiāng)先進(jìn)群體教育基地學(xué)習(xí)體會
2017年6月19-6月22日,中央黨校研究生院黨委書記侯典明和組織員田小琳帶領(lǐng)研究生院2016級博士一行104余名學(xué)員到新鄉(xiāng)先進(jìn)群體教育基地,以學(xué)習(xí)新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神為主題,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。我作為一名黨校博士生,有幸參與了此次現(xiàn)場教學(xué),有幸去了新鄉(xiāng),看到祖國不一樣的模樣,有幸會面先進(jìn)典型,感受到黨性閃耀的輝煌。整個教學(xué)活動持續(xù)了四天,教學(xué)安排很緊湊,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。南李莊教學(xué)點(diǎn)與范海濤話“安居、樂業(yè)、富民”,裴寨教學(xué)點(diǎn)聽裴春亮談“共同富!,回龍教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)略掛壁公路的壯觀和張榮鎖蓋過險峻山崖的氣勢;劉莊教學(xué)點(diǎn)誠服共產(chǎn)黨人的楷模史來賀的一輩子的奮斗和操守;京華教學(xué)點(diǎn)驚嘆中華女杰劉志華的奮斗拼搏;唐莊教學(xué)點(diǎn)感受吳金印老書記的事跡與氣魄。
建國以來,新鄉(xiāng)市涌現(xiàn)出了史來賀、吳金印、劉志華等一大批先進(jìn)模范人物,形成了全國獨(dú)一無二的新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象。企業(yè)職工、基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、高校學(xué)生、青年教師等等均紛紛來新鄉(xiāng)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。而作為黨校研究生,我們是另外一個特殊的學(xué)員群體,所學(xué)、所思、所感、所獲也自然另有光景。現(xiàn)在就我作為一名黨校研究生對本次的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會:
一、艱苦創(chuàng)業(yè),敢為人先。作為一名還沒有踏入社會的在校學(xué)生,我仰慕這些先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)精神,他們每個人上的“勞模”標(biāo)簽對我來說是如此閃耀。在艱苦創(chuàng)業(yè)的道路上,他們先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念、牢固的創(chuàng)業(yè)精神是我們年輕人應(yīng)該追求和培養(yǎng)的,作為一名青年黨員則更應(yīng)該體現(xiàn)出這種干事創(chuàng)業(yè)上的先進(jìn)。中國共產(chǎn)黨要把美好的生活帶給廣大人民群眾,必須要在理念上先進(jìn)、行為上先進(jìn)、方式上先進(jìn)。如何才能先進(jìn)起來,從這寫先進(jìn)典型的事跡和人生經(jīng)歷上我們不難看出,是主觀上的敢于拼搏,敢于探索加上客觀層面的改革開放后,包容活躍的社會市場環(huán)境。于個人而言,還是孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,這些先進(jìn)典型在艱苦創(chuàng)業(yè)的時候從來不是苦等坐熬,都是在開拓視野,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探索到的創(chuàng)業(yè)致富之路。所以,我們要不斷學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí),做一個博學(xué)之人。
二、心系群眾,勇于擔(dān)當(dāng)。在改革開放的大潮中,創(chuàng)業(yè)成功的人不在少數(shù),但是就是這樣幾個土生土長的農(nóng)村娃,在自己致富之后,心懷家國,忘不了自己兒時嬉戲玩耍的小村寨,忘不了自己的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親還在挨貧受窮,那一方貧瘠的土地,再窮,再落后,依然有自己的根在那里。所以,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富又成了這些先進(jìn)典型的共同之處。他們不辜負(fù)群眾的信任,努力踐行著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的行為世范,把自己創(chuàng)業(yè)所得拿出來不是救助群眾,而是與群眾分享,分享的是自己打拼致富的理想,分享的是打拼致富的途徑。
三、忠誠于黨,率先垂范。作為先進(jìn)典型,他們給本村、本鎮(zhèn)人留下的是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)生活的富足和生活水平的提升。作為一名普通的中國共產(chǎn)黨人,他們給黨的建設(shè)事業(yè)留下的是一筆無比宏大的精神財富,而我們作為來自全國各地不同工作崗位上的共產(chǎn)黨人,我們學(xué)習(xí)到的,最趨同的一點(diǎn)就是忠誠于黨,忠誠于自己的共產(chǎn)主義信仰。用實(shí)際行動為自己的信仰努力努力再努力。
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