電影《唐老師》觀后感

　　電影《唐老師》觀后感

　　Lily 我的soulmate

　　紀(jì)錄片《唐老師》西安放映

　　放映時(shí)間：07月16日 周日 14:30

　　放映地點(diǎn)：西安美術(shù)館多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　“人的一生是短暫的，在這短暫的生命旅程里，要讓生命發(fā)光發(fā)亮，要活的多彩，活出生命的價(jià)值和意義，不然到這個(gè)世界走一遭又白白回去了，難免有些可惜。今天我們推送的這位老人，他有著傳奇的家世和零落的才華，同時(shí)也有悲苦的愛(ài)情故事，然而至晚年都化作一抹平淡的笑，讓我們跟隨張新偉導(dǎo)演一起走進(jìn)這位老人的生命旅程里。”

　　就是這樣一段平凡的電影宣傳詞，吸引著我。具體的也說(shuō)不上來(lái)吸引著我的是什么東西，就是像驅(qū)使我去聽(tīng)林少華講座是一樣一樣的，那樣一股勁兒就驅(qū)使我一定要看這部片子。

　　短短的一個(gè)小時(shí)紀(jì)錄片，我看到的是名叫唐鴻飛的九十歲的退休的英語(yǔ)教師。記錄片子從唐先生的教書(shū)，故事，感情，漸老四部分講述起來(lái)的。紀(jì)錄片記錄的，在我看來(lái)，我覺(jué)得是作者與唐先生忘年交友誼由淺入深的一個(gè)過(guò)程。從一開(kāi)始尋找不到一雙配對(duì)的襪子到最后終于找到一雙，在作者的眼中，唐老師是他人生重要時(shí)刻的啟蒙導(dǎo)師；在唐老師眼里，作者或許就是孤獨(dú)老年生活中一個(gè)說(shuō)知心話兒的人。

　　本次觀影很幸運(yùn)，能夠在最后看到導(dǎo)演本人，也聽(tīng)到了導(dǎo)演本人對(duì)于這部片子的一些背景補(bǔ)充。讓我完完整整的看到了一個(gè)紀(jì)錄片從頭到尾的一幕幕。

　　相遇

　　張新偉，山東萊蕪人，2009年畢業(yè)于北京師范大學(xué)珠海分校影視編導(dǎo)專業(yè)。2017年畢業(yè)于北京電影學(xué)院電影制作人進(jìn)修班。創(chuàng)作有紀(jì)錄片“老男人三部曲”，包括《老張》、《唐老師》、《嘿，老潘》。2006年，他與唐老師偶遇；2007年，他拍了唐老師的第一個(gè)鏡頭；2012年6月，他和唐老師共同完成了影片《唐老師》；2014年，唐老師依然在用業(yè)余時(shí)間教孩子們英語(yǔ)，他從一名在校大學(xué)生變成了一位待業(yè)青年；2015年1月27日，唐老師走了，他至今還在做紀(jì)錄片的路上堅(jiān)持行走的力量。 ”與張導(dǎo)在西安美術(shù)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳見(jiàn)面，這是第一次相遇，他身上那種清新脫俗的感覺(jué)很好，到觀眾提問(wèn)時(shí)的侃侃而談很佩服，那祝愿張導(dǎo)在人生道路上繼續(xù)堅(jiān)持做自己，我也要祝我自己繼續(xù)堅(jiān)持做我自己。

　　相識(shí)

　　張導(dǎo)寫(xiě)了“唐老師小傳”“我怎么與唐老師相識(shí)”再到“唐老師的故事我還要講多久”“《唐老師》的剪輯思路”等四部分來(lái)講述了自己想要記錄下來(lái)的東西。他說(shuō)他愿意把唐老師的故事分享給大家,讓大家知道,還有這樣一個(gè)可愛(ài)的老人,他在堅(jiān)持著做自己喜歡做的事情,只要堅(jiān)持去做,那點(diǎn)困難,根本就不算什么。

　　就是這樣子觀影后的問(wèn)答與互動(dòng)環(huán)節(jié)，以及觀影后網(wǎng)上資料的搜集，讓我覺(jué)得認(rèn)識(shí)了張導(dǎo)的一部分，張導(dǎo)是一個(gè)真真正正在進(jìn)行自我表達(dá)的人。我不是內(nèi)行人，但是據(jù)我看到的紀(jì)錄片而言，能夠如此不加修飾，用白描手法的編劇不多了。我敬佩的就是這種蓮花般純潔的品質(zhì)。

　　想念

　　一個(gè)人,無(wú)論他的人生多么跌宕起伏，總是要出生長(zhǎng)大老了死去的。但老人面對(duì)90歲高齡時(shí)說(shuō)的話讓我震驚到了，他說(shuō),"你看到墻上的鐵環(huán)了么?我如果真的得了癌癥,我就吃點(diǎn)好的喝點(diǎn)酒,爬上梯子,一下就拜拜了。"這就是一位孤獨(dú)的老人不想給別人添麻煩的老人的死亡觀。我想念的唐老師那種微笑的純真，我想念的是張導(dǎo)一步一步長(zhǎng)大的踏實(shí)，我想念的是我自己奮斗不息的昂揚(yáng)斗志。

　　長(zhǎng)大

　　紀(jì)錄片《唐老師》讓我想起自己的一段經(jīng)歷：和老媽躺在一張床上，我隨意的一句話時(shí)不時(shí)就會(huì)觸動(dòng)她的神經(jīng)，畢竟老媽也老了，頭發(fā)都白了一些呢。有一次，她突然很正經(jīng)和我說(shuō)：“毛女兒，我的過(guò)去有許多許多故事，我可不可以講給你聽(tīng)，你幫我把它寫(xiě)出來(lái)？我就答應(yīng)下來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就在想我老媽平時(shí)是那么愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)人，今天怎么這么拘束。老媽說(shuō)：“我那本書(shū)的名字就叫《苦菊》�！蔽议_(kāi)玩笑地問(wèn)道：“媽，你是得有多么苦大仇深吶？”她一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)，她就這樣睡著了，第二天早起這件事兒她好像就忘了�？墒俏覅s失眠了，覺(jué)得對(duì)不起媽媽那么真誠(chéng)的和我對(duì)話。到目前都快半年了，她再也沒(méi)有提出來(lái)過(guò)。我在想我媽估計(jì)對(duì)我很失望，作為她的女兒竟然那么問(wèn)她，估計(jì)是不太好意思再和我說(shuō)了。頓時(shí)感覺(jué)很后悔，后來(lái)機(jī)緣巧合，纏著老媽給我講完了。

　　我覺(jué)得這對(duì)于我媽媽是一種心理放松的過(guò)程，不會(huì)再有那么多負(fù)擔(dān)去生活了。現(xiàn)在看來(lái)，在我爸爸媽媽那個(gè)年代，每個(gè)人的故事說(shuō)出來(lái)估計(jì)都得驚天動(dòng)地。但是他們是孤獨(dú)的，幾乎沒(méi)有人傾聽(tīng)。在公交車(chē)上，火車(chē)?yán)�，在公園中，我常會(huì)聽(tīng)到白白蒼蒼的老人，操著陜西各地的鄉(xiāng)音，給有緣人講自己的經(jīng)歷，像是急切地，強(qiáng)迫癥似的，開(kāi)閘一般瀉下傾訴欲望，像是要拉住每一個(gè)新世紀(jì)時(shí)尚的年輕人：不要忘記我，我是那段你從未知曉的歷史。我不要在被遺忘中死去。

　　記錄，長(zhǎng)大。抵住遺忘，像《唐老師》。老人的訴說(shuō)，在那些并不完整的片段里，我們得以一窺神秘閃爍的歷史，而歷史的當(dāng)事人，正在一天一天老去，連掙扎也不要，就平靜地慢慢離開(kāi)這個(gè)世界，再也抓不住什么。

　　我至今都記得，爸爸朋友得意洋洋講給我當(dāng)時(shí)他們當(dāng)兵時(shí)候的故事，我爸爸眉飛色舞地告訴我爺爺?shù)墓适�，我媽媽悄悄在被窩里講述自己苦菊般人生經(jīng)歷……我喜歡聽(tīng)這樣的故事，隱秘殘缺的部分，才是最最迷人之處。我希望這樣的故事和人生被記錄，我也希望這樣長(zhǎng)大的老人被關(guān)愛(ài)和守護(hù)，能夠安享晚年。尊老，我覺(jué)得最重要的就是做到像張導(dǎo)一樣的傾聽(tīng)，和他們成為精神上的忘年交。

　　謝謝張導(dǎo)，《唐老師》真實(shí)地記錄了一位老人平凡的生活與不平凡的故事，他的挾裹在大歷史里荒誕的過(guò)去，他的無(wú)能為力的造物弄人的悲苦愛(ài)情，他的傳奇家世和零落的才華，最終，都化作老人臉上那刻在皺紋里豁達(dá)平淡的笑，一生的甜蜜與憂愁，云淡風(fēng)輕。每個(gè)生命個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的，而唐老師，就是那在塵埃里住著的千千萬(wàn)萬(wàn)普通人中的一個(gè)，卻又那樣的獨(dú)特，這就是生命的魅力，也是影像的魅力。

　　長(zhǎng)大的路上，希望可以擁有自己的靈魂伴侶，小時(shí)候的玩伴、成長(zhǎng)中的親朋好友、人生路上的貴人、老去時(shí)的知己等等，人生孤獨(dú)何以解憂？唯吞噬孤獨(dú)后與他人分享成長(zhǎng)的靈魂。

　　百合書(shū)

　　2017年7月17日

　　你讀過(guò)的書(shū)，寫(xiě)過(guò)的字，走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事情都是在為你原本單薄蒼白的靈魂注入力量，填充色彩。不同的是，有的人最后變成了藝術(shù)品，有些人卻只是草稿紙。人一生，遇到愛(ài)，遇到性都不稀罕，稀罕的是遇到理解。人人都在渴望理解，渴望在心如迷津的時(shí)候等待那個(gè)人來(lái)渡自己，恰恰忽略了，大家其實(shí)都在大霧彌漫中尋找著，運(yùn)氣這個(gè)東西太不靠譜，與其等待著不如自渡�；蛟S等你突破了重重迷霧，到達(dá)了對(duì)岸，才能清清郎朗的看到同樣已經(jīng)到達(dá)對(duì)岸的人，說(shuō)一句原來(lái)你也在這里。有時(shí)候我們不得不相信命運(yùn)的強(qiáng)大，有些人很幸運(yùn)，恰巧牽起的手就是那個(gè)對(duì)的人；但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，還得需要耐心去等待去努力，在這個(gè)過(guò)程中不斷的重塑。

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