觀《焦裕祿》有感
觀《焦裕祿》有感(一)
作 者:張艷玲
職 務(wù):辦公室副主任
人生信條:朝拜者心中的那份堅(jiān)信,那份堅(jiān)定,那份堅(jiān)持,我也能做到那樣的堅(jiān)信,那樣的堅(jiān)定,那樣的堅(jiān)持,讓我的兒女們目睹我,讓他們也要有這樣的堅(jiān)信,這樣的堅(jiān)定,這樣的堅(jiān)持,因?yàn)樯畈荒軟](méi)有堅(jiān)信,不能沒(méi)有堅(jiān)定,不能沒(méi)有堅(jiān)持……
說(shuō)起焦裕祿這個(gè)名字,但凡讀過(guò)書(shū)的人都知道,可對(duì)于上小學(xué)時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),卻比較陌生,我只知道語(yǔ)文課文中描寫(xiě)過(guò)這么個(gè)人,卻不知他是一個(gè)什么樣的人。今天單位組織集中收看《焦裕祿》,我手捧面巾紙,滿懷期待地恭候影片播放。
影片開(kāi)頭播放的是焦裕祿同志安葬那一刻的情景,成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)地為他送葬,滿天的白花與紙錢(qián),飄落在貧瘠的黃土地上,一槨棺木被人們抬著緩緩地走向墓地,男的、女的、老的、少的、從四面八方涌來(lái),撕心裂肺地哭喊著焦書(shū)記。這一刻,不僅把我那顆期待的心緊緊捆住,也令我的雙目由清晰霎時(shí)變得模糊,并且將我那雙模糊的眼神牢牢地限定在了銀幕上……
身為蘭考縣的第一書(shū)記,上任的第一天不是召集班子成員開(kāi)會(huì),而是去目睹密如蜂巢般逃荒的災(zāi)民。焦裕祿在任期間不僅沒(méi)有響亮的號(hào)召、形式多樣的宣傳和聲勢(shì)浩大的會(huì)議,也沒(méi)有口若懸河的高談闊論、警世名言,也沒(méi)有創(chuàng)造出當(dāng)下人們熱衷的政績(jī)工程,更沒(méi)有如今的一些領(lǐng)導(dǎo)所特具的官派與氣派,而唯有樸實(shí)、憨厚外表下那雙睿智的眼睛和超前的心胸。就是這樣一位親民、愛(ài)民、擁民的領(lǐng)導(dǎo),贏取了民親、民愛(ài)、民擁、民贊、民頌。這一切,歸根結(jié)底都緣由他有一顆火熱、質(zhì)樸、無(wú)私、奉獻(xiàn)的心!他,心中戀著群眾,腦中念著群眾,眼中裝著群眾,行中連著群眾。雨夜抗洪、治沙栽桐、挽留技術(shù)員等這些平凡而又樸實(shí)的真實(shí)故事與"我是您的兒子,代表毛主席來(lái)看您了!"、"群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!",他這些樸實(shí)、真摯的話語(yǔ),催人淚下,無(wú)不彰顯著他一心為民的高尚情懷!
焦裕祿上任后,帶頭取消了縣領(lǐng)導(dǎo)享受著的特殊待遇。
當(dāng)女兒向母親埋怨自己衣服破舊的時(shí)候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中窩窩頭的時(shí)候,當(dāng)老婆一臉既無(wú)奈又無(wú)助的注視著他的時(shí)候,面對(duì)與自己同甘共苦的老婆和自己疼愛(ài)的孩子,再直面這些私情,他想到的卻是維護(hù)黨的形象?粗鴦≈泻蜕频慕狗蛉,瞅著讓人憐憫的孩子們,再盯著一臉嚴(yán)肅的焦裕祿,此刻,身為兩個(gè)孩子母親的我,淚水早已將我的面頰打濕,我難以控制自己情感的閘門(mén),任由它暢流。我不僅僅憐憫焦夫人,而且憐惜孩子們,更心疼一臉嚴(yán)肅、鎮(zhèn)靜的焦裕祿。哪個(gè)男人想讓自己的老婆、孩子跟著自己吃苦受累?哪個(gè)男人不想讓自己的老婆、孩子吃得好、穿得好、住得好?哪個(gè)男人不疼、不愛(ài)自己的子女?焦裕祿的抉擇,不僅是一種痛苦的抉擇,也是一種矛盾的抉擇,更是一種崇高的抉擇。這一幕幕,令人潸然淚下,無(wú)不凸顯著他嚴(yán)于律己、廉潔奉公、不追名逐利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高革命精神!
看完這部影片后,我的心情既復(fù)雜又沉重,主要是為焦裕祿的英年早逝痛心。當(dāng)時(shí)心中除了對(duì)焦裕祿的敬仰外,還有埋怨。他就不能顧及顧及家人?他就不能好好保護(hù)保護(hù)身體?他的存在是家人、百姓的幸福與需要呀!但當(dāng)我深夜靜下來(lái)重新梳理心緒的時(shí)候,卻將之前的埋怨變?yōu)榱司囱,與先前的敬仰疊加在一起令我對(duì)他的這份敬仰顯得更為厚重。當(dāng)一個(gè)人全身心地投入到一項(xiàng)工作中,投入到面對(duì)一群質(zhì)樸、實(shí)在的群體的工作中,投入到一項(xiàng)關(guān)系一個(gè)群體幸福與否的工作中,投入到一個(gè)以你為主心骨的工作中,你不僅會(huì)忘了累,也會(huì)沒(méi)了痛,甚至有時(shí)在家人與工作之間,毅然選擇工作。我之所以有這種感受,一是因?yàn)槲以?jīng)是一名老師。老師不到萬(wàn)不得已,是不會(huì)請(qǐng)假在家休息,因?yàn)樗麄冃菹,那一群求知的孩子們就等于無(wú)故放假了。真的,盯著那一雙雙求知的眼睛,看著那一張張純真、質(zhì)樸的臉蛋,聽(tīng)著那一張張能言善辯的嘴巴,瞅著那一雙雙要回答問(wèn)題而晃動(dòng)的手,老師們就會(huì)精神抖擻,完全忘記了自己的累與痛。二是因?yàn)槲依瞎且幻|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的執(zhí)法人員。他們的工作關(guān)乎著老百姓的食品安全、用品安全乃至生活安全,沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)日沒(méi)夜,無(wú)休無(wú)止。幾年來(lái),由于工作、飲食、勞累導(dǎo)致過(guò)度肥胖,引起了身體各方面的疾病。在心疼他的同時(shí),我也真有過(guò)很多很多埋怨的話?粗鴦e人一家三口嬉戲、玩樂(lè),享受著與家人在一起的幸福,我好羨慕。我把他能在家吃頓飯看成是一種幸福;把他能在家陪我和孩子過(guò)個(gè)周末,看成是一種奢望;把他能按時(shí)按點(diǎn)上下班看成是一種期盼。有一次,我半開(kāi)玩笑半批評(píng)他說(shuō):"你們隊(duì)里的男人就不應(yīng)該成家,哪個(gè)女人跟了你們過(guò)日子,哪個(gè)女人就活受罪,我就是活生生的典型。"用他們隊(duì)里的隊(duì)友總結(jié)的話說(shuō)就是,老婆抱怨,父母責(zé)罵,孩子埋怨。用我婆婆、公公的話說(shuō):見(jiàn)你一面比見(jiàn)胡錦濤還難,胡錦濤天天可以在電視中看,而見(jiàn)你卻難。"
就是因?yàn)樯厦娴膬蓚(gè)原因,最終使我不再埋怨焦裕祿,心中對(duì)他唯有永久的愛(ài)戴與敬仰!
在當(dāng)今社會(huì),就需要像焦裕祿這樣的領(lǐng)導(dǎo)、干部。只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部逐漸多起來(lái),上訪、信訪案件及群體事件才能逐漸減少,才能促成社會(huì)的和諧,才能保證社會(huì)的穩(wěn)定,才能保證國(guó)家的繁榮昌盛。
我是一個(gè)普通干部,呆在機(jī)關(guān)的高墻內(nèi),與群眾打交道的機(jī)會(huì)少之又少,真是遺憾。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的感染下,在焦裕祿精神熏陶下,我認(rèn)為:不管是本單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事,還是外單位的同志,亦或是老百姓,在我眼里,他們就是我要面對(duì)的群眾,只要他們需要我,我就認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的盡己所能做事。對(duì)于自己的本職工作,我定會(huì)擔(dān)其職、負(fù)起責(zé),首先把工作做給自己看,做到問(wèn)心無(wú)愧,做到讓自己滿意,做到讓群眾滿意,做到讓黨滿意。
觀《焦裕祿》有感(二)
薛繼軍
懷著深切的緬懷和欽敬之情,我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》,看的我淚流滿面,熱血沸騰,感到世界是那么精彩,人性是那么美好!焦書(shū)記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……是那么親切!
看《焦裕祿》使我想起了我的父親。我無(wú)意于拿我的父親與偉大的名人攀比,確實(shí)是不由自主地想起了我的父親。電影里面的鏡頭,仿佛把我?guī)Щ厣蟼(gè)世紀(jì)六、七十年代,我的家在西鄉(xiāng)縣城河坎一土坯房子,房是縣房管局的公房,只有一間,用木板隔了前后間,滿墻糊滿了舊報(bào)紙,我家和電影里面一模一樣。每周末,父親的加重自行車(chē)車(chē)鈴一響,我就知道老爸回來(lái)了,因?yàn)檎麄(gè)左鄰右舍都沒(méi)有自行車(chē)。自行車(chē)是單位的,老爸那時(shí)是西鄉(xiāng)縣楊河區(qū)委書(shū)記。楊河壩區(qū)離西鄉(xiāng)縣15里,楊河壩區(qū)曾在中央內(nèi)參上被毛主席批字表?yè)P(yáng)過(guò),好像是科學(xué)養(yǎng)豬的事,(當(dāng)時(shí)的區(qū)委書(shū)記是李善勝,為此,李書(shū)記調(diào)漢中,后在漢中地委宣傳部部長(zhǎng)退休)。父親是接李的手,去楊河壩的。楊河壩區(qū)委的廣場(chǎng)上扎的彩旗門(mén),高音喇叭上不知疲倦地播放著《大海航行靠舵手》。老爸回家的情況和焦裕祿回家一樣的,我就像電影里的那位小孩一樣,我仿佛看到了我小時(shí)候的境況。我家里,進(jìn)門(mén)的土泥地上有一塊大約七十公分見(jiàn)方的鋼板,就是在這塊鋼板上,是母親用毛筆沾清水教我認(rèn)字,教我習(xí)字,在我上小學(xué)前,我能大段大段讀墻上糊的舊報(bào)紙上的新華社消息了,那時(shí)天花板、墻上到處都是"學(xué)習(xí)"材料,知道了人民日?qǐng)?bào)、參考消息等,知道了"批林批孔",知道了實(shí)現(xiàn)"四個(gè)"現(xiàn)代化,知道了粉碎王張江姚"四人幫"等等。我現(xiàn)在比一般人能寫(xiě)一手毛筆字,還是得益于小時(shí)候的基礎(chǔ),那時(shí)有大字課,要套影格寫(xiě)字,影格上的內(nèi)容是:攻城不怕堅(jiān)等。再后來(lái)就是反擊右傾翻案風(fēng),被班主任抽去寫(xiě)大字報(bào),再后來(lái)就是打掉了四人幫,這些都是上小學(xué)的事。1978年西鄉(xiāng)縣成立平反"冤假錯(cuò)案"與落實(shí)干部政策辦公室,父親調(diào)"縣落實(shí)三案辦公室"任副主任,主任是縣委書(shū)記兼任,辦公地址設(shè)在西鄉(xiāng)察院街李家大家(漢上三杰之一,著名篆刻家李白瑜家的老宅子,縣郵政局曾在此辦過(guò)公,現(xiàn)還保留著),因此我在此大院多次寫(xiě)過(guò)作業(yè)。我現(xiàn)在能篆刻印章,也許與這個(gè)地方有淵源吧!
40年風(fēng)雨變遷,40年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿,憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯?伤麉s一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的"錯(cuò)誤"去別的縣買(mǎi)米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒(méi)有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法"壓迫止痛法"用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書(shū)記,身上沒(méi)有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表,他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影,他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受、新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于六十年代的我,生活在不算富裕的環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)過(guò)于貧窮和饑餓和沒(méi)錢(qián)的日子,我們也體驗(yàn)過(guò)。在我的記憶中,1983年,我隨父親調(diào)動(dòng)到漢中來(lái),搬家時(shí)唯一的家具,只有一個(gè)在西鄉(xiāng)請(qǐng)木匠做的實(shí)木五斗屜,幾乎沒(méi)有一件家用電器,直到1986年,我參加工作后,用兩個(gè)月的工資,買(mǎi)了家里第一臺(tái)電器----雪花牌落地電風(fēng)扇。但今天,我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有利于人民的人。
觀《焦裕祿》有感(三)
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,各大媒體電視臺(tái)大力宣傳、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)人物光榮事跡。而我也就此機(jī)會(huì),回顧了歌頌先進(jìn)黨員焦裕祿的電視劇《焦裕祿》。焦裕祿,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他的先進(jìn)事跡家喻戶曉,他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情,自我犧牲的無(wú)私精神,無(wú)一不讓人深深動(dòng)容。通過(guò)這次觀看電視劇《焦裕祿》,我的心靈得到了洗禮,世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步升華。
看完全劇,最讓我感動(dòng)的是焦裕祿同志心系百姓,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。焦裕祿同志艱苦樸素的形象總是久久駐足在我的腦海中,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他唯一的御寒之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,他總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。
焦裕祿同志作為蘭考縣一個(gè)父母官,他并沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,而是深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,輕車(chē)簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。即使是在生命的最后時(shí)刻,承受著病痛的折磨時(shí),他咬緊牙關(guān),不吭一聲,將珍貴的止痛藥讓給了其他病人。
除了全心全意為群眾謀利益的崇高精神,焦裕祿同志實(shí)事求是、立足本職,不畏艱苦的工作作風(fēng)也同樣值得我們學(xué)習(xí)。這其中包含了艱苦奮斗,迎難而上的革命精神,這是焦裕祿精神的精髓所在。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車(chē),親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程。為解決夏季水患,他帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句"吃別人嚼過(guò)的饅頭不香"的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
反觀自身,身為國(guó)家電網(wǎng)公司的一名普通員工,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志為人民服務(wù)的無(wú)私精神,我用心,愛(ài)如電,為千萬(wàn)用戶送上溫暖與光明。想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。同樣,在工作中,我們也會(huì)面臨困難,陷入困境。在困難面前,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,知難而上,堅(jiān)持貫徹實(shí)事求是,調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。
焦裕祿精神是永恒的,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是長(zhǎng)期的,雖然今天我們所處的時(shí)代發(fā)展了、社會(huì)進(jìn)步了,但我們應(yīng)該不斷探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
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