依靠學習走向未來讀后感

　　依靠學習走向未來讀后感（一）

　　一要克服學習惰性。

　　監(jiān)獄黨委也多次強調學習的重要性、必要性和緊迫性，但是我們黨員干部依然認識不足、惰性嚴重，對學習用力和重視不夠，不學習的借口繁多，要學習的理由稀少，殊不知，對學習的麻木和惰性源自懈怠自滿，與官僚主義和享樂主義實乃同源�？朔�學習惰性是我們監(jiān)獄黨員干部必須認真解決的一個問題。從思想首先要正確看待目標和成就，貴州監(jiān)獄在全國發(fā)展水平相對落后，我們的監(jiān)獄發(fā)展仍然是學習型、追趕型的發(fā)展，雖然在發(fā)展過程中我們取得了一些成績，但在信息化建設、企業(yè)轉型發(fā)展等方面存在較大短板，新的教育改造理念和刑罰執(zhí)行政策也在不斷更新，我們必須嚴防自滿情緒，增強學習意識，不懈學習，才能迎頭趕上，補齊短板；從認識上要看清自身能力和面臨的問題，60多年的監(jiān)獄發(fā)展歷程造就了監(jiān)獄警察駕馭復雜監(jiān)管形勢下保障監(jiān)獄安全發(fā)展的能力，但是隨著社會環(huán)境的快速發(fā)展變化，科技型犯罪、高智商犯罪、90后犯罪等新的押犯構成對監(jiān)獄安全提出了挑戰(zhàn)，監(jiān)獄企業(yè)將更多參與到市場經濟中去，監(jiān)獄同時處于司法改革的關鍵時期，與全國一道處于大變革大調整中，如果不努力增強本領，就會面臨"新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用"的窘境。提高解決問題的本領和能力就顯得越來越重要和必要。

　　二要找準學習方法。

　　本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。監(jiān)獄工作是一項理論要求精，實踐要求實，集法律、管理、教育、經營、心理、醫(yī)學等多學科多技能為一體的綜合性工作，對監(jiān)獄黨員干部的知識更新要求快，本領要求高，唯有正確的學習方法，才能有助于我們掌握足夠的本領推動監(jiān)獄安全快速發(fā)展。首先要從方向入手。"沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。"學習不是看你學了什么，而是看你學會了什么。真正有本領的人往往不是學得最多的人，而是找準學習方向的人。學會學習，就要學會選擇，有選擇地學習，缺什么學什么，興趣是什么，學什么，建設法治監(jiān)獄需要什么，學什么，提高教育質量缺什么，學什么…選擇有方向性的學習，必將受益無窮。其次要在理論上下功夫。監(jiān)獄工作是首先是一項嚴肅的執(zhí)法工作，關乎社會公平正義的最后一道防線能否守好，對法律法規(guī)的掌握不能只在于大概、了解、知道，必須是精確掌握，精準運用，減刑幅度、間隔時期、罪犯獎扣分，每一天、每一分都容不得半點"差不多就行"的概念，在教育改造中，對罪犯的分類教育、個別矯治、質量評估都要求相應的理論知識精確，才能將罪犯改造質量提升到一個新層次，可以預見，監(jiān)獄工作的未來應該是一門以法律為主線、管理與教育為兩翼，其他學科相結合的綜合性工作，并隨著社會發(fā)展進步而增加新理論、新標準，這就要求我們的理論學習不僅要跟得上時代步伐，更要突出一個精字，使我們掌握的理論足夠精準指導實踐、精細服務實踐。最后是要帶著問題學。"你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習".監(jiān)獄正處于三期疊加的關鍵期，爬坡上砍的攻堅期，大有作為的好時期，困難重重，問題凸顯，學習必須建立在問題導向的前提下，以實踐出真知的務實作風，找出本領恐慌的癥結點，瞄準轉型發(fā)展的制約點，咬住安全穩(wěn)定的關鍵點，發(fā)揚釘釘子的精神，聚焦問題，向專家學者學，跟優(yōu)秀經驗學，創(chuàng)新思路學，形成一套解決問題的辦法，逐個擊破困擾監(jiān)獄發(fā)展和自身進步的問題點。

　　學無止境，好學才能進步。只要我們人人學、時時學、處處學，讓學習之風在監(jiān)獄蔚然盛行，再困難的改造，再艱巨的任務，再艱苦的環(huán)境，都將被監(jiān)獄干警通過學習而不斷增強本領一一戰(zhàn)勝。

　　依靠學習走向未來讀后感（二）

　　一、學習體會：

　　1.黨員干部要善學。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。學習并不是看自己學了什么，而是看自己學會了什么。真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用書的人。要學會學習，就要學會選擇，要堅持干什么學什么、缺什么補什么，一定會受益無窮。

　　2.黨員干部要樂學。興趣是激勵學習的最好老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者".我本人在學習方面也存在不足之處，如在事務性工作忙、壓力大時存在著學習是苦差事的想法，即便硬著頭皮學了，也沒有學深學透，不能很好地理論聯(lián)系實際、解決問題、做好工作，同時慨嘆"書到用時方恨少",這也是造成自己工作中緊張的主要因素。只有將學習內化為精神上的追求、興趣上的愛好、工作上的需求，才能將學習當作樂趣，并長期堅持。培訓班就是幫助學員自覺地把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。

　　3.黨員干部要勤學。學習是遏制腐敗、防止道德滑坡的良方，是確保政治上堅定、道德上純潔的有力武器。黨員干部一旦放松了學習，思想就會落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界處于低級趣味，難以抵擋利欲的誘惑。因此，黨員干部要抓緊每一個學習機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學，不間斷地學，向書本學、向實踐學、向先進學、向群眾學。要以持之以恒的精神，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，真正做到工作學習兩不誤，學用結合、知行合一。

　　二、工作思考

　　通過學習，更好地堅定理想信念，增強看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把"三嚴三實"要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個方面。結合學校黨委2016年重點加強基層黨支部建設的工作思路，借鑒年輕干部訓練營的學習、交流、監(jiān)督、考核的創(chuàng)新方式，在自己的分管工作中，重點做好以下工作：

　　1.加強黨支部書記隊伍建設。一是在選優(yōu)配強黨支部書記的基礎上，加強培訓工作。按照"三個結合"的原則，即專家授課與交流研討相結合、全員學習與重點培養(yǎng)相結合、理論學習與業(yè)務實踐相結合的原則，開展經常性培訓。綜合運用集中報告、分組討論、實踐調研、線上線下交流研討等多種形式，提高支部書記服務大局、推動科學發(fā)展的能力。二是注重發(fā)揮老支部書記和黨務工作者的傳、幫、帶作用。對新上任的黨支部書記實行"一帶一"制度，即安排一位經驗豐富的老支部書記或黨務工作者從思想認識、心理、工作實務等全方位的指導新上任的黨支部書記，幫助其盡快熟悉工作。

　　2.加強黨支部制度建設。一是以黨支部書記抓黨建工作述職考核評議工作為抓手，建立健全黨支部建設考核評價機制，科學設計考評指標，把黨建成效作為黨支部書記評優(yōu)、選拔任用的重要參考依據(jù)。二是在黨支部建設中強化目標意識，加強目標考核，明確黨支部、黨員考核的內容和評議標準，從制度上激發(fā)黨支部、黨員學習工作的自覺性和主動性。同時，把考核結果作為評選黨內先進主要依據(jù)，以科學化、規(guī)范化的形式評價黨支部建設。

　　3.加強監(jiān)督工作。一是要強化組織監(jiān)督。修訂《天津師范大學黨支部工作手冊》，學校黨委、基層黨委要定期不定期地通過調閱基層黨支部的工作手冊來監(jiān)督黨支部工作開展情況。二要強化互相監(jiān)督。黨員干部之間、支部成員之間，要堅持做到批評和自我批評、監(jiān)督與自我監(jiān)督，對一些不正之風、不良行為要及時提醒、相互告誡，使每一名黨員干部都不游離于組織之外。三要強化群眾監(jiān)督。支部委員要通過調研等，經常聽取基層群眾對黨員隊伍、支部建設的意見和建議；通過民主測評、民主評議等方法，把檢驗黨支部工作成效的"尺子"交給群眾，讓群眾作評判。

　　干部訓練營全新的學習模式，幫助學員從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習；創(chuàng)新性的監(jiān)督和考核方式，使我倍感壓力的同時充滿動力。

【依靠學習走向未來讀后感】相關文章：

因為走向未來而充滿希望作文09-08

關于依靠的作文04-03

關于依靠作文06-07

依靠優(yōu)秀作文10-12

勤奮學習走向成功國旗下講話范文05-19

最想依靠的是你作文02-04

依靠自己作文02-19

沒有依靠心酸的句子03-07

媽媽是我的依靠作文03-29

依靠初一作文08-21