- 相關(guān)推薦
參加歷史教育學(xué)術(shù)年會有感
我國歷來有重視歷史教育的傳統(tǒng)。唐代史學(xué)家劉知幾指出:“史之為用,其利甚博,乃生人(民)之要務(wù),為國家之要道!币韵率切【帋痛蠹艺淼膮⒓託v史教育學(xué)術(shù)年會有感,希望對大家有所幫助!
很喜歡陶淵明的一句話,"勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧",作為一名青島二中分校的新教師,處在教育變革的前沿,總是不時地接觸到新鮮的教育教學(xué)理論,感到自己每一天都是新的,每一天都因為所處的環(huán)境而有所進益。感謝學(xué)校的支持,10月30日,我有幸到太原十二中參加中國教育學(xué)會歷史教學(xué)專業(yè)委員會20xx年年會。本次年會我全程都非常認(rèn)真的參與其中,收獲很大,這些課雕琢完美,各有千秋,帶給我對教育教學(xué)更深刻的思考。
一、做一名感情充沛,熱愛祖國,充滿教育情懷的老師
在進行聽課的時候,我總會感慨這些主講老師身上帶有的自信、優(yōu)雅和高遠(yuǎn)的氣質(zhì)。如葉德元老師在講《風(fēng)云兒女》時對中國人抗?fàn)巿鼍吧椴⒚拿枋鰡酒鹆宋覀儗ο攘业木拺押统缇,白玉老師在講《對外開放格局的初步形成》時溫文爾雅的語調(diào)讓我們仿佛感受到鄧小平在穩(wěn)穩(wěn)地掌握者改革開放的航向,張子琴老師講《美國聯(lián)邦政體的確立》,棄聯(lián)邦不講,而是結(jié)合邦聯(lián)闡述美國的建國精神,境界高遠(yuǎn),極有勇氣。通過他們的課,我感受到的是一種自信和昂揚的精神氛圍,我認(rèn)為,老師帶來的課堂氣質(zhì),會潛移默化幫助學(xué)生體驗歷史的生動。教師的這種氣質(zhì),就是教育的情懷。正如葉老師在博客中所說的,"愛我的生活,愛我的家人,愛我的工作!珍惜,銘記,直到永遠(yuǎn)……",對教育懷有熱情,充滿教育的情懷,全力以赴認(rèn)真工作,就會感動別人。
二、具有自主意識,注意材料的搜集選取和靈活運用
可以說,每一位參賽老師的課都令我耳目一新,基本沒有我看過的材料。正如華南師大黃牧航教授所說,教師要有主體意識,認(rèn)識到自己是課程的主人,不隨便使用別人的課件材料,在葉老師的課剛開始的時候我就被震撼了,原因是陸綺芬的一張"良民證"。先不說這則材料的選取需要多少閱讀量,這則材料的運用就足見教師的功力,葉老師結(jié)合人物動作、心理等細(xì)節(jié)用充滿感情的語言帶動學(xué)生想象:黃舊的不僅是歷史的顏色,還能想到她緊張地攥著它的時候因為緊張而留下的汗?jié)n。朗誦一般的講授,聽來就是一種享受,更是一種接近歷史的痛苦。有些老師聽到這里都在抹眼淚。我們的講授課沒錯,錯的是沒有情懷的平鋪直敘,沒有材料的課本內(nèi)容的復(fù)述,當(dāng)講授真的貼近學(xué)生的心靈,當(dāng)材料真的非常典型,它會顯示出巨大的魔力!我們的課堂,缺的不是學(xué)生的活動,而是學(xué)生的心靈參與。而要做到這一點,就需要我們平時細(xì)心搜集資料,喚醒學(xué)習(xí)過程中的情感。
三、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,在課堂上做到和學(xué)生的心靈溝通
我們作為教師,不只是教書就夠的,還要教會學(xué)生做人,在學(xué)生的日常生活中對學(xué)生的情感進行引領(lǐng),讓歷史課不只是幫助學(xué)生掌握知識,還要真正走進他們的心靈,讓他們從歷史中感受到震撼、心靈受到蕩滌。葉老師是四川教師,所以結(jié)合四川實際的抗戰(zhàn)歷史,用到了川軍抗戰(zhàn)的例子,而自制的死字旗更是極具震撼力。葉老師還立足于授課班級是太原學(xué)生,擴展講到了太行山八路軍抗戰(zhàn),貼切自然,特別是引用8000人抗戰(zhàn)自殺的案例,在山西學(xué)生心中的震撼力可想而知。
加上對太行山八路軍抗戰(zhàn)紀(jì)念館的介紹,學(xué)生怎能不產(chǎn)生對歷史探究的欲望?寥寥數(shù)語,足見功力,也讓學(xué)生感知到歷史的冰冷和熱度。還有耿學(xué)良老師的《中國古代商業(yè)經(jīng)濟》用到畫像磚、《說文解字》、清明上河圖、甚至是耳熟能詳?shù)摹多嵢速I履》來說明中國古代商業(yè)發(fā)展過程,多樣而又生動,學(xué)生看了很感興趣,真正體會到我們商業(yè)發(fā)展的優(yōu)良?xì)v史。再如白玉老師的課件,幾乎每幾張就有從一本新書中找到的材料,論證有力,故事真實,學(xué)生總會產(chǎn)生快樂的笑聲,得出改革開放順應(yīng)時代的結(jié)論,這不就是我們的一些歷史課該有的樣子嗎?
我想起吳非先生在他的《不跪著教書》中說的那句話,"一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但一定能夠長久地照耀著人一生的道路。要時刻想到,你的工作是無可替代的。你在追求一種幸福,不要簡單地把你的工作理解為謀生的手段。"會議很快就結(jié)束了,但相信,它給我?guī)淼捏w會與經(jīng)驗值得我不斷反思。學(xué)習(xí)之路永遠(yuǎn)不會止歇,帶著情懷教書,我一直在路上!
【參加歷史教育學(xué)術(shù)年會有感】相關(guān)文章:
參加歷史培訓(xùn)的心得01-06
參加歷史教師培訓(xùn)心得05-02
歷史教育教學(xué)計劃06-27
參加遠(yuǎn)程教育心得體會11-11
心理學(xué)會學(xué)術(shù)年會書記講話07-03
參加父母沙龍有感(通用23篇)11-30
初中歷史生態(tài)文明教育教案03-29
參加遠(yuǎn)程教育心得體會15篇01-29