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國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感

時(shí)間:2023-07-19 15:16:40 觀后感 我要投稿
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國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感

  國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感(一)

國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感

  為深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,財(cái)經(jīng)學(xué)院國學(xué)社承辦了山東交通學(xué)院第二屆"國學(xué)達(dá)人"挑戰(zhàn)賽,決賽于2015年5月28日在報(bào)告廳舉行。財(cái)經(jīng)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、部分輔導(dǎo)員和學(xué)生參加了頒獎(jiǎng)典禮。

  經(jīng)過初賽選拔,20位選手成功進(jìn)入決賽。優(yōu)美的漢服舞和神圣的祭孔儀式拉開了比賽的帷幕。比賽由"百家爭鳴、狹路相逢、定鼎之戰(zhàn)"三個(gè)環(huán)節(jié)組成,選手們進(jìn)行了一場高水平的國學(xué)知識大比拼。精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓現(xiàn)場觀眾參與到這場國學(xué)盛宴之中。最終輪機(jī)141班高升奪得"國學(xué)達(dá)人"冠軍稱號,運(yùn)管142班金永德和交通工程141班靳智棟分獲亞軍和季軍。比賽最終在分黨委書記甘永生熱情洋溢的講話中圓滿結(jié)束。

  此次"國學(xué)達(dá)人"比賽的舉辦,為我校學(xué)生普及了國學(xué)知識,也為傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做了有力的鋪墊,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

  國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感(二)

  "國學(xué)經(jīng)典"是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼羅蘭曾說過:"一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。"如孔子認(rèn)為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵?鬃釉唬"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次,學(xué)習(xí)要"默而識之,學(xué)而不厭".即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神,默默地記住學(xué)到的知識,努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進(jìn)。子曰:"士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。"意思是讀書的人要立志于追求道義、真理,要專心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問?鬃釉唬"三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?quot;這說明學(xué)無常師,作為人應(yīng)隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

  通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深深地感受到中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因?yàn)閲鴮W(xué)文化一直貫穿于每一個(gè)中國人的成長歷程。

  作為一名光榮的人民教師,在教學(xué)中,我們要鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,但學(xué)生樹立志向后,又為這個(gè)志向做出了什么呢?我們是否只是鼓勵(lì)學(xué)生憑空說出的一種空想呢?這個(gè)恐怕有人很少考慮。遠(yuǎn)大的志向誰都能說出很多,也能說得很大、很遠(yuǎn),但關(guān)鍵是要看看是否能付諸實(shí)際行動(dòng)!

  在實(shí)際教學(xué)中,我們卻對"遠(yuǎn)大"的理想大加贊揚(yáng),對現(xiàn)實(shí)的理想"哂之"又"哂之",認(rèn)為這是學(xué)生胸?zé)o大志的表現(xiàn),沒有出息的表現(xiàn)。好象他做的都是小事,沒有什么舍己為人的大理想。但是他的內(nèi)心是充盈的,他的理想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,不是空洞的,不著邊際的。比如:我們教育學(xué)生愛國,怎樣做才是愛國?什么樣的行為是不愛國?學(xué)生心目中有沒有一個(gè)完整的定位?有的教育專家提出:學(xué)生能主動(dòng)撿起一片紙,這就是愛國!所以我們教育學(xué)生勵(lì)志,不妨把眼光收回來,放在眼下能付諸行動(dòng)的,哪怕為了理想只邁出一小步。"人有多大膽,地有多大產(chǎn)"的年代已經(jīng)過去,勵(lì)志要切合我們的實(shí)際,不能盲目地做"假大空"的文章。

  《國學(xué)經(jīng)典》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓"國學(xué)經(jīng)典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,(m.panasonaic.com)使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

  閱讀《國學(xué)經(jīng)典》,在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的《國學(xué)經(jīng)典》始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

  總而言之,在古文經(jīng)典中,古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們,我們頌讀《經(jīng)典》,能夠聆聽到圣賢的教誨,對我們是莫大的幸事。學(xué)貴力行,圣賢文化的學(xué)習(xí),貴在把它落實(shí)到自己的日常生活和工作中去,才能從中得到真實(shí)的利益。誦讀《國學(xué)經(jīng)典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。誦讀《國學(xué)經(jīng)典》,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華文化共有的精神家園,以民族精神修煉人格,借圣賢思想啟蒙智慧,用文化經(jīng)典涵養(yǎng)生命。有圣賢藏于心,篤于行,德必向善,學(xué)必精進(jìn),功自然成。在今后的工作生活中,我會(huì)堅(jiān)持不斷地閱讀《國學(xué)經(jīng)典》,遵循古圣先賢的教誨,把圣人的教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

  國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽觀后感(三)

  9月16日由共青團(tuán)萊蕪市委主辦、萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的2015年萊蕪市"國學(xué)達(dá)人"挑戰(zhàn)賽決賽在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校道德講堂舉行。來自全市各區(qū)、市直各學(xué)校的近50名選手參加了小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別的決賽。比賽采用現(xiàn)場答題的形式,重點(diǎn)考察了青少年學(xué)生對國學(xué)知識的掌握,進(jìn)一步激發(fā)了青少年學(xué)國學(xué)的熱情,增強(qiáng)了青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。

  比賽采用現(xiàn)場答題的形式,重點(diǎn)考察青少年學(xué)生對國學(xué)知識的掌握,進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)國學(xué)的熱情,增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。決賽之前,團(tuán)市委印發(fā)專門通知,組織全市青少年學(xué)生參加了"國學(xué)達(dá)人"網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽,參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊答題,進(jìn)行不同等級的闖關(guān),最終成為"國學(xué)達(dá)人".同時(shí),團(tuán)市委還組織有關(guān)人員編寫各組別題庫,動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國學(xué)知識競賽活動(dòng),營造了良好的活動(dòng)氛圍。

  決賽之前,團(tuán)市委印發(fā)專門通知,組織全市青少年學(xué)生參加了"國學(xué)達(dá)人"網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽,參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊答題,進(jìn)行不同等級的闖關(guān),最終成為"國學(xué)達(dá)人".同時(shí),團(tuán)市委組織有關(guān)人員編寫各組別題庫,動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國學(xué)知識競賽活動(dòng),營造了良好的活動(dòng)氛圍。

  下一步,團(tuán)市委將積極開展國學(xué)知識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全市少年兒童從小學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,爭做國學(xué)達(dá)人。

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