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高中班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)
高中班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)楊 旭
。▋(nèi)蒙古扎蘭屯市第一中學(xué))
摘 要:教師要首先注意到學(xué)生的人格和教師的人格是一樣的平等。在尊重的前提下開(kāi)展工作才會(huì)收到好的效果,不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不管這個(gè)學(xué)生的家庭背景是高貴還是普通,教師對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬厥瞧降鹊摹?br />
關(guān)鍵詞:班主任;師德;人格
高中學(xué)生面臨高考,他們的學(xué)習(xí)目的非常明確,就是為了能進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步深造。在這樣的目標(biāo)下,教師如何引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向走,為他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。這是高中班主任工作的重點(diǎn),也是班主任工作的目的。下面談?wù)勛鳛橐幻咧邪嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。
一、為每一名學(xué)生負(fù)責(zé)
每位學(xué)生都是來(lái)自一個(gè)家庭,他們的肩膀上承載著家長(zhǎng)的重托和期望,家長(zhǎng)自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望都?jí)簩W(xué)生的肩膀上,他們托付著兩代人的夢(mèng)想,所以一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)就意味著一個(gè)家庭的夢(mèng)想毀滅。教師要替每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),也就是替每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),讓每一個(gè)學(xué)生都能正確行進(jìn)在通往人生最高目標(biāo)的道路上。一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,這是我做高中班主任工作的體會(huì)。不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不管這個(gè)學(xué)生的家庭背景是高貴還是普通,教師對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬厥瞧降鹊。尤其是?duì)學(xué)困生,幫助他們形成學(xué)習(xí)的興趣,找到學(xué)習(xí)高效的方法,是班主任的責(zé)任和義務(wù)。只有教師擁有一顆博愛(ài)的心,才可以真正為每一個(gè)學(xué)生著想。
二、提高自身的師德形象
教師要想使班主任工作有效開(kāi)展,就要樹(shù)立自己的良好形象,用高尚的師德武裝自己,用高尚的人格影響學(xué)生,讓學(xué)生敬佩自己,那么對(duì)學(xué)生開(kāi)展的一切教育活動(dòng)才會(huì)奏效。高中生,他們具有一定的是非判斷能力,他們的眼睛就是教師師德形象的鏡子,所以教師要時(shí)刻保持自己的良好形象,為學(xué)生良好品德學(xué)習(xí)做出表率。俗話說(shuō):"打鐵需要本身硬。"對(duì)學(xué)生實(shí)施教育自己就要先擁有一身正氣。
三、善于和學(xué)生處理好關(guān)系
高中生的年齡接近成人,在他們心中被尊重的渴望更大,所以教師要首先注意到學(xué)生的人格和教師的人格是一樣的平等。在尊重的前提下開(kāi)展工作才會(huì)收到好的效果,學(xué)生在感受到教師的尊重后,他們反倒不好意思違反紀(jì)律。進(jìn)而在鼓勵(lì)和鼓舞中,幫助和引導(dǎo)每一名學(xué)生進(jìn)步。
高中班主任的工作是很復(fù)雜的,主要是因?yàn)閷W(xué)生的年齡大了,簡(jiǎn)單粗暴的手段是不會(huì)收到好的教育效果的,教師要設(shè)法贏得學(xué)生的尊重,讓學(xué)生信服自己的教育,這樣才可能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步,才可以為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上的班級(jí)環(huán)境,因?yàn)檫@是學(xué)生在校的另一個(gè)家,班主任就是這個(gè)家的家長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn):
許開(kāi)永。高中班主任工作策略初探[J].中學(xué)時(shí)代,2013(02)。
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