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學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì)
篇一：學(xué)習(xí)金集初中教師朱長(zhǎng)海心得體會(huì)朱長(zhǎng)海同志生前系金集初中教師，中共黨員，1977年11月出生，2000年參加工作，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和初中思想政治課教學(xué)。
2014年5月27日中午，金集初中一名初三學(xué)生因鬧情緒，給班主任朱長(zhǎng)海留下便條，準(zhǔn)備離家出走。朱長(zhǎng)海發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間向班上其他學(xué)生了解情況，并顧不上中餐和晚餐，忍著饑餓和疲勞，聯(lián)系家長(zhǎng)多方尋找，當(dāng)晚10:30分許在其同學(xué)家找到該學(xué)生后，耐心勸導(dǎo)，反復(fù)做其思想工作。誰(shuí)知該學(xué)生一時(shí)情緒激動(dòng)，竟欲跳窗。千鈞一發(fā)之際，朱長(zhǎng)�？觳缴锨�，拼命從身后拉住這名學(xué)生，由于身體重心前傾，朱長(zhǎng)海連同該學(xué)生雙雙墜樓，就在下墜的緊要關(guān)頭，朱長(zhǎng)海緊緊地用身體托住該學(xué)生。最終該學(xué)生僅僅受了點(diǎn)輕傷，而朱長(zhǎng)海身受重傷，經(jīng)全力搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅37歲。
朱長(zhǎng)海同志長(zhǎng)期堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，先后榮獲了“天長(zhǎng)市十佳師德標(biāo)兵”“滁州市師德先進(jìn)個(gè)人”“滁州市模范教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并曾被提名為“滁州市公民道德先進(jìn)個(gè)人”候選人，在他的身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的崇高品格和精神風(fēng)貌。為弘揚(yáng)朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展向朱長(zhǎng)海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己救人的高尚情操。朱長(zhǎng)海同志面對(duì)生死考驗(yàn)，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生，把生的希望留給別人。他用高尚的道德情操弘揚(yáng)了民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱(chēng)號(hào)，他是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。
二、學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。(m.panasonaic.com)朱長(zhǎng)海同志沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有滔滔理論，他矢志育人之樂(lè)，默默堅(jiān)守三尺講臺(tái)15個(gè)春秋。為了班上57名學(xué)生都能順利升學(xué)，大齡的他曾一再推遲婚期，患膽結(jié)石后卻一再拖延治療…‥他用行動(dòng)詮釋了“獻(xiàn)身、求實(shí)、負(fù)責(zé)”的當(dāng)代教師精神，即便倒下，也倒在了他為之傾情奉獻(xiàn)的事業(yè)中，展現(xiàn)了感人至深的精神力量。
三、學(xué)習(xí)他心系學(xué)生、愛(ài)生如子的大愛(ài)情懷。朱長(zhǎng)海老師曾說(shuō)：我 “甘心做一片綠葉”,時(shí)時(shí)處處“心懷學(xué)生”.
在學(xué)生眼中，他亦師亦友，只要有機(jī)會(huì)，他就和學(xué)生談心，談理想，談生活、談家庭；他關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心聲，開(kāi)通“心靈之約”信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；他的家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但他總是從微薄的工資中拿出一部分帶頭為災(zāi)區(qū)捐款并資助貧困學(xué)生。在學(xué)校的支持下，他還啟動(dòng)以“亮化校園、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的金集初中“愛(ài)環(huán)助學(xué)”計(jì)劃，已累計(jì)資助貧困學(xué)生達(dá)300余人次。正是他的愛(ài)心和責(zé)任感，詮釋了為師者的美麗，熔鑄了大愛(ài)師魂的真諦。
四、學(xué)習(xí)他勤奮向上、追求卓越的崇高理想。朱長(zhǎng)海同志工作起來(lái)像“拼命三郎”,每天早來(lái)晚走。
“要么不做，要做就最好”是他恪守的座右銘。他擔(dān)任校團(tuán)總支書(shū)記后，利用學(xué)校簡(jiǎn)陋的條件開(kāi)通了“校園之聲”廣播站，組建金集初中第一支學(xué)生籃球隊(duì)——“雛鷹”籃球隊(duì)，金集初中團(tuán)總支曾被評(píng)為“安徽省五四紅旗團(tuán)總支”;他重視在實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向媒體學(xué)習(xí)。他經(jīng)常參加省、市、區(qū)各類(lèi)教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極探索課程改革，他的學(xué)科教學(xué)和論文評(píng)優(yōu)，多次獲得全市一等獎(jiǎng)，2003年參加安徽省思想政治課評(píng)優(yōu)榮獲全省二等獎(jiǎng)，他還被聘任為市關(guān)塘教研中心思想品德課教研員。他的勤奮進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神使他成為天長(zhǎng)初中思想政治學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的骨干和帶頭人。
朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和先進(jìn)本色，展現(xiàn)了優(yōu)秀教育工作者的師德風(fēng)范和育人之責(zé)。各校（園）要積極行動(dòng)起來(lái)，組織廣大師生學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡。要將學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深化教育改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、教書(shū)育人、為人師表的榮譽(yù)感和責(zé)任感，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
篇二：學(xué)習(xí)天長(zhǎng)教師朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì)
朱長(zhǎng)海同志生前是天長(zhǎng)市金集初中思想政治教師、教導(dǎo)處副主任。2014年5月27日晚，為拯救學(xué)生生命身受重傷，經(jīng)全力搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅37歲。 5月27日，安徽省天長(zhǎng)市金集中學(xué)三（1）班一女生因鬧情緒要跳樓，班主任朱長(zhǎng)海老師及時(shí)抓住該女生，可由于重心不穩(wěn)，最終與女生一同墜樓，就在墜落過(guò)程中，朱長(zhǎng)海用自己的身體托舉著學(xué)生，最先落地不幸身亡，被救學(xué)生幸免于難。
朱長(zhǎng)海的先進(jìn)事跡感人肺腑，在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”評(píng)選規(guī)則追授朱長(zhǎng)海為“安徽好人”,并授予其安徽“最美教師”稱(chēng)號(hào)。另報(bào)經(jīng)中央文明辦同意，朱長(zhǎng)海將直接入圍7月份“中國(guó)好人”.安徽省教育廳追認(rèn)他為“省級(jí)優(yōu)秀教師”,省總工會(huì)追授其“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?天長(zhǎng)市有關(guān)部門(mén)正在追授他“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”等相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
近日，我校組織教師學(xué)習(xí)了向朱長(zhǎng)海學(xué)習(xí)活動(dòng)。 朱長(zhǎng)海老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)平凡的教師的不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人。教師朱長(zhǎng)海勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。
朱長(zhǎng)海老師在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的堅(jiān)強(qiáng)身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。他踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕的教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。他是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”. 我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。
朱長(zhǎng)海老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于他偶然的條件反射，而是來(lái)自于他最美心靈和無(wú)遠(yuǎn)弗界的人性大愛(ài)。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”,才會(huì)有他生死時(shí)刻的自然而然之舉。
學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。朱長(zhǎng)海的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
朱長(zhǎng)海老師勇救學(xué)生的英勇事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以朱老師為榜樣，學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
如今，社會(huì)各界正掀起一股緬懷朱長(zhǎng)海，學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海的熱潮。 “朱老師用自己的生命托舉了學(xué)生的未來(lái)，用生命詮釋了什么叫做德高為范，我們要將他這種無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的精神傳承下去�！便~陵市民曹思遠(yuǎn)說(shuō)�！爸扉L(zhǎng)海老師舍身救學(xué)生的事跡深深地打動(dòng)了我，從他的身上我們能夠看到一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任還有一份大愛(ài)，這也是我們當(dāng)前社會(huì)所提倡的一種精神�！焙戏适忻� 方四平說(shuō)�！爸扉L(zhǎng)海老師的崇高師德深深地感染了我，作為一名基層工作者，在今后的工作當(dāng)中，我更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去踐行這種精神�！卑矐c市大觀區(qū)德寬街道辦事處工作人員呂紅說(shuō)。
網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們也紛紛熱議朱長(zhǎng)海的英雄事跡，網(wǎng)友“小弟豆奶”發(fā)起了“向朱長(zhǎng)海老師學(xué)習(xí)什么？”的大討論。網(wǎng)友“沙丁魚(yú)小小罐頭”說(shuō)：“他的事跡深深打動(dòng)了我，春風(fēng)化雨、言傳身教教會(huì)我們?cè)鯓幼鍪�、做人�?網(wǎng)友“小伙兒不愛(ài)吃水果”留言表達(dá)了對(duì)朱老師的懷念和崇敬，“他用生命教書(shū)育人，向偉大的人民園丁致敬！”
省教壇新星劉玉明在學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海事跡后表示，“朱長(zhǎng)海舍己救人的英雄壯舉，是一種必然選擇，是他高尚品行在危難時(shí)刻的自然凸顯，我們向朱長(zhǎng)海學(xué)習(xí)，真正做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師，才是對(duì)英雄的最好紀(jì)念。”天長(zhǎng)市城南小學(xué)教師王永斌為朱長(zhǎng)海創(chuàng)造性開(kāi)展工作的進(jìn)取精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神，最值得他學(xué)習(xí)，“我要好好學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海，做一個(gè)讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意的教師。” （記者 宋藝）
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