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《父母課堂》讀書(shū)筆記
父母課堂讀后感這幾天，我讀了本期《父母課堂》中，一名著名教育家楊雄的訪(fǎng)談?dòng)涗�，說(shuō)道關(guān)于父母關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的利蔽，深有感觸。其中談及，如果把家庭看成一個(gè)三角形的關(guān)系，父親、母親、孩子便是三角形的三個(gè)角，如果父母間關(guān)系比較好，能給予孩子均等的愛(ài)并且父母之間互相愛(ài)護(hù)，成為一個(gè)等邊的三角形，把正確的社會(huì)價(jià)值觀、行為方式、態(tài)度體系及社會(huì)道德規(guī)范傳遞給子女，從而令他們生活在一個(gè)幸福、和睦、平等的家庭中，那他在日后對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)將來(lái)的生活、婚姻都會(huì)產(chǎn)生美好的向往。的確如此，如果父母某一方，對(duì)小孩特別溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，時(shí)時(shí)以小孩為中心，甚至有的家庭夫妻關(guān)系完全依靠孩子來(lái)維系，這樣的一個(gè)不等邊的三角形家庭，對(duì)小孩子的心理健康是蔽大于利的。
美國(guó)一些學(xué)校的心理學(xué)家就父母離婚對(duì)兒童的影響進(jìn)行了調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，父母離婚對(duì)兒童有著不同程度的影響。不同年齡段的離婚家庭，兒童的適應(yīng)和反應(yīng)是不同的，2歲半之前沒(méi)有太大影響。（1）2歲半—3歲3個(gè)月兒童表現(xiàn)出的是倒退行為。（2）3歲8個(gè)月—4歲8個(gè)月的兒童表現(xiàn)出易怒、攻擊性行為、自我責(zé)備和迷惑。（3）5—6歲的兒童表現(xiàn)出更多的焦慮和攻擊性行為。(m.panasonaic.com)（4）7—8歲兒童表現(xiàn)出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。（5）9—10歲的兒童表現(xiàn)出失落感、拒絕、無(wú)助、孤獨(dú)及憤怒與忠誠(chéng)怕矛盾。（6）11歲以上的兒童表現(xiàn)出悲傷、羞恥，對(duì)未來(lái)和婚姻感到焦慮、煩惱、退縮。
一個(gè)家庭，如果家庭成員之間都能做到相互愛(ài)護(hù)、相互關(guān)心、相互體諒、相互盡力滿(mǎn)足親人的合理需要，父母之間能相親相愛(ài)，那么，這個(gè)家庭的整體情緒一般都是和諧而愉快的。給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的家庭氛圍，使孩子感受到快樂(lè)、正氣，從父母的榜樣中去關(guān)愛(ài)他人，用熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心家庭來(lái)回報(bào)父母，這就是我們期望孩子應(yīng)有的孝心。
愿所有的家庭成員和睦相處、相親相愛(ài)，愿所有的孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
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