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2013年暑期醫(yī)院見習心得
2013年暑期醫(yī)院見習心得前言:同樣一種病,為什么不同的人有不同的治療方案,這一點永遠值得見習生思考。
雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐,但卻是我第一次以一名醫(yī)學生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關的實踐。今年暑假,在學院的統(tǒng)一安排下我來到蘭州大學附屬第一醫(yī)院的內(nèi)分泌科和脊柱外科進行見習。在學校我們學習的都是書本上的知識,雖說有些實驗活動,但尤其對我們普通醫(yī)學生來說,真正動手實踐的機會并不多,更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學生、日后救死扶傷的醫(yī)生,我們不僅要有一流的理論知識儲備,更要通過親身實踐體驗,才能讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。我想這應該也是學院組織我們見習的目的所在吧。
剛進入病房時,我總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師吳曉燕副主任為我介紹了科室的情況和規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,讓我可以較快地適應醫(yī)院臨床工作。為接下來一個月在醫(yī)院的見習工作打下了良好的基礎,這應該算的上是見習的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。所以雖然身為一個見習生,只能看不能動手,但我還是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或帶教老師手底下的研究生,實習生請教,做好知識筆記,而這只是一方面;身為一個口腔醫(yī)學生,自然而然對臨床的了解不如基礎醫(yī)學類的同學,所以在見習之余,我翻看了內(nèi)科學和外科學兩本書,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照帶教老師的要求我積極主動地完成了病歷的書寫,查房,病例討論,而正是這些培養(yǎng)了我書寫、組織、表達等各方面的能力。
內(nèi)分泌科的實習令我印象非常深刻,我先建議每一個將要去醫(yī)院見習或?qū)嵙暤耐瑢W都準備一個本子和兩根筆,相信我,會非常有用的。就拿我來說,在內(nèi)分泌科見習了兩周(我還請了幾天假),我就用沒了一整根中性筆和一個小本子,上面密密麻麻記滿了各種各樣的注意事項,要做的事。醫(yī)院里的事特別多,如果做事沒有條理,很容易遺漏。而你遺漏的事情很可能就是對病人生死攸關的,所以上級醫(yī)生每交代一件事情最好都要寫在本子上。如果覺得浪費時間,浪費精力而不去寫,醫(yī)療事故會讓你明白。第二點就是上級醫(yī)生或者其他實習生進修生交代的事情,一定要確定完全聽明白,否則必須要回去重新問。如果你因為害怕其他人的責怪就不去問,茫茫然然的去做事情,醫(yī)療事故會讓你明白。第三點就是某些事情你需要和護士溝通,請她們幫忙,事后一定要反復確認事情已經(jīng)完成。如果你忘記了,還是那句話,醫(yī)療事故會讓你明白。
無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次在脊柱外科的學習,對我來說應該算是陌生,因為見習之前,我的理論知識并不具備,換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時,看著病人的x線片,除了骨折我看不出任何信息來,它對我來講只是一個平面圖像而已。但我知道x線片分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內(nèi)工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中,才有能力去勝任自己的工作。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救冷靈之苦!币虼,醫(yī)生必然要把握先進醫(yī)療技術,同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護職員的真誠笑臉,對病人和家屬的親切問候,都深深地感動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。我有著真心求學的態(tài)度。在近一個月與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽龅剑?、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有極大的熱情;3,要將自己放得很低,絕對不可恃才傲物,況且你還沒有才;4,要學聰明一點,善于思考和發(fā)現(xiàn)問題,同樣一種病,為什么不同的人不同的病情會給與不同的治療方案永遠值得見習生思考。
在醫(yī)院見習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。在帶教老師的指導下,對內(nèi)分泌科和脊柱外科的各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
見習對于每一個即將走入崗位的醫(yī)學生都是至關重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對醫(yī)生的工作提出了更高地要求。而醫(yī)學生應在見習這一過程中充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。
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