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學(xué)習(xí)“三個核心價值觀”心得體會
踐行“三個核心價值觀”推動教育事業(yè)新發(fā)展----學(xué)習(xí)“三個核心價值觀”心得體會
晉源區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任 劉建德
（2013、7）
市委十屆二次全會確立了：“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀；“忠誠、為民、務(wù)實、清廉、卓越”的公務(wù)員隊伍核心價值觀；“公、廉、嚴(yán)、能、信”的領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀。在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個核心價值觀”，深刻領(lǐng)會“三個核心價值觀”，為建設(shè)一流的省會城市，為建設(shè)新晉源奠定重要思想保證。
一、在“學(xué)”字上下功夫�？梢哉f，“三個核心價值觀”是體現(xiàn)執(zhí)政意識的主導(dǎo)價值觀念，是引導(dǎo)社會風(fēng)尚的主流價值觀念，是彰顯人民群眾主體地位的價值觀念。我們一定要學(xué)其精髓，得其要義，把握實質(zhì)，在自覺踐行中進(jìn)一步加深理解。在學(xué)習(xí)形式上，不僅要積極參加單位有組織的學(xué)習(xí)，同時還要利用大量的個人時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
二、在“行”字上做文章。我是2012年10月18日，由組織安排任區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任的，在局辦公會議上又研究安排我協(xié)助局長分工管理教研和師訓(xùn)工作。任職以來，我積極轉(zhuǎn)變觀念，盡快調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)工作需要�；仡欁约阂酝乃枷牍ぷ鳎阂皇钦卫碚搶W(xué)習(xí)不夠。自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于組織安排的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。二是自己的業(yè)務(wù)水平還待進(jìn)一步提高。隨著督導(dǎo)條例的頒布實施，教育督導(dǎo)工作任務(wù)越來越重，只有盡快提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法才能適應(yīng)工作的需要。三是工作作風(fēng)有時不夠扎實。從思想上來講，是想把工作干好，甚至于干得更好一些。但在遇到一些現(xiàn)實困難時，有時緊時松現(xiàn)象。
我首先是樹立良好學(xué)風(fēng)。作為一名黨員干部，是黨的政策在基層的貫徹者和落實者，必須強化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項工作任務(wù)、一種責(zé)任，予以貫穿在整個人生中，制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)提綱，合理安排時間，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)方法，不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力，把自己打造成理論強、業(yè)務(wù)精的基層干部。其次是樹立良好的工作作風(fēng)。堅持實事求是、科學(xué)統(tǒng)籌，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。認(rèn)真分析形勢，找出工作差距，抓住工作重點，有效地安排人力、物力和精力，抓好每項工作，掌握工作中的規(guī)律，找準(zhǔn)工作中的切合點，注重協(xié)調(diào)，提高工作效率。第三是要創(chuàng)新工作方法。充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性營造良好的工作環(huán)境和氛圍，不斷創(chuàng)新工作方法，強化責(zé)任意識和主人翁意識，開拓進(jìn)取，迎難而上，把教育督導(dǎo)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作做好。特別是在督導(dǎo)基層工作中，我時刻牢記“三個核心價值觀”，反思自己的言行，是不是符合“三個核心價值觀”，通過對照確實在行動上更加規(guī)范了。
三、在“德”字上有升華。通過學(xué)習(xí)與實踐，我認(rèn)為最重要的是能夠?qū)⑷齻�核心價值觀內(nèi)化成為個人思想道德意識的一部分。牢固的保留下來，堅持下來。成為我們?nèi)烁竦囊徊糠�。成為我們一生的堅守的原則和底線。
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