- 相關推薦
青年政治教師學術研討心得:且歌且行且珍惜
青年政治教師學術研討心得:且歌且行且珍惜口王情
2012年5月18-19日,由北師大《思想政治課教學》雜志社主辦,南京市、江寧區(qū)教研室和東山外國語學校聯(lián)合承辦的“擔起公民教育的重任”全國學術研討會在南京召開。來自全國各省、市的政治教師參加了本次活動。研討會圍繞“擔起公民教育的重任”的主題,采取論文作者每人15分鐘宣講、現(xiàn)場提問互動的方式進行。這次創(chuàng)新的大會本身,就是在培養(yǎng)我們的公民意識,做責任的主人。有幸參加學習,我的心情久久不能平復,這次大會使我學習到很多、也思考了很多,解讀如下。
第一重心境:大會唱響公民教育的旋律
我認為本次大會,唱響的主旋律,是全國范圍內,對加強公民意識教育的明確回應。黨的十七大報告強調:“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,具有重大理論和實踐意義。發(fā)展社會主義民主政治,深化政治體制改革,建設社會主義政治文明,一個重要的基礎性工作就是開展公民意識教育,提高全社會政治素質!北敬未髸浴肮窠逃睘殛P注焦點,致力于中學政治教師科研能力的提升,對教育者和被教育者的公民意識培養(yǎng),都具有重要的意義,值得肯定。
第二重心境:肯定南京公民教育的發(fā)展
本次大會選址南京,無疑是對我市積極踐行公民教育各項工作的肯定。南京作為全國教育文化名城,積極進行著中學生公民意識培養(yǎng)的新嘗試,2005年7月,公民教育實踐活動在南京正式啟動,本次“擔起公民教育的重任”全國學術研討會,推動南京在公民教育路上,領略無限風光中繼續(xù)攀登,擔當起國家發(fā)展新時期所需要的這份責任——培養(yǎng)合格的公民。南京市鼓樓區(qū)政治教研員楊健老師,在大會中成為當之無愧的“犀利哥”。(心得體會 m.panasonaic.com)從頭至尾,他都在那里認真地聽會、記錄。每每涉及公民教育的困惑,他都一一提問,既有對政治教學中公民教育思維的深度認識,又有在踐行公民教育中見識良多、反思良苦的廣度認知。他提出的問題對大家觸動很深,楊老師那全面而系統(tǒng)的發(fā)問讓大會主持人與發(fā)言人不敢有絲毫的懈怠,讓會堂變得生機勃勃。從第一場,第一位發(fā)言老師開始,后來每場發(fā)言的老師,都要回答楊老師的提問,開始他們擔心楊老師提出的問題難以回答,后來回答了楊老師的“刁鉆”問題后又很有成就感。每位發(fā)言老師至少要回答他的一個提問。本次大會服務志愿者,無錫的袁安慧老師說得很中肯,“不管楊老師怎么提問和提問了多少,至少他從頭到尾都在認真地聽著,每個問題都是他關于公民教育的思考!蔽矣X得這就像預設和生成一樣,大會的發(fā)言者,和每個版塊的主持人,看似預設好了各自的主題和內容,但是隨著會議互動環(huán)節(jié)的推進和發(fā)展,大家又群智群力地衍生出很多動態(tài)生成的智慧,以智慧開啟智慧,給南京的公民教育增厚了底色,增添了亮色。陳宗杰老師全程參加了學術會議,他的認真態(tài)度讓我十分感動,更值得我們學習。
第三重心境:學習大師同行者互助前行
在我專業(yè)化成長的過程中,一路上都要感謝專家的引領和同伴的互助,感謝諸多各位老師從全國各地攜智而來,感謝大家不辭勞苦,來到南京傳經送寶。我認為本次大會能“給心靈更多成長的力量,給生命更多感動的理由”。最令我感動的是參會的“一老一小”兩位老師,他們都是發(fā)言代表。首先介紹尊長者——山東省特級教師王有鵬老師。我平時只能在雜志上看到他的文章,可是這次我卻和他坐在一起參加大會,他從山東臨沂坐長途汽車趕來,特別不容易。更不容易的是,他還提了一大包書,帶來送給我們,我有幸獲贈他的第一本教科研著作《精彩課堂教學藝術》。這份重量,承載的是一名政治教師對基礎教育的深情。其次有志不在年高的黑小花老師。我見到了全國首屆免費師范生,剛從北京師范大學畢業(yè)從教不滿一年的黑小花老師。我問她是怎么來的?她微笑著回答,令我記憶至今:坐火車從寧夏來,38個小時。她剛工作,就善于思考和學習,勤于鉆研和反思,如果是我,我做不到。一老一小兩位老師,一位精益求精地鉆研,一位樸實謙遜地學習,這就是我們擔當起公民教育重任的力量。雖然還有很多老師想來參會,但由于種種原因沒能成行,大家紛紛通過網絡,表達了對大會的祝賀和關注!這次大會在全國范圍內引發(fā)了公民教育的大討論,令人感動,令我們更加珍惜這個共有的政治教師家園。我們天下政治老師是一家,我們結伴互助同行,很慶幸我作為與會代表,參加了這次盛會,經歷了一次難得的頭腦風暴,體會了在交流中成長。我們每一個人,都是火炬手,擔當起公民教育的責任。
我很感謝北京師范大學的老師們,他們是那樣的平易與謙和。他們創(chuàng)新了學術研討會的新范式,把作為主角發(fā)言的機會都留給了一線教師,給了大家一個做科研型教師的大舞臺,暢談怎樣擔起公民教育的重任。在臺上發(fā)言的老師,和我們在臺下聽會的、提問的老師,都體驗到一種職業(yè)的尊嚴感、幸福感和責任感。我們在這次頭腦風暴中,打磨、質疑和反思出來的思想火花,會傳遍東西南北。這樣開放式的學術新風,使得本次大會還有一個亮點,那就是參會旁聽的代表人數(shù)不斷增加。南京十四個區(qū)縣的初高中政治教師,在研討會過程中不斷地慕名趕來,大家原以為,只是聽一兩個專家的講座,沒想到這樣的全國研討會卻做到了實處,發(fā)言的都是和咱們一樣懷著理想、找出困惑、拋出困惑、集體求解的一線教師。他們的發(fā)言,真實真切地讓我們不虛此行。擔當起公民教育的重任,有你有我,我們攜手同行!團結就是力量,學習聚合能量。我在聽會的過程中,通過不斷地反思自己的教學,來學習發(fā)言老師的講座,其中倪紹旺老師在談到農村思品學科的發(fā)展現(xiàn)狀問題時,感慨地把自己最近作為評委參加江蘇省青年教師基本功大賽地區(qū)選拔賽評委的感受,與我們作了分享,我作為南京市選拔的區(qū)縣比賽教師,對倪老師的感受產生了共鳴。倪老師說,他要寫一篇論文《為這樣的大賽而喝彩》,而我也有一種想和他PK-下的勇氣,倪老師想從作為地區(qū)選拔賽的評委角度來寫,而我想我可以從參賽選手的角度,來匯總反思我的體驗和感悟?梢,本次大會激起思維的火花無數(shù),促使我們進一步成長為科研型教師,在反思中成長,在學習中成就精彩的教育人生。正如,殷斌宇老師會后微博所言:“在南京收獲的是一種力量,開始新的學習之旅!毕喾晔鞘赘,喜相逢,樂相會,長交流,會珍惜!且歌且行且珍惜!
歷經這次頭腦風暴的精神洗禮,作為青年教師,我在踐行公民教育的路上有了新思索,找到了新起點。讓我們行動起來,用自己的課堂來培養(yǎng)一批未來社會的合格公民,讓我們成為擔起公民教育重任的主力軍。
(作者單位:江蘇省南京市上元中學)
【青年政治教師學術研討心得:且歌且行且珍惜】相關文章:
且行且珍惜08-15
且行,且珍惜!08-24
且行且珍惜02-25
且行且珍惜作文07-26
且行且珍惜作文01-06
且行且珍惜的經典句子01-09
且行且珍惜的句子02-26
且思且行且行且思08-21
且行且珍惜話題作文07-03