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中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流匯總
大家好!今天很高興和大家一起來(lái)探討中考復(fù)習(xí)的方法與策略。下面我先就2013、20xx年中考試題,談一下我個(gè)人對(duì)今年中考的粗淺見解。下面我就從近兩年中考試卷分析及中考復(fù)習(xí)設(shè)想這兩個(gè)方面談?wù)勎业南敕ā?/p>
近兩年中考試卷分析
試卷基本情況:(一)、考點(diǎn)分布、分值比例(二)、試題特點(diǎn)(三)、中考命題的趨勢(shì)猜測(cè)(四)、學(xué)生答題中存在的主要問(wèn)題
一、試卷基本情況:
初中畢業(yè)升學(xué)考試歷史學(xué)科試題,分為五大基本題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、組合列舉題、識(shí)圖題、材料解析題和活動(dòng)與探究。全卷共23小題,滿分70分或75分,三年試題總量穩(wěn)定。 表一 20xx年歷史中考卷題型、題量、分值表
(1)重點(diǎn)突出近現(xiàn)代史。試題涉及初中各學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,古代史內(nèi)容稍少,近現(xiàn)代史內(nèi)容比重較大,中國(guó)史要比世界史增加了分值,世界史減少了5分,變動(dòng)還是比較大的。
。2)通過(guò)對(duì)試卷進(jìn)行分析,可以看出:部分考點(diǎn)分布過(guò)于集中。較大分值集中于某一知識(shí)點(diǎn),如2013年洋務(wù)派知識(shí)點(diǎn)就考了5分。
二、試題特點(diǎn)
1、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,是近幾年中考試題的重點(diǎn)
中考仍然把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查放在首位。尤其是一些對(duì)歷史發(fā)展起重要推動(dòng)作用等具有重大影響力的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象以及歷史發(fā)展的基本線索,體現(xiàn)了中考命題的基礎(chǔ)性原則,符合初中歷史教學(xué)實(shí)際。
2、注重考察學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力。
(1)、注重考查學(xué)生從圖中獲取歷史信息和提煉歷史知識(shí)的能力。注重考查學(xué)生的分析、歸納、運(yùn)用的綜合探究能力,注重學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,突出表現(xiàn)在識(shí)圖題,
。2)材料解析題和活動(dòng)與探究題比以往更加注重考查學(xué)生歷史知識(shí)的遷移能力,分析史料、提取有效信息的能力,綜合歸納的能力。
3、注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),
4、中考側(cè)重對(duì)學(xué)生的歷史觀考察,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,注重對(duì)學(xué)生
近代化史觀、全球化史觀、文明史觀的考查。
5、與時(shí)事聯(lián)系密切,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)。
三、歷史中考命題的趨勢(shì)
緊扣新課標(biāo)、體現(xiàn)新理念、探求新思路
。1) 以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用新理念
遵照《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和《中考指導(dǎo)用書》的規(guī)定。試題重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,體現(xiàn)基礎(chǔ)性;貼近學(xué)生生活、貼近社會(huì),體現(xiàn)時(shí)代性;考試要求符合初中生的心理特征和認(rèn)識(shí)水平,有助于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和為進(jìn)一步接受高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),體現(xiàn)發(fā)展性
。2)注重從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行考查;
。3)采用歷史研究的新理念,新成果,并注重對(duì)社會(huì)文明史、發(fā)展史的考查。
四、學(xué)生答題中存在的主要問(wèn)題
1、錯(cuò)別字較多。
2、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固:
歷史基本知識(shí)包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史線索;歷史基本技能力包括對(duì)重要的歷史人物、歷史事件、時(shí)間、地點(diǎn)、文獻(xiàn)的正確表述,對(duì)重要?dú)v史地圖、圖像的識(shí)別;正確闡述或說(shuō)明、簡(jiǎn)要評(píng)述重大歷史事件、歷史人物活動(dòng)的背景、內(nèi)容、作用和意義。由于許多考生對(duì)歷史基本知識(shí)缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固,缺乏正確的認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練而丟分。
3、審題不清,深度不夠。不少學(xué)生不注意審題,或?qū)忣}馬虎,細(xì)心不夠,以至出現(xiàn)不應(yīng)該的錯(cuò)誤。
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