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公務(wù)員的考試心得

時(shí)間:2022-08-16 08:47:58 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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公務(wù)員的考試心得

公務(wù)員的考試心得1

大學(xué)畢業(yè)時(shí)我的擇業(yè)意愿,公務(wù)員放在首位,因?yàn)槲矣X得如今公務(wù)員的待遇越來越好,近年來漲了好多次工資,公務(wù)員的工作相對(duì)于外企和私營(yíng)企業(yè),也要穩(wěn)定和輕松些。隨著國(guó)家公務(wù)員制度改革的推進(jìn),公務(wù)員的'選拔、錄用、提升,都將更加規(guī)范,公務(wù)員的職業(yè)將越發(fā)顯得尊貴。

公務(wù)員的考試心得2

  公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得

公務(wù)員的考試心得

  直到錄用名單公示,我才真正的松了一口氣,靜下心來好好回顧這半年的公考之路。我相信,凡是看這篇文章的你,一定是有志于公考的,那么,請(qǐng)家相信以下我所說的兩個(gè)前提。

  第一,公考是公平的,如果你認(rèn)為官場(chǎng)黑暗齷齪,所有考上公務(wù)員的人都是靠關(guān)系,那你可不必浪費(fèi)時(shí)間看下面的內(nèi)容!还娇隙ù嬖,但是我可以告訴你,比例非常非常小。

  第二,之所以要你相信公考的公平性,我真正想告訴家的是你完全可以通過自己的努力贏得這場(chǎng)中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的考試。我自己便是一個(gè)例子。

  先說說我的公考?xì)v程吧。我是一個(gè)應(yīng)屆女碩士研究生,專業(yè)是公共管理,雖然出身名校,但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)家也都清楚。因此公務(wù)員考試是我也是我周圍部分人就業(yè)的必經(jīng)之路。

  我參加了兩次公考,第一次是報(bào)考國(guó)家某部委,但是當(dāng)時(shí)一心想考博士,根本沒有復(fù)習(xí),自然也沒有進(jìn)入面試范圍。第二次是山東省的公考,F(xiàn)在想想仍然覺得很刺激,因?yàn)槲宜鶊?bào)考的那個(gè)省直機(jī)關(guān)職位,難度上甚至超過國(guó)家公務(wù)員。它要求碩士學(xué)歷、黨員,還報(bào)了三百多人,只要一個(gè)。壓力可想而知。但是經(jīng)過我的每一步的精心準(zhǔn)備,我終于做到了。——你可以從我兩次考試的結(jié)果上看出來,準(zhǔn)備與否很關(guān)鍵,收獲付出正相關(guān)。其實(shí)不僅僅在公考這件事情上,我也希望家在自己人生的道路上,一旦做出決定,都能全力以赴,不要一邊報(bào)考一邊抱怨考試黑暗而不盡力---其實(shí)那不過是在給自己找理由,這樣我勸你不如省下那點(diǎn)報(bào)名費(fèi),別糟蹋父母的血汗錢。

  先來談?wù)劰P試準(zhǔn)備。筆試是行測(cè)和申論兩部分。這兩部分都有訣竅,我是在復(fù)習(xí)的過程中自己摸索出來的。

  關(guān)于行測(cè),我認(rèn)為一是多做題,二是善于總結(jié),三是懂得取舍。

  一、題海戰(zhàn)術(shù),很有用。這個(gè)是練速度,每道題的時(shí)間不要超過一分鐘。140個(gè)題,你速度快,自然先發(fā)制人(要做有質(zhì)量的題。符合你考試特點(diǎn)的題目——所以把真題研究透是首要環(huán)節(jié)。)。

  二、總結(jié),行測(cè)題型無非那么幾種,自己弱點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),做幾套真題就知道了。

  然后針對(duì)弱點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),各個(gè)擊破。運(yùn)算不行練運(yùn)算,閱讀不行練閱讀。行測(cè)題家也都知道,不難。很多甚至都是初中高中的知識(shí)。你學(xué)都考上了,這種題目無非是時(shí)間久了,生疏了,用兩個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練絕對(duì)有好效果。

  同時(shí),在了解自己的優(yōu)勢(shì)弱勢(shì)之后,正式考試的過程就要有個(gè)時(shí)間順序排列,擅長(zhǎng)做的題目和得分率最高的可以放在前面做,基本不會(huì)的可以放在后面。今年的題目正是資料分析相對(duì)簡(jiǎn)單,先做這部分的考生肯定要多得幾分——比如我,呵呵。

  三、取舍。這個(gè)是在考前,有的同學(xué)跟我說,我就是不會(huì)圖形,我數(shù)學(xué)推理就是差,怎么學(xué)都不會(huì),天生沒有這個(gè)細(xì)胞。那好,你可以放棄其中比較難的部分,但是,放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來。你有弱點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),要把失去的分?jǐn)?shù)搶回來?荚囀菤埧岬,你死我活,也許僅僅是0.5分,但絕對(duì)是冰火兩重天。

  申論部分

  首先,要多閱讀名師范文,在多讀的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律。申論材料都是社會(huì)現(xiàn)象,申論考試的結(jié)構(gòu)是很清晰明確的,資料,往往是某些社會(huì)現(xiàn)象,簡(jiǎn)單來講答題要求也無非幾塊:這是什么事,為什么,怎么辦。論壇或者網(wǎng)絡(luò)上這方面的專題材料多的很,我就不多說了。(自己要多看)

  申論不同于我們的學(xué)術(shù)論文和散文,文章需要的觀點(diǎn)的角度就是公務(wù)員的角度,身份確定下來,語言風(fēng)格自然是嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng),對(duì)策可操作性較強(qiáng),不空洞。

  但是由于報(bào)考公務(wù)員的朋友們的政府工作經(jīng)驗(yàn)并不是很豐富,因此這個(gè)“自己的觀點(diǎn)”并不真的就是你自己所思所想,而是在閱讀量的名家名篇的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。比如《半月談》,《人民日?qǐng)?bào)》都是極好的觀點(diǎn)來源。

  其次,在日常的積累過程中,最好能背誦幾篇優(yōu)秀的范文,熟悉申論行文的文風(fēng)和結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)框架的特點(diǎn)尤其重要,首先、其次、第一、第二是最基本的表現(xiàn)形式。同時(shí)還要注意精彩詞匯的收集——這些是你文章拿高分的亮點(diǎn)。

  在卷面問題上,一定要整潔,得高分的試卷并不都是王羲之寫的,因?yàn)椴糠掷蠋煻疾皇菚ㄨb賞家,所以你只要把字寫的認(rèn)真整潔就很好,這需要平常的限時(shí)練習(xí)。家一般考試的時(shí)候都喜歡用中性筆@考試&,但最好不要選擇那種超細(xì)的筆尖,會(huì)給人無力的感覺。字跡壯一些閱卷人看起來才不費(fèi)力。字跡本身就小的朋友注意調(diào)整一下,總之讓閱卷人看著清楚舒服為重。

  最后家一定要關(guān)心時(shí)政,平時(shí)多看當(dāng)前熱門問題的討論,新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、人民網(wǎng)的事要事心中有數(shù),這樣在遇到新材料才會(huì)處變不驚,不變應(yīng)萬變。

  公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得二

  首先是信息的收集。

  在考試之前(時(shí)間有可能是1個(gè)月,也有可能是10幾天),當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)新聞都會(huì)發(fā)布事業(yè)單位招聘考試的通知,說明這次招考的級(jí)別(省直單位、地市級(jí)單位、縣級(jí)單位等)說明開始報(bào)名的日期,一般在報(bào)名之前或同時(shí),在當(dāng)?shù)厝耸驴荚囆畔⒕W(wǎng)上都會(huì)發(fā)布這次考試詳細(xì)的總簡(jiǎn)章,里面大致說明了考試的總則和總方向,最重要的是初試考試的內(nèi)容、范圍(有些事業(yè)單位考試只靠行政能力測(cè)試和公共基礎(chǔ)知識(shí),而且會(huì)合在一張卷子里靠;有些事業(yè)單位考試可能會(huì)考行政能力測(cè)試+公共基礎(chǔ)知識(shí)+申論,如果考多門的話,總簡(jiǎn)章信息里應(yīng)該還包括每門考試的權(quán)重及初始總成績(jī)的計(jì)算方法),以及錄取的標(biāo)準(zhǔn)(一般包括體檢、考察的標(biāo)準(zhǔn),以及對(duì)已有工作或在編人員錄用的方法),還有職位的開考比例和錄用比例等。另外,有些時(shí)候招聘人員的.職位列表會(huì)隨著總簡(jiǎn)章同時(shí)放出,如果放出了,就要在職位列表尋找自己所要報(bào)考的那個(gè)職位,看看自己條件是否滿足該職位的報(bào)考要求;如果職位列表沒有隨總簡(jiǎn)章一起放出來,在看完總簡(jiǎn)章之后就需要關(guān)注所要報(bào)考單位的簡(jiǎn)章,這里面會(huì)包括該單位所要招聘的職位、對(duì)職位的要求(一般包括年齡、性別、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌,有無工作經(jīng)驗(yàn)等)、錄用的條件、復(fù)試的考核方式及初試與復(fù)試各自的權(quán)重和總分的計(jì)算方式。上面這些信息都了解清楚以后,再根據(jù)自身的情況選擇具有報(bào)考條件的、合適的職位。

  其次是報(bào)名,在報(bào)名的時(shí)候總得方向是要看準(zhǔn)所要報(bào)考崗位的招聘的人數(shù)和專業(yè),如果可以有條件報(bào)多個(gè)職位,就要看對(duì)職位的喜愛程度以及每個(gè)崗位所招人數(shù)作出綜合判斷,目的是盡量報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈的崗位。在報(bào)名的時(shí)候也要本著大膽的原則,比如有一個(gè)崗位自己非常想考,而且預(yù)計(jì)因?yàn)檫@個(gè)崗位要求的專業(yè)比較偏,報(bào)考人少,即使自己的專業(yè)和要求的專業(yè)不完全相符,也可以大膽的去報(bào)一下,有可能就初審?fù)ㄟ^了。但是這種相對(duì)冒險(xiǎn)的方法一般不推薦,因?yàn)橐话愠鯇彽乃俣缺容^慢,這個(gè)崗位初審不過,很可能沒有時(shí)間去報(bào)考其他的崗位了。

  再次是復(fù)習(xí)。

  對(duì)于考試復(fù)習(xí),我覺得主要分兩部分。1.如果可以買到專門針對(duì)當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試的復(fù)習(xí)書和卷子(一般都是針對(duì)省直單位招考的,地市級(jí)、縣級(jí)單位一般沒有)就以這個(gè)作為依據(jù)開始復(fù)習(xí),如果沒有專門針對(duì)事業(yè)單位的,也可以買針對(duì)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的,如果也沒有針對(duì)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的,那最后沒辦法只能買針對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試的了,但是因?yàn)閲?guó)考的難度比地方考試大得多,所以不是實(shí)在沒辦法,不推薦用國(guó)考的材料復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)也是分兩個(gè)大部分:行政能力測(cè)試+公共基礎(chǔ)知識(shí)、申論(如果招考總章里說不用考申論,那么就不用復(fù)習(xí)申論了)。

  行政能力測(cè)試一般主要包括語言理解、邏輯關(guān)系、語句表達(dá)、數(shù)量關(guān)系推理、圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、資料分析這幾部分(可能不同資料對(duì)這幾部分稱呼不同,但是說的都是一種東西)。初步復(fù)習(xí)的方法就是按照所買參考資料的安排,分門別類復(fù)習(xí),將每一種題型都做熟練,更重要的是對(duì)做完的提題進(jìn)行回顧,目的是把自己不知道的知識(shí)補(bǔ)全,不熟練的邏輯鍛煉的和命題者的邏輯相近。公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)一般要針對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r,比如當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)、人文、地理特色等等,以及當(dāng)前黨和國(guó)家的大政策,最后才是國(guó)際的大環(huán)境 這個(gè)科目的復(fù)習(xí)沒有什么取巧的辦法,只能是多看多記。有的時(shí)候行政能力測(cè)試和公共基礎(chǔ)知識(shí)是分開兩個(gè)卷子考試的,有時(shí)候是合成一個(gè)卷子,如果不單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí),一般行政能力測(cè)試的卷子里也會(huì)多少包含相關(guān)的內(nèi)容,具體如何得看考試的總簡(jiǎn)章。

  申論的復(fù)習(xí)主要是多讀多歸納,首先要培養(yǎng)從大量文字里快速摘取有用信息的能力,其次是歸納總結(jié)的能力,再次就是提出解決問題方案的能力。申論的題目一般有4或5題,其中前2或前3題都是針對(duì)之前給出的材料做歸納和總結(jié),最后一題就是根據(jù)問題結(jié)合材料提出切實(shí)可行的辦法。申論不是八股文,而是策論,目標(biāo)就是要給出對(duì)策和辦法。這個(gè)復(fù)習(xí)也沒有什么取巧的地方,一是和平時(shí)的積累關(guān)系很大,二是與個(gè)人的歸納總結(jié)能力及思考問題的方式關(guān)系也很大,所以唯一的方法就是多度多看多想多歸納,尤其是針對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)在比較熱的社會(huì)問題。另外這個(gè)也可以去上輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班里老師講申論的寫作技巧什么的對(duì)考試也有很大幫助。

  當(dāng)買的復(fù)習(xí)書都認(rèn)真看完了,里面做錯(cuò)的題也看完了,就可以進(jìn)入第二個(gè)復(fù)習(xí)階段 -做模擬題。做模擬題的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照模擬卷上規(guī)定的時(shí)間去做,而且要完全當(dāng)做臨場(chǎng)考試,這樣才能達(dá)到對(duì)之前分類復(fù)習(xí)的效果進(jìn)行檢驗(yàn)的目的,才可以查漏補(bǔ)缺,知道自己在哪些題方面是強(qiáng)項(xiàng),那些題是弱項(xiàng)。每做完一套試題后不要著急做下一套,要找個(gè)時(shí)間核對(duì)答案、把做錯(cuò)的題好好看一遍。但是做題的另一個(gè)目的除了知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺外也是訓(xùn)練答題節(jié)奏,在考場(chǎng)上答題節(jié)奏很重要.掌握好節(jié)奏的話會(huì)事半功倍。

  另外就是可以針對(duì)當(dāng)年國(guó)內(nèi)有沒有什么大的政治事件,如果有,可以多看看相關(guān)的東西,比如11年是建黨90周年,這一年的事業(yè)單位或者公務(wù)員考試?yán)稂h史的內(nèi)容就比以前相類似的考試高一些。

  如果是第一次參加事業(yè)單位或者公務(wù)員考試,看書+做模擬卷的整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間一般在兩個(gè)月左右 具體復(fù)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短因人而異,之前的復(fù)習(xí)主要是為了夯實(shí)基礎(chǔ),盡量在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展自己的知識(shí)面,臨近考試時(shí)候的做模擬卷復(fù)習(xí)主要是為了體會(huì)臨場(chǎng)考試的氣氛,整個(gè)復(fù)習(xí)過程要張弛有度,如果時(shí)間太緊或者戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng),效果都不一定好,具體時(shí)間的掌握得看自己復(fù)習(xí)的情況和進(jìn)入狀態(tài)的速度。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是考試了 無論前面復(fù)習(xí)的怎樣,最后一錘子都是在考場(chǎng)上完成的。考試是綜合考察之前知識(shí)積累及對(duì)題目類型是否熟練的一個(gè)環(huán)節(jié)。考試的技巧主要就是安排時(shí)間:對(duì)于數(shù)量關(guān)系推理、圖形推斷這類的題往往是考試時(shí)最容易花時(shí)間的,但是這類題的分值比例卻又不是很高,所以往往在這樣的題目上過度糾纏是非常不明智的(不過在復(fù)習(xí)的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)對(duì)這樣的題目比較擅長(zhǎng),可以快速準(zhǔn)確的選擇答案,那么多糾纏一下也可以);對(duì)于公共基礎(chǔ)知識(shí)類的試題,這些題目往往依賴于之前知識(shí)的積累,如果復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)過相關(guān)知識(shí),考場(chǎng)上就能答出來,反之則不行,不存在經(jīng)過思考就可以選擇出正確答案的情況,所以這樣的題目也沒有必要糾纏,不會(huì)的隨便蒙一個(gè)就可以,除非在后面的題目中能找到相關(guān)提示(這種可能性對(duì)于出題嚴(yán)密的試卷來說很小),如果有時(shí)間檢查,這類題目也是沒必要檢查的;所以真正需要花功夫琢磨且分值比例比較大的題型就是語言理解、邏輯關(guān)系、語句表達(dá)、數(shù)量關(guān)系推理、定義判斷、邏輯判斷、資料分析這幾部分,做題的時(shí)候可以按照卷子的順序往下做題,也可以根據(jù)自身情況先做某些題型,合理安排時(shí)間。其中資料分析題目比重比較大,且很容易得分,但往往被安排在卷子的最后面,所以根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整做題順序很重要。

  如果考試要考申論的話,這個(gè)幾乎沒有什么技巧可言,完全在于平時(shí)的積累、個(gè)人的思維方式及歸納問題的能力以及寫作水平。不過要注意的是考試時(shí)候字可以不漂亮但是一定要工整,對(duì)提高映像分,最起碼不會(huì)因?yàn)榫砻鎭G分很有幫助。

  考完了,剩下要做的事就是靜候佳音了

  公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得三

  公務(wù)員考試狀元復(fù)習(xí)心得:不看你會(huì)后悔!

  每個(gè)人參加公考都有著對(duì)未來美好的憧憬,今天,我們踏上了公考之路,備考過程充滿困難,我們就要用一種自信、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)自己,每個(gè)人都有潛在的能力把一切去爭(zhēng)服,排除雜念,想著備考的過程每天都要有些進(jìn)步,成功終將屬于我們,EveryOneIsNo1

  調(diào)適心里

  1、不盲從,確定職業(yè)目標(biāo)。不要因?yàn)榇蠹叶紙?bào),自己也抱著試試看的心里,一旦下定主意,就要用心準(zhǔn)備,將公考做為自己職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會(huì)排除雜念要有著強(qiáng)烈的成功的想法,投入備考(適時(shí)調(diào)整心里,不能是階段性的沖動(dòng)學(xué)習(xí)的想法)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,排除困難,(特別是遇到與自己專業(yè)不相干的類型題或者其他等類型難題時(shí),一定要查找相關(guān)資料徹底搞懂)千萬不能以一種浮躁的心態(tài)面對(duì),把心靜下來,踏實(shí)面對(duì)每一題。

  2、不低落,查找問題。當(dāng)我們公考一次僅以很少的差距敗下陣時(shí),你可以一時(shí)怨憤自己缺少一點(diǎn)的幸運(yùn),情緒也可以低落谷底,過后,我們必須清醒,精神上不能垮還是要自信,明白自己該要走的路。一次失敗沒什么,調(diào)整心態(tài),沉著思考自己備考中存在哪方面的不足,找到主攻的弱點(diǎn)。

  3,自信走過。有強(qiáng)烈的自信心,公考題量大,要克服畏懼心里,要有爭(zhēng)取全部作完題的信心,公考竟?fàn)幋,要想超越別人考第一,必須做到別人不能做到的,時(shí)刻激勵(lì)自己在練習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每道題,考場(chǎng)上痛痛快快做完每道題,保證正確率,減少因疏忽大意的失分,征服考試。試卷的每部分盡可能的都要做,要把能作出的題拿到分,果斷放棄沒有思路的、算法復(fù)雜的,放棄也是明智選擇,有選擇的放棄,不能大塊放棄。比如,資料分析,各種圖形文字資料的看起來難,會(huì)有人整體放棄,選擇蒙,但它分值較高,所以可適當(dāng)提前還是要因人而異的。若遇到簡(jiǎn)單的題或見過的原題更不能心中竊喜,穩(wěn)定好心態(tài)從容做對(duì)。

  行測(cè)復(fù)習(xí)

  總思路:分項(xiàng)練習(xí)薄弱攻之合而突破

  第一階段,分項(xiàng)全面復(fù)習(xí)。要準(zhǔn)備大量資料,但以多做題為主。各出版社出版的行政專用教材可以參考;也可以買根據(jù)歷年各省真題編的書,(考試中有時(shí)還是可以遇到其它省的真題哦)最好是根據(jù)幾大題型,單項(xiàng)講解練習(xí)的書:有規(guī)律總結(jié)、題型概括等,可以省去自己總結(jié)了,還可以發(fā)現(xiàn)自己未曾注意的題型或簡(jiǎn)單的解題方法。找到自己的薄弱部分,做為重點(diǎn)。

  第二階段,薄弱部分重點(diǎn)突擊,做套題找出規(guī)律(題感)。通過一階段的全面復(fù)習(xí)感覺自己的薄弱部分要多用功啊!比如,邏輯部分,很頭疼,但它還是重點(diǎn)分值挺高,要從基本邏輯原理抓起,很抽象難理解也要穩(wěn)住心態(tài),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì),按邏輯原理做題,做練習(xí)套題和研究歷年本省的考題,還要看答案精解,看解題的思路。比較自己的和答案不同的部分,吸取簡(jiǎn)易做法,修正自己。

  通過大量的練習(xí)后要思考分析要學(xué)會(huì)觀察每種題型找規(guī)律,比如,數(shù)量題是不是可以有簡(jiǎn)便的算法,言語題,能不能很快找到出題的題眼,根據(jù)開頭或結(jié)尾,關(guān)聯(lián)詞或句子結(jié)構(gòu)等提煉出觀點(diǎn)主旨等題。故事寓意題是否能找到題目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分,關(guān)聯(lián)引導(dǎo)詞,如并列遞進(jìn)轉(zhuǎn)折等等,通過這些有意識(shí)事務(wù)練習(xí),有時(shí)未必全部讀完、理解題目就能選出答案的。要做國(guó)家的和本省的真題等等,特別是本省題多研究,多年的題在一起看,出題的特點(diǎn)。

  第三階段嚴(yán)格按照考試時(shí)間做題找到臨場(chǎng)的感覺,練速度,確定好自己的做題順序,將自己的強(qiáng)項(xiàng)或分值較高的部分適當(dāng)提前,因人而異;試著找到簡(jiǎn)便做法,節(jié)約時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi)多做題;盡量保證正確率。

  申論復(fù)習(xí)

  多讀,多看,多學(xué),多用。中國(guó)政府網(wǎng),新華網(wǎng),半月談等等官方媒體、報(bào)紙多看,學(xué)會(huì)表述的語句、,對(duì)一問題分析的思路,如看作者精彩語句,概括精煉的詞語的運(yùn)用、小評(píng)論文的文風(fēng)用詞。措施的展開論述等等。自己寫時(shí)適當(dāng)添加運(yùn)用。

  有套路參考時(shí),但要形成自己的寫作方式。輔導(dǎo)班,論壇上有很多套路,萬能套路大家都用你就沒有優(yōu)勢(shì)了。

  利用給定材料。考試時(shí)要根據(jù)材料中的隱含意思,提煉觀點(diǎn),可利用材料中的事例,有些人自認(rèn)為寫的很好,是自己專業(yè)方面的文章,但是結(jié)果卻不好,千萬不能偏離材料自由發(fā)揮,還有些人沒有話說抄錄了部分材料,分?jǐn)?shù)倒還可以。

  要練,一定要寫,切記。開始練時(shí)很難堅(jiān)持寫,自己要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,克服惰性心里,堅(jiān)持寫上幾篇,慢慢會(huì)好的。臨場(chǎng)感很緊張的,時(shí)間緊,高壓狀太思考時(shí)間短,寫時(shí)感覺是一種本能,題目多要求字?jǐn)?shù)也多,沒有時(shí)間多思考。平常訓(xùn)練找些高中語文模考作文答題卷,這樣考卷感覺真實(shí)些,給自己謀篇布局用,重要的是要形成自己的寫作模式,開頭總括的字?jǐn)?shù)格式等,過渡呼應(yīng)段、原因分析分段,措施中的詳略得當(dāng)分段了,日常訓(xùn)練嚴(yán)格考場(chǎng)才不會(huì)難為自己。

  反思修改,自己的文章寫后可找同學(xué)或共同學(xué)習(xí)的人互相該改,自己也行,無論怎樣要反思,提煉觀點(diǎn)上或用詞措句上段落的詳略編排上,怎樣更好些。

  申論練習(xí)沒有多少人堅(jiān)持下來,根據(jù)壇友好多人的經(jīng)驗(yàn)還是應(yīng)多寫的才能形成自己的寫作方式,考場(chǎng)上才運(yùn)用的自如,即使平常學(xué)習(xí)、工作忙,考前幾天也應(yīng)參照往年真題寫上幾篇的。

  面試復(fù)習(xí)

  公務(wù)員考試吧:微信平臺(tái)集結(jié)了很多人的智慧,有大量的資料,其中的每日一練,題目非常經(jīng)典,講解很詳細(xì),可以關(guān)注作答。也有很多人分享的面試經(jīng)驗(yàn),套路樣題等在等待成績(jī)時(shí)就應(yīng)該溜覽用心看了,一旦出了成績(jī),準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)很短。面試流程,很多人都寫過了,都是固定流程。我就寫寫準(zhǔn)備事項(xiàng)和調(diào)節(jié)自己吧。

  準(zhǔn)備,面試材料套路了基本知識(shí),還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備的,有了基本的儲(chǔ)備,就要找人練了最好是往年考上的人,他們的親身臨場(chǎng)體驗(yàn)有時(shí)比參加培訓(xùn)班還好。找學(xué)校的教室嚴(yán)格按照考場(chǎng)布置,考官等設(shè)置。自己從進(jìn)門到退場(chǎng)嚴(yán)格按照流程走。

  多練,多次練,任何細(xì)節(jié)不要忽視,考場(chǎng)上有時(shí)形式大于內(nèi)容,穿戴整齊大方,回答流利通暢,沒有停頓最好有亮點(diǎn)語句就更好了,第一感覺很好,內(nèi)容沒有固定答案,形式上一定注意,和我一面試室的一位男生,黑皮鞋穿了白襪子,對(duì)比鮮明,考官盡收眼底啊,深藍(lán)西裝內(nèi)穿了紅毛衣,白襯衣,第一感覺大家想象一下啊。

  考前幾天,面試前的幾天心里遭受嚴(yán)重的煎熬啊,這時(shí)要與熟悉的的人打電話,聊天,最好是往年考過有經(jīng)驗(yàn)的的,他很理解你此時(shí)的心情肯定會(huì)給你打氣,給你信心的一句話,就能喚醒你心里的觸點(diǎn)非常自信。睡前或早上,閉上眼。想象自己在考場(chǎng)面對(duì)的每一情景,提前使自己進(jìn)入狀態(tài),使自己正進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),感覺不是很陌生,

  面試

  去考場(chǎng)路上,只有一個(gè)想法,,我是來表現(xiàn)自己的。我準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間理論套路,還實(shí)際演練了,各種流程我都知道并熟練掌握了,我很自信,我是來表現(xiàn)我自己的,要把自己的積累從容的表現(xiàn)出來就行了。

  考場(chǎng)上,進(jìn)場(chǎng)走到桌前問好鞠躬時(shí),要從容的把身子前傾低下,(大聲的向考官問好,緊張時(shí)大聲的說出能緩解緊張,當(dāng)然也不能太大了)。先不說對(duì)考官的尊敬就是對(duì)咱自己是很好的調(diào)節(jié),試想,進(jìn)入了10幾人的房間大家眼睛齊刷刷的注視你走那幾步時(shí),心里還是很忐忑不安的,這時(shí),為穩(wěn)定心態(tài),慢些鞠躬再緩慢抬起身子,對(duì)自己就是一個(gè)調(diào)整,站起后考官說請(qǐng)坐,你要點(diǎn)頭回答謝謝還要一停,眼光環(huán)視一下考官,不要考官一說請(qǐng)坐,就著急著坐下,這一頓體現(xiàn)公務(wù)員的自信和穩(wěn)重。這鞠躬和問好,不僅是對(duì)考官的尊重還可以有效調(diào)節(jié)自己心里,請(qǐng)?bào)w會(huì)運(yùn)用。

  當(dāng)考官讀題后,一定要保證列提綱,或把思考的大體內(nèi)容寫出。即使題目好答或者遇到過,也要若有思考后再做回答;卮疬呄脒呎f,易忘,還得整理思路,措詞等,容易產(chǎn)生停頓、磕叭、重復(fù)現(xiàn)象。2分鐘思考主要內(nèi)容都能寫出了,保證流利回答,回答時(shí)再發(fā)揮些就行。(同場(chǎng)面試一位考友抽簽1號(hào),進(jìn)去考官讀題后自身好像條件反射式說:各位考官我現(xiàn)在開始回答問題,并不是自己熟悉的題目或者很有自信的回答,實(shí)際上腦子一片空白。僅僅因?yàn)榫o張過度,出現(xiàn)了一些反常的動(dòng)作或話語。原因是日常沒有訓(xùn)練臨考場(chǎng)的感覺或是考場(chǎng)上沒有通過自我激勵(lì)或適當(dāng)?shù)男睦镎{(diào)節(jié)。由此可知,考前訓(xùn)練的重要性,考場(chǎng)上心里自我調(diào)節(jié)更是尤為重要。)

  注:吧友有好多的經(jīng)驗(yàn)描寫,本文中與其他吧友不同之處在于很多文字都在描寫了心里方面的一些細(xì)膩的感覺,心里力量很強(qiáng)大,不同階段要及時(shí)調(diào)適心里,克服惰性用你強(qiáng)大的精神力量支撐你,從扎實(shí)有效的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到做題速度和質(zhì)量的結(jié)合,再到分析總結(jié)逐步提高,跨越分?jǐn)?shù)瓶頸,第一名一定屬于你。另外,大家一定要注意臨場(chǎng)的心里復(fù)雜的感覺,在我們?nèi)粘W鲱}訓(xùn)練中感覺不是很深,考場(chǎng)變化很多,通過考試過程中內(nèi)心深處描寫,也許你只有到了那個(gè)時(shí)候腦中可能會(huì)一閃好似熟悉的場(chǎng)景,能從容調(diào)節(jié)應(yīng)對(duì)如果能對(duì)您起到那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用,我感到很滿足很滿足。

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