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教師自我鑒定

時間:2023-10-24 09:16:57 自我鑒定 我要投稿

教師自我鑒定(優(yōu))

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的教師自我鑒定,歡迎大家分享。

教師自我鑒定(優(yōu))

  光陰似箭,日月如梭。在組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺;仡20xx年x月份以來我所走過的路程,我能夠更好地看清楚前面的路,能夠更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,能夠更好地為教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。此刻,我這一年多的得與失,謹請組織及教育部門相關領導拜讀,并提出寶貴的意見。

  一、思想方面

  俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業(yè)的成敗。

  組織方面:一年多來,本人熱愛人民,熱愛教育事業(yè),忠誠于教育事業(yè)。這一年多來,我定期學習先進理論知識,以先進理論知識來武裝我的頭腦,提高我的思想政治覺悟性。

  學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。學生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學生,用活力四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

  二、工作方面

  備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生本事的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

  三、學習方面

  在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,我就必須不斷學習,繼續(xù)學習,終身學習。經(jīng)過學習,充實自我,完善自我,貢獻自我。

  作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。經(jīng)過這些途徑,我不斷充實我的頭腦,完善我的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

  四、努力方向

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高我的綜合素質及本事,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻畢生心血。

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