【經(jīng)典】個人自我鑒定15篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自我鑒定1
在專業(yè)學習方面,在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識。
思想能力方面,我積極遞交入黨申請書,懷著極大的熱情向黨靠攏,學習黨的思想,樹立正確的價值觀人生觀。同時積極配合班級活動,配合老師班干的工作。
大學三年里,在提高自己科學文化素質的.同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
個人自我鑒定2
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編精心整理的學生個人小結及自我鑒定,歡迎閱讀,希望家能夠喜歡。
在自己的學習生涯里,一直被告知的認知就是現(xiàn)在努力學習,努力讀書,以后考上好的學,所以自己的認知里,學是個很神圣的地方,如果通過自己的努力進入了學,那是一件很值得驕傲的事情,而我也如愿的考入了我理想中的學,在這個學校里面我也學習了很多,收獲了很多。
學學習的氛圍不同于以往的學校,以往的小學、初中、高中學校都是事化管理的學校,學就相對比較輕松,好像更注重學生的自覺學習、自覺生活。我剛開始的'時候還有點不太適應,有一種突然沒有人的管的感覺,雖然很自由,還是覺得少了點什么,漸漸的`也知道學生活就是這樣的,學習的專業(yè)理論知識和社會實踐活動都是靠自覺性,在學校園里待了一段時間,培養(yǎng)了自己對學習和其他事物的自覺性,這是自己的第一個收獲。
學的時間是比較自由的,很多課程也是有針對性的,除了專業(yè)上面的基礎課程之外,其他衍生的也有很多,我在學期間合理的分配了自己的時間,不想浪費自己的一分一秒,將我感興趣的衍生的課程都去聽講了,增長了很多之前不知道或不了解的見識,我很喜歡學這樣的教學方式,可以合理的利用自己的時間,把它們用在自己想學的事情上面,學習有所取舍,這是自己的第二個收獲。
學里我還參加了很多社會實踐活動,的增加了自己對社會的認知,以及提高了自己實踐能力和拓寬了自己的見識面。我從剛進學開始,就對那些學校的組織活動特別感興趣,選了幾個自己比較感興趣的就都去參加了,不用上課的時候,就跟著學長學姐們在各個地方做著一些有意義的實踐活動,每一次的活動都有很深的意義,都有自己不同的感悟和體會,也讓自己在活動組織上、與人溝通方面有了很重的突破,因為自己的經(jīng)驗,所有學校里有什么要組織的一些校園活動,我都可以去貢獻自己的一份力量,這是自己的第三個收獲。
在學這所校園里,學習的遠遠都不止這些,要學習的也不能止步于此,學四年是自己最后在學校學習的時間,自己要好好把握這段時光,認真努力的學習好專業(yè)的知識,為之后自己的“社會路”打好基礎。
個人自我鑒定3
。ㄒ唬
本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問題,態(tài)度認真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。
。ǘ
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物。
(三)
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
(四)
本人自中學開始就養(yǎng)成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級。
(五)
本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網(wǎng)絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。個人自我鑒定100字6-10篇
(一)
我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織、協(xié)調溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關工作經(jīng)驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。
(二)
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
(三)
本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、細心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
。ㄋ模
具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學習勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應變能力,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。大學期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達,斯維爾的培訓,善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,實習期間多次受領導表揚。
(五)
本人有扎實的應用電子專業(yè)知識基礎,對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學習能力、上進心強,處事態(tài)度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。個人自我鑒定100字11-15篇
。ㄒ唬
我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統(tǒng)的.學習了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業(yè)公司實習,做過保安;曾經(jīng)在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
。ǘ
本人活潑開朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個很理性的女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。
我的執(zhí)行能力也比較強,在擔任理學院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。
學習中我喜歡規(guī)劃好時間和任務并會在預定時間內完成,出游時我一定會規(guī)劃好消費上限并嚴格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無準備之仗,戰(zhàn)前一定會做好充足準備。
(三)
具有兩年銀行從業(yè)經(jīng)驗,熟悉銀行業(yè)務,善于客戶營銷,已經(jīng)考取AFP資格認證。心態(tài)開放,善于自我調節(jié),視野開闊,易接受新知識,認識新事物快,擁有較強的學習能力,能快速適應各種工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神,富有責任感,做事仔細認真。擁有豐富的金融和保險業(yè)知識,善于與各類人群交際,有豐富的營銷經(jīng)驗。
。ㄋ模
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。
具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
。ㄎ澹
本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進心,優(yōu)點是耐心及細心。
個人自我鑒定4
關于人格,我最早知曉的,還是童年時姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是,“人之初,性本善!庇啄甑奈也⒉恢蔷湓捵畋举|的含義,但現(xiàn)在的我屢屢回想,竟然發(fā)現(xiàn),兒時的不懂,兒時的天真,才是最合那句話的意境的。
那不免問,而現(xiàn)在呢?人終究會長大的,在經(jīng)歷了人來人往、潮漲潮落后,我們終究是會改變的。對于《三字經(jīng)》里的那句箴言,我還是贊同,不過自己心中的“善”尚在,卻已隨時光變得黯淡了。記得老師上課時講過,人步入成年時,人格發(fā)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻,回首審視自己的成長與改變,不免感觸良多。
一、興趣
說到自我分析,我首先就想到了自己的興趣。我最大的興趣便是電影和書籍。電影就像一泓清泉,時時讓我從現(xiàn)實的迷茫之中清醒。它是我的夢,或許是覺得現(xiàn)實世界的不如意,我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是充滿想象的,但我更喜歡紀實一類的電影,它讓我看到一個又一個的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中經(jīng)歷了一次又一次,生活中的不愉悅隨之變淡了,也變得睿智了。
而對于書籍,我一直認為是必不可少的,看書是我自小養(yǎng)成的習慣,在書籍中讓我懂得了許多,譬如世間冷暖,譬如做人之道。當自己在一本書上學到東西時,會讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿足感。
二、性格
1、樂群但愛獨處:我是一個外向、熱情的人,喜歡和同學一起娛樂,一起交流,因為自小一直當班干部,所以在同學之中總是飽有微笑和自信,并且有很強的集體榮譽感;并且,我一直以為,在我們的成長過程中,最值得珍惜的還是朋友、同學們,所以我總能在最短的時間和同學們打到一起。但同時,我也喜歡獨處,我并不覺得這和樂群有沖突,一個人生活的時間總是更多的,當獨處時,我似乎變得更為冷靜,但同時也變得感性了,在不斷地思考中也會不斷產(chǎn)生對生活的靈感,這種感覺是非常美妙的,對我而言,也是一種心靈上的享受。
2、敏感:這點我是在大學后才感受到的。不喜歡開玩笑,尤其是別人開自己的玩笑。并且,明知是玩笑卻還是會一直放在心里。同時,缺乏安全感,對周圍的一切都保持一種緊張感。這也是我總是失眠的原因。最重要的一點是,害怕被拒絕,有些事情還沒做就失去勇氣。這一點我是極力想改變的.,有時我總在想,為什么會這樣?
3、好幻想:這是我獨處時想的最多的。我覺得通過聯(lián)想,在不好的東西也會變美。因此,在生活中,我總是會細心觀察身邊的事物,并將其中的優(yōu)點放大,這有一種浪漫主義的感覺,但同時又有一種欺騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的情緒,但我知道這樣不好,我會盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。
4、追求個性:翹首期待新鮮感,不斷追求新鮮、刺激和驚險,隨時臣服于外在的誘惑和內心的呼喊。一直認為沒有個性的人生就像生活少了色彩。所以會堅持自己的一些原則,有種隨心所欲的感覺。想做就做,不想做就不做。我不知道那樣好不好,但我覺得這是屬于我的鋒芒,所以我現(xiàn)在依然這樣。這不是一種嬌溺,而是我追求的心靈的自由。
5、充滿矛盾:我覺得自己尤其是上大學以來,對人生充滿疑問和不解,因此內心不免會在理想和現(xiàn)實之間百轉千回。這點我不得不講,仿佛講出來也會好受一些。對一件事情,經(jīng)常會雙方向考慮,但這又會讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。
三、心理
我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應該是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看,向好的方面看,樂觀、積極,努力學習、培養(yǎng)興趣。雖然之前我是習慣沉湎于過去、習慣消沉,不過好像經(jīng)歷愈多,能克制住得就越多,現(xiàn)在我總是會讓現(xiàn)在的所有填滿我的思想,讓我勇往直前向未來,而不是過去。
雖然有時也會感覺到內心的壓抑,感覺到莫名的孤獨感,但弗洛姆也認為,人是有孤獨感的。我現(xiàn)在把這種感覺當做一種饋贈,不再為之唏噓,因為我的感覺是,當我感到孤獨的時候,我變成“透明”的,那時的我才是真實的我,那時我才能看到我真實的內在。我會鼓起勇氣審視最真實的自己,我不逃避,我會為自己的不足而改變,因為我知道人無完人,只有向你想要達到的地方不斷趨近。并且,我知道人是不可能避免孤獨的,我反而習慣享受它。我喜歡王家衛(wèi)的電影,迷離、陰郁,當我孤獨時,我會覺得我是藝術的,我仿佛置身于那樣的氛圍之中,我會覺得孤獨是一種藝術而不是一種痛苦,那時我是滿足的。
在我的內心深處,一直都為著“真善美”留著位置。我一直信仰著它,且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道,現(xiàn)實是丑陋的,現(xiàn)實并不是想象中的那樣,但現(xiàn)在的我對于現(xiàn)實只是漠視,我不陷進去,但我也不排斥,因為我也是物質社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在,世界無論如何,依舊不變,變的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎樣也不能讓自己麻木,我有無奈,有悲傷,但我也有希望,有激情,有這一切我的人生才是完整的,而真善美是擱淺在我心底的那份堅持。
四、影響因素
人格的定義是,個體在先天生物遺傳素質的基礎上通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨特的心理行為模式。所以,遺傳因素對人格的發(fā)展也大有影響。
雖然我是獨立于父母外全新的一個個體,但我也承認,有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很耐心,也很細心,為人誠懇,但總是對自己缺乏自信。我母親卻很要強,為人善良,善于交流,但對于一件事情總是太過憂心,把自己人生中的每一步都看得太重。
我繼承了我父親的細心,不過正是因為父親,我才深深懂得自信的重要性,因此我隨時都保持著自信。同時,我也繼承了母親的為人和善于交流,并且,有時候我對自己也太過憂心忡忡了,總是希望把事情做到最好,卻把自己弄得心力交瘁。
五、形成過程
這便是關于我的成長了。童年時,父母很少在身邊,因此和同學的時光是更多的,但我童年時非常內向,又老實,經(jīng)常受同學欺負。童年有時讓我覺得是一紙空白,沒有太多可以回憶的。但我覺得那時我的狀態(tài)是近于“真善美”的,沒有欲求,沒有其它想法,有的只是好好學習,做家長老師要求我做的。
少年時,漸漸變開朗了,因為成績的優(yōu)異又深受同學的喜愛。但因為家里父母之間經(jīng)常有爭執(zhí),我又太懵懂,便把自己的感情重心轉向同學,因此直到現(xiàn)在,我對家的概念還是特別薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾,我沒有不開心,我只是覺得每個人人生的軌跡都不一樣,凡事不能太強求。
步入青年,彼時的單純與懵懂也隨之消散,接觸的東西多了,認識的世界大了,所思所想也變得不一樣。高中的我徹底改變了,從安靜變得活潑,從完全快樂到深深感受了悲傷感,腦袋里也開始充斥了各種各樣的思想和觀念。那時的我還不是成熟的,雖然現(xiàn)在也不是,但至少現(xiàn)在更有理智,那時的自己感覺一片混亂,有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素,導致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。
而到了現(xiàn)在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己對于生活的許多看法,我不斷學習著,不再感到混亂。我有了許多不同的感覺,通過逐漸地成長,我會冷靜地看待身邊的問題,無論是對感情,還是學習。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想,我不知道這是好是壞,但這種思想讓我心愈加平靜,順其自然,我很快樂。
個人自我鑒定5
珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。
在思想品德方面,經(jīng)過一、二兩年的全面學習,我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設施、樂于關心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的`精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面,因為我打算專升本,所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的學生活,對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
個人自我鑒定6
本人是一名xx學校中專生,非常榮幸的到xx公司為期兩個月的實習,下面是我的實習工作自我鑒定。
在學習方面,我對自己有嚴格的要求,在工作當中,我嚴格遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領導,和同事友好相處。腳踏實地的工作,努力做到,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的.熱心幫助下,問題很快就解決了。
在領導的悉心培訓下,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。面對將來,迎來的是更多的挑戰(zhàn),克服更多的困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會有精彩的一幕。我一定把這次實習所學習到的東西運用到我以后的學習工作中,相輔相成,不斷的提高、強化自己。
個人自我鑒定7
大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,一直嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,在努力學習知識的同時,也注重德與體的發(fā)展,不斷的完善自我,爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在思想上,作為一名共青團員,自覺遵守團的紀律和國家法律,發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚,維護國家和人民的利益,熱情支持好人好事,積極繳納團費并參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。
在學習上,我始終積極主動,追求上進,勤奮刻苦,不斷地鞏固自己的知識構架,做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,通過辛勤輔導和自己的辛勤努力,在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。
在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。由于我是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴格要求自己勤儉節(jié)約,不浪費,平時積極參加各種體育鍛煉,增強自己的身體素質,做到全面發(fā)展。
在實踐活動上,我都積極地參加了班里組織的團體活動,如“人人都是志愿者”、“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的.活動,我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。
我知道沒有等出來的成功,只有走出來的輝煌。在今后的學習生活中,我要在現(xiàn)在的基礎上更加的努力,朝著夢想不斷邁進,不斷地完善自我,爭做一名新時代的優(yōu)秀大學生。
個人自我鑒定8
爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我經(jīng)過畢業(yè)實習已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為銀行業(yè)務的行家里手。
記得,剛進銀行,為了盡快掌握銀行業(yè)務,我每一天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每一天都風雨無阻,異常是怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,此刻每一天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎樣辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也進取響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我所在學校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專知識,但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又自修金融本科知識,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到教師充分肯定,目前正在進取準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的.同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利經(jīng)過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中,每次會計業(yè)務資格考試都到達1級水平。
最終,我想說的是,上頭只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。
個人自我鑒定9
大三生活即將結束,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。以下是我的自我鑒定
學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證。
思想方面,不斷的追求人格的'升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
當然,本人還存在很多不足之處,學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
個人自我鑒定10
六年時間轉瞬即逝,我就要從小學畢業(yè)了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結:
我能遵守小學生日常行為規(guī)范,在校尊敬老師,團結并幫助同學;在家能尊敬長輩,有禮貌。我的學習成績較好,能保持良好的學習習慣,積極向上的心態(tài)。我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。學習能舉一反三,積極思考,學習輕松愉快;按時完成作業(yè),并做到卷面整潔,字跡工整。我也愛運動,會游泳,體育達標成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的.家務活,自己的是自己做,所以生活自理能力強,曾在學農(nóng)活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強,有良好的生活習慣。
我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長,中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20xx學年的“弘揚民族精神,立志報效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學生;20xx學年區(qū)級先進個人;20xx學年少先隊火炬銀獎,小小數(shù)學家競賽區(qū)二等獎,第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經(jīng)在《每日商報》新生代版上發(fā)表《永遠的安妮》。
當然我也有許多不足之處,如:參加社會活動不夠積極,鍛煉次數(shù)不夠等,但我會努力改正的。
進入中學后,我要更加努力地學習,積極鍛煉身體,彌補不足,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做一個優(yōu)秀的中學生。
個人自我鑒定11
工作積極認真,吃苦耐勞,有團隊合作,愛崗敬業(yè)精神,有較強的承受工作壓力,能按時完成銷售目標,善于把握顧客的消費心理;。熟悉藥物的。配伍禁忌,掌握臨床常見病多發(fā)病的常用藥物調劑,藥物的維護保養(yǎng),藥物的`進貨價和零售價;有多種保健品及OTC藥品的促銷經(jīng)驗;能勝任一般護理工作,肌注及靜脈等。
個人自我鑒定12
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規(guī)劃好未來。
回顧過去,在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的`理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀與價值觀。
對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
個人自我鑒定13
在過去三年的大學生活中,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上,本人有著良好道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。并于20xx年參加了我院第十三期入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,除自己的專業(yè)課程外。還學習了網(wǎng)頁制作,flash制作等課程,并自學了平面設計的一些軟件,如CORELDRAW等。本人曾兩次獲得學院三等獎學金。一次國家二等獎學金。在校三年。我申請了學校的勤工助學的工作。并于05年獲得學院的"勤工助學先進個人"稱號。我積極參與志愿活動,于03年獲得了學院的"優(yōu)秀青年志愿者"稱號。本人普通話標準,計算機也通過了等級考試,英語水平一般。不過仍在努力,希望能夠早日說一口流利的英語。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平時待人友好,所以一直以來與朋友,同學相處的`都十分融洽,
三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也同樣意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服終種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
個人自我鑒定14
本人嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的`擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
個人自我鑒定15
。ㄒ唬
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
(二)
本人喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的事情,相信世上無難事只怕有心人,做事前一般都會做好計劃,然后就雷厲風行轟轟烈烈的干一翻,遇到突發(fā)事件,如停線都能想盡辦法去解決,解決突發(fā)事件后都能完善相應的系統(tǒng)來避免這種事性的發(fā)生。
本人性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進取。工作之余,始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位,具備良好的人際交往、工作協(xié)調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責,能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團隊合作精神及耐力。
。ㄈ
在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作能力;
任。
。ㄋ模
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的`會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
性格有點內向、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
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