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(優(yōu))個人自我鑒定15篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自我鑒定1
本人獨立自主,勤儉節(jié)約。在大學(xué)里的生活,是我第一次離開父母獨自一人在外,但是我將自己的生活安排的很好。我善于理財,從不鋪張浪費,珍惜父母的血汗錢。我還能很好的將各種生活學(xué)習(xí)任務(wù)安排妥當(dāng),充分利用每一分每一秒,使自己無論做什么事情都能井井有條。如果遇到自己無法解決的.問題,我會虛心尋求老師朋友的幫助,并在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出援手。
兩年的大學(xué)生活,我不僅鍛煉了獨立自主的能力,還在其中收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。
社會工作上,我參加了xx大學(xué)紅十字會,積極參加了各種志愿活動。
個人自我鑒定2
本人自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,專業(yè)成績優(yōu)秀,尤其在社會實踐方面有特長,為人誠實守信,有很強的職責(zé)心,有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結(jié)同學(xué);總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
自入校以來,在政治上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學(xué)習(xí)和政治生活;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,專業(yè)知識過硬,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每年都獲得校獎學(xué)金和校三好學(xué)生。
個人自我鑒定3
本人個性特點:性格開朗,對自己有信心,學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。
能力特長:在校期間擔(dān)任學(xué)生會人事部部長,組織能力強;專業(yè)知識扎實,思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達能力和寫作水平。
學(xué)習(xí)能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的`能力,能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。
個人自我鑒定4
本人嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的'豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個人自我鑒定5
本人作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的`道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡的曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加xx藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽的音樂再展示給大家聽。
個人自我鑒定6
學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在學(xué)三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學(xué)生,蛻變成一個成熟,內(nèi)斂的學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時,知道該怎樣去應(yīng)對。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是無比重要的,我們只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代學(xué)生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當(dāng)代學(xué)生的其中一位,我時刻記得要好好學(xué)習(xí),天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
在生活方面,我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)在與很多同學(xué)接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風(fēng)生,快樂無比。我們相互助,不讓哪個同學(xué)落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學(xué)會了感恩。
在社會實踐方面,我喜畸用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的`一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦,學(xué)會容忍,學(xué)會微笑,學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
個人自我鑒定7
本人大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學(xué)校里所學(xué)的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題,20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
西南網(wǎng)院的教育是開放教育。以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難并進行自主學(xué)習(xí)。期間,本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補了以往對此認(rèn)識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習(xí)中,本人將兩年學(xué)習(xí)到的.知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。
二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的?苹A(chǔ)上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過西南網(wǎng)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高。
個人自我鑒定8
我是XX市第一中學(xué)的的語文教師,于20xx年6月積極響應(yīng)市教和校領(lǐng)導(dǎo)的號召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進行支教工作,被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中,能嚴(yán)格要求自己,充分地認(rèn)識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。
在實際教育教學(xué)過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的'浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學(xué)的循環(huán)工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,因材施教,對待學(xué)生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的`好評。
對于教學(xué)以外的工作,也能較好的完成,無論是學(xué)校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進修學(xué)校辦理一些事物等等。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教負(fù)責(zé),讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心,望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。
個人自我鑒定9
我于20xx年-月-日成為公司的試用員工,在試用期屆滿之際,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
招投標(biāo)行業(yè)是我比較陌生的一個行業(yè),與我所學(xué)的專業(yè)知識相差較,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也了解了公司的運作方式。作為一名財務(wù)人員,不僅需要有耐心細心,更要具有較強的責(zé)任心,這樣才能夠為自己所從事的工作負(fù)責(zé),并在工作中不斷進取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),因此我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能為公司做出更的貢獻。當(dāng)然,初入公司,難免出現(xiàn)一些差錯需領(lǐng)導(dǎo)批評指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和助,感謝家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我本人工作認(rèn)真細心,具有較強的.責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作;與同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,也能配合部門負(fù)責(zé)人成功地完成工作任務(wù);并且積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進步。我自20--年-月一直從事財務(wù)工作,因此,我對公司財務(wù)崗位的工作比較熟悉,經(jīng)過三個月的歷練,我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作,能夠立處理公司的帳務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,進行各項稅務(wù)申報,協(xié)助進行資金分析。當(dāng)然還有很多不足之處,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
在這三個月的工作中,通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育,讓我學(xué)到了很多新的知識,也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很的進步與提高,激勵我在工作中不斷前進與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
總之,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性,體會到積極向上、氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給我提供一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
個人自我鑒定10
教育實習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際,同時也是對自我從事任教本事的一次檢驗。實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實習(xí)機會。
教育實習(xí)主要包括兩方面的資料:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失,在實習(xí)之前,我就在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,認(rèn)真撰寫礁,多次進行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實習(xí)期間,從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白:實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對我們的信任。如果我教不好,我就會誤人子弟。
俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑,使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了很多的書籍,收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解,我進行了復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊同學(xué)的意見,并重新對礁進行修改,使礁更完善,操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的'一個顯著特點。
為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課,可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,并在下節(jié)課忙學(xué)生解決?傊,在學(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要資料。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,可是它與教學(xué)工作又有很不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
因而,從我一接手實習(xí)班級開始,我就從原班主任那里,仔細了解班級情景,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情景,忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班鹼,有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團體的意識,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時,也使自我受到啟發(fā)。
教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真鑒定教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
個人自我鑒定11
對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。同學(xué)眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的'進步。對于班里的事情總能放在心上,勞動用心肯干。你天性活潑好,樂觀開朗,熱心豁達,對一切都充滿了好奇。你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。大學(xué)里的成績一向名列前茅。是同學(xué)們的榜樣。
個人自我鑒定12
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
通過三年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了機械制圖、紡織化學(xué)、紡織材料學(xué)、基礎(chǔ)圖案、紡紗原理、染整工藝、織造原理、織物組織、紡織產(chǎn)品設(shè)計、紡織品開發(fā)學(xué)等專業(yè)課程。
本人在綜合能力方面,提升了自己的'各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。
個人自我鑒定13
通過3年的.專生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這3年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
3年的學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的`公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。在學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)畢業(yè)生。我最的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。
通過3年的專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
個人自我鑒定14
存在問題
一是局里干警學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了執(zhí)行工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是業(yè)務(wù)能力有待加強,責(zé)任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干產(chǎn)生問題的原因分析。
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。有些干警認(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。對于所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上
來,致使在實際工作策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠,認(rèn)為工作上過得去就行了,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給院里添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群從,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
整改措施
隨著機關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入,通過對執(zhí)行局存在問題的排查,更加增強了執(zhí)行局改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,執(zhí)行局決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻知獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
個人自我鑒定15
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起,我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價值——“學(xué)術(shù)技能,社團,實習(xí),考證”是我大學(xué)所要追求的五大要務(wù)!三年的時光里,我一直為之在努力!
對于學(xué)術(shù),我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學(xué),注重的綜合素質(zhì)的提高,成績已不再是的標(biāo)準(zhǔn),但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標(biāo)很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)!而后,我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
對于技能,我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的`要求,“量身而學(xué)”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃,我覺得?茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內(nèi)心深處并不理解,這是致命的硬傷!
大二那年我成功競選上我系團總支書記,并打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統(tǒng),著重策劃大型項目活動,組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”。
對于實習(xí),最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習(xí)、畢業(yè)、求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來,我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出大學(xué)的我們,還是過于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習(xí)獲得職場前輩寶貴的指導(dǎo),也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經(jīng)驗!
對于考證,我一直抱著一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習(xí)的這段時間,學(xué)院和系部也組織了大大小小的很多招聘會。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,在這其中,認(rèn)識了很多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自己的一些短處并盡力改正,在這過程中,付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,讓我學(xué)到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎(chǔ)!
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