[熱]畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫自我鑒定呢？下面是小編整理的畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇1

　　學(xué)校里的知識(shí)與幼兒園的實(shí)踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎(chǔ)。校園里的生活，使我的綜合素質(zhì)，修養(yǎng)，為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。

　　在校期間，我曾擔(dān)任過班上的“團(tuán)支書”、“體育委員”，對(duì)老師交代的每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在擔(dān)任班干部期間，我有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，能很好的適應(yīng)新的環(huán)境。

　　在學(xué)習(xí)過程中我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，多次被評(píng)為�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明學(xué)生”等，積極參加學(xué)校組織的`實(shí)踐活動(dòng)，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處，能合理的處理同伴之間的關(guān)系，積極參加各項(xiàng)操作活動(dòng)，在實(shí)踐過程中，認(rèn)真閱讀教材，查閱相關(guān)資料和參考書籍。

　　在校期間，我拿到了教育局頒發(fā)的普通話證書，在學(xué)校組織的的“師校之春”的比賽中，獲得了“美術(shù)”一等獎(jiǎng)、“硬筆書法”、一等獎(jiǎng)“植物標(biāo)本”、二等獎(jiǎng)“手工制作”第四名等各種獎(jiǎng)項(xiàng)�？h里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

　　我有積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對(duì)工作責(zé)任心、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

　　在學(xué)校組織的實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)活動(dòng)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和掌握了幼兒園一日生活的細(xì)節(jié)以及注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)如何與小朋友溝通，與家長(zhǎng)交流。

　　經(jīng)過學(xué)校的教育我在思想上變得更加成熟，性格更加堅(jiān)毅了，人際關(guān)系也有了很大的改變，相信走上工作崗位我也能得心應(yīng)手！

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。三年前我想過我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景，那時(shí)還以為著三年會(huì)過得很漫長(zhǎng)，其實(shí)三年的時(shí)間真的是很短的�，F(xiàn)在想起當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情，但年份告訴我，我已經(jīng)從xx年到了xx年，我都大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。

　　這三年里，我熱愛學(xué)習(xí)，勤奮的為未來(lái)去奮斗�；蛘呤巧狭舜髮W(xué)年齡大了，懂事了，我對(duì)待每一節(jié)課都是很認(rèn)真的去聽講，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會(huì)用心的去聽講，不懂就及時(shí)提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學(xué)。

　　我們是業(yè)余班，我們學(xué)習(xí)之余還得工作，每天上完班，下班回來(lái)很累很累，幾乎不想動(dòng)，但想到這是自己要走的路我會(huì)強(qiáng)迫自己去看書去做練習(xí)，每天都堅(jiān)持睡覺前看書，這是我大學(xué)期間養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣吧。這個(gè)習(xí)慣使我在這三年的學(xué)業(yè)里無(wú)所畏懼的向前沖，因?yàn)槲易龅叫闹杏兴鶞?zhǔn)備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì)把這個(gè)習(xí)慣好好的保存下去，這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習(xí)慣。我喜歡這個(gè)強(qiáng)迫自己的我。

　　那年剛上大學(xué)，在這班里我感覺自己是一個(gè)插班生，因?yàn)槲宜�有的專業(yè)課都是零基礎(chǔ)開始的，但老師講課卻不是從零基礎(chǔ)開始的，因?yàn)槲宜�在的這個(gè)班的所有的同學(xué)是在我之前就學(xué)過了專業(yè)課，課堂上老師講到的`專業(yè)用語(yǔ)我根本就聽不懂，學(xué)習(xí)很吃力，但是今天我功課確實(shí)修得非常的好。原因來(lái)源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這三年的刻苦學(xué)習(xí)，讓我明白付出就一定有回報(bào)的，只要你肯踏踏實(shí)實(shí)的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會(huì)收獲你想要的果實(shí)。

　　大學(xué)三年教會(huì)了我很多，不關(guān)了生活還是學(xué)習(xí)或工作，它都讓我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)懂生活、會(huì)做人、做事的女孩。

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇3

　　我是xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一名大四畢業(yè)生。大學(xué)四年，我不斷努力，不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改進(jìn)自己，不斷得到進(jìn)步，不斷完善自我�？偟膩�(lái)說(shuō)：

　　四年來(lái)，在師院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握秘書寫作、秘書語(yǔ)言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀大量的書籍。不但充實(shí)自己，也培養(yǎng)自己多方面的技能。除在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的.工作需要。在校期間順利通過英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉自己的組織能力，更加強(qiáng)健自己的身體素質(zhì)。

　　在工作中，我注重團(tuán)體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得的效果，這培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格，以迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時(shí)間，我多次參加社會(huì)工作不斷的充實(shí)自己，讓自己在工作能力上有個(gè)新的臺(tái)階。

　　一晃，在這四年里，我在學(xué)習(xí)上學(xué)到許多東西，在工作上不僅鍛煉自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得如何做人，處理社會(huì)生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。

　　而在今后的日子里，無(wú)論我選擇繼續(xù)讀書還是工作，我都要盡我自己的努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的水平，面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇4

　　我的性格是偏溫和的那種，平時(shí)生活中，我很少發(fā)脾氣或者說(shuō)和同學(xué)鬧不愉快。我一直都是這樣認(rèn)為的，如果沒有什么傷及我底線的事情，都是可以忍耐和包容的。所以這幾年的中專生活，我一直都算是比較順利的，人緣也比較不錯(cuò)，在這樣的情況中，我也慢慢的成長(zhǎng)了不少，有了一些不同的感觸和收獲。一個(gè)人的性格是固然重要的，但如果一個(gè)人不愿意在環(huán)境中去改變自己，那么我們好的性格或許都派不上用場(chǎng)。所以不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)和同學(xué)們的交往，我都應(yīng)該告訴自己，要靈活善變，不要總是站在原地，不懂得進(jìn)步和改變。

　　這幾年的學(xué)習(xí)相對(duì)而言是比較充實(shí)的，雖然在這個(gè)過程當(dāng)中也遇到了一些問題，但是我依舊可以理智的、清晰的'解決問題。長(zhǎng)期以往，我自己也訓(xùn)練出了一種非常淡定的解決方式。既不會(huì)讓自己難堪，也不會(huì)讓自己感到驚慌失措。對(duì)待我自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直都是非常嚴(yán)肅的，因?yàn)槲抑�道將�?lái)進(jìn)入社會(huì)之后，這便是我用來(lái)生存于這個(gè)社會(huì)的一門技能，所以對(duì)于這一門專業(yè)，我一直都非常認(rèn)真的對(duì)待了，在自己的專業(yè)上我也一直都很用功的去學(xué)習(xí)和探索。

　　中專的生活是很快的，短暫到好像只有一瞬間，但這一瞬間，包含了太多的意義和價(jià)值。每個(gè)人都在快速的往前走，每一個(gè)中專生都在這格局中努力的去打破，每個(gè)人有理想的人，都在這世間的洪流里努力的逆行。而現(xiàn)在的我，也是需要做出這樣一個(gè)決定或者是選擇了。即將畢業(yè)，我要迎接的會(huì)比之前在學(xué)校要更多、更難。現(xiàn)在的我，愿意用這一顆赤誠(chéng)的心去保證這一份決心，讓自己的雙手去努力創(chuàng)造這美好的生活。這是我所期待的未來(lái)，也是我需要一直保持初心的方向，更是我在這條路上永遠(yuǎn)的燈光，指引著我前行，告訴我方向和目的地。

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇5

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的.過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我

　　我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

　　畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇6

　　兩年的職業(yè)高中生活似彈指一揮間，從剛跨入職業(yè)高中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職業(yè)高中兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無(wú)愧于職業(yè)高中兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為職業(yè)高中生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，職業(yè)高中生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。

　　職業(yè)高中兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入職業(yè)高中的.校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　職業(yè)高中兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

　　作為畢業(yè)在新世紀(jì)的職業(yè)高中生，我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬，對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼！難忘而多姿的職業(yè)高中生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

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