經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間中專生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的中專生活做個(gè)自我鑒定!
中專期間，我不但重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的`至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)水平，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)水平、活動(dòng)策劃水平和社會(huì)實(shí)踐水平。中專期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提升了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂(lè)觀向上，適合水平強(qiáng)。中專生活中，因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)很多困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提升!
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定2
大學(xué)的時(shí)光總是匆匆，它像是一首綿綿的詩(shī)，也像是一條奔騰的河，而生活也就是如此，大學(xué)的時(shí)光更是激蕩不已。面對(duì)著即將逝去的三年大專，我的內(nèi)心也有了許多的波動(dòng)。在這樣特定的環(huán)境里，一份濃厚的不舍是不可缺少的，但心里也多了一些對(duì)過(guò)去的肯定和滿足。在此我為自己大專的生活做一次自我鑒定，希望可以給自己一個(gè)很好的時(shí)光答復(fù)。
我個(gè)人的性格是比較開(kāi)朗的，很喜歡交朋友，也很喜歡展示自己。一進(jìn)入大學(xué)之后我便開(kāi)始競(jìng)選班干部，憑借著自己優(yōu)秀的外在條件和閱歷，我成功的當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，再后來(lái)也成為了新生那一屆的助教。這一次班長(zhǎng)和助教的經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更加全面的人，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力是可以慢慢培養(yǎng)的，但首先我們要有一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)去培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我明白了那樣的一個(gè)道理之后，我加入了學(xué)生會(huì)，通過(guò)自己慢慢的積累和打拼，我走向了副主席這份光榮的職位。學(xué)生會(huì)的'日子也很忙碌，它就像是半個(gè)小社會(huì)，不管是人際交往還是處理事情都是需要我們強(qiáng)大的能力和自控力的。
進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)生組織是一個(gè)可以鍛煉人的地方，而這次我選擇學(xué)生會(huì)也證明了這一點(diǎn)，我從一名普普通通的干事走上了副主席的道路，這一路上有很多你想不到的艱難，也有很多大家都猜不到的磨煉。當(dāng)大家都在課后休息時(shí)間旅游、玩耍的時(shí)候，我依舊在部門(mén)處理事情，依舊在第一戰(zhàn)線堅(jiān)守自己的崗位。很慶幸，自己的努力都被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及學(xué)校老師看在眼里，這才讓我得以成功，也拿到了自己想要的答案。
而在平時(shí)的生活中，我是一個(gè)很積極很開(kāi)朗的人，我一直都有很努力的去追求自己的愛(ài)好和興趣。我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我結(jié)交了一幫很合得來(lái)的運(yùn)動(dòng)好友，平時(shí)學(xué)校組織比賽時(shí)，我們也會(huì)積極的參與，也取得了一些不小的成績(jī)。此外，我也能夠合理的運(yùn)用課后時(shí)間去發(fā)展自己的愛(ài)好，讓我得到一個(gè)全面的發(fā)展，也得到了一些不小的進(jìn)步。
這三年的時(shí)光讓我明白了一個(gè)道理，所有的機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取才能得到的，而機(jī)會(huì)也是讓我們成功的基礎(chǔ)和捷徑。未來(lái)畢業(yè)之后，更是有很多的機(jī)會(huì)讓我們遇見(jiàn)，而如果我做出了選擇，我也一定會(huì)堅(jiān)持到底，努力的去實(shí)現(xiàn)！
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定3
我是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)的一名畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地向您推薦自我。
在性格方面，我樂(lè)觀向上，應(yīng)對(duì)困難有不服輸?shù)木�，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與潛力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。我有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變潛力;有強(qiáng)烈的職責(zé)感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神;有高度的職責(zé)心，且能較好的處理人際關(guān)系。大學(xué)三年的成長(zhǎng)里，我思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，如今我有信心理解挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
在大學(xué)的三年多時(shí)間里，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);熟悉了機(jī)床的.了解;而且我能獨(dú)立加工零件和制作零件作等等。
同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了超多書(shū)籍，不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的技能。我抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自我各方面的潛力，使自我朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。。不僅僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識(shí)技能，訓(xùn)練了推力分析及實(shí)際操作潛力，更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。此外，我還用心地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自我。我加入了學(xué)生會(huì)，并在這個(gè)社團(tuán)里很好的鍛煉了自我。用心的與他人交往，幫忙有困難的同學(xué)，交到了很多的朋友。在上學(xué)期間，我盡可能的去捕捉每一個(gè)能夠鍛煉的機(jī)會(huì)，與不一樣的人相處，讓自我得到鍛煉，讓自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力得到提升。在應(yīng)對(duì)未來(lái)事業(yè)的選取時(shí)，我對(duì)自我有了更清醒的認(rèn)識(shí)，我熱愛(ài)
貴單位所從事的事業(yè)，并期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)而奮斗。我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。應(yīng)對(duì)工作，我能干、肯干，必須不辜負(fù)您的信任與期望。如果有幸進(jìn)入貴公司，我必須會(huì)加倍努力。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定4
四年的學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的'思想，我在__酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜纾鋵?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定5
本人性格溫和，善于溝通，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，我將充分發(fā)揮學(xué)習(xí)生活中所積累下的豐富知識(shí)和技能。
本人具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友財(cái)務(wù)軟件。做事認(rèn)真仔細(xì)，目標(biāo)明確，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神，助人為樂(lè)，能恪守以大局為重的`原則，愿意服從集體利益的需要，受過(guò)良好的教育。在職期間認(rèn)真謹(jǐn)慎，通過(guò)對(duì)工作的處理，練就自己謹(jǐn)慎細(xì)致的工作習(xí)慣，提高自己對(duì)工作的責(zé)任感。
對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，不僅要擁有一技之長(zhǎng)，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個(gè)人很高的綜合素質(zhì)。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，在校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件操作以來(lái)，我努力將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定6
學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完全結(jié)束，這三年是我學(xué)習(xí)工作生活融為一體的三年，是三者關(guān)系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上獲得更大成就的三年。工作使我的學(xué)習(xí)和生活充滿了動(dòng)力和保障，學(xué)習(xí)為我的工作和生活指明了方向，生活使我的`學(xué)習(xí)和工作充滿了素材和樂(lè)趣。
我學(xué)的是教育管理專業(yè)，我做的是教育教學(xué)工作，由于�？齐A段的自學(xué)考試要求很高，所以我學(xué)習(xí)得很扎實(shí)，也養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)自我反思的好習(xí)慣，對(duì)待困難總能想出辦法，從而也培養(yǎng)了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格，所以參加本科階段的學(xué)習(xí)，感到苦中有樂(lè)，不但能自覺(jué)處理好工學(xué)之間的矛盾，還能相互提供支持。
由于是在工作中學(xué)習(xí)，這就免不了以自學(xué)為主，遇到問(wèn)題再上網(wǎng)查詢，由于每門(mén)課都與我們的教學(xué)實(shí)踐密切相關(guān)，都對(duì)我們的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響教學(xué)，我做好統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，把對(duì)自己有用的東西劃出來(lái)，按章節(jié)做筆記，按要求完成形成性作業(yè)題，并完成相應(yīng)的討論題，考試之前再依照提綱復(fù)習(xí)一遍，并能把各門(mén)課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實(shí)際地寫(xiě)一些教育敘事文章，并發(fā)表在博客上。按照課程安排，完成了實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，按要求完成了畢業(yè)論文。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我體會(huì)最深的是：藝術(shù)概論使我懂得了教學(xué)藝術(shù)的重要性，知道了教學(xué)有哪些藝術(shù)，從而促使我努力掌握教學(xué)的藝術(shù)。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定7
這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我非常的充實(shí)，有些東西還是需要進(jìn)一步了解，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是非常認(rèn)真的，現(xiàn)在我也是慢慢的在加強(qiáng)自己各個(gè)方面能力，學(xué)習(xí)需要端正起來(lái)，我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽约簜�(gè)人的原因影響了學(xué)習(xí)，高中三年對(duì)我的幫助還是挺多的，我希望自己能夠得到一個(gè)逐步的提高，這是非常有必要的，要對(duì)自己有一個(gè)客觀判斷，學(xué)習(xí)時(shí)間是非常寶貴的，我現(xiàn)在也是想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí)，鍛煉自己各個(gè)方面，高中的學(xué)習(xí)雖然緊張，但是我的思路一直都非常的清晰，我清楚的知道自己是需要做什么，朝著什么樣的方向發(fā)展，虛心的請(qǐng)教老師還有同學(xué)。
這段時(shí)間我非常重視對(duì)自己各個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)我是多多鍛煉自己，充實(shí)自己的個(gè)個(gè)方面，讓自己能夠持續(xù)的發(fā)揮好狀態(tài)，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這給我?guī)?lái)的好處，作為一名高中學(xué)生這也是我需要思考的`事情，我真的是非常懷念這種感覺(jué)，在做錯(cuò)事情的時(shí)候我能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，我也是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，同時(shí)也是需要有這樣的心態(tài)，不管是在什么階段都應(yīng)該要對(duì)自己一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我也愿意去接受這一切，這也是對(duì)自己能力的一種認(rèn)可，應(yīng)該努力的做好自己的本職工作，這些都是非常端著的，我需要端正好自己的心態(tài)，高中三年雖然也是遇到過(guò)很多的困難，有的時(shí)候在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己也做得不是很好，但是現(xiàn)在我能夠馬上的調(diào)整過(guò)來(lái)，這種感覺(jué)是真的非常的好，我也一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的要求，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的要求。
當(dāng)然這高中三年的學(xué)習(xí)我也是都許多做的不好的地方，我需要用一個(gè)穩(wěn)定方式去填充自己，有些事情應(yīng)該要有一個(gè)主觀的意識(shí)，以后也一定會(huì)好好的思考這些，感激三年的學(xué)習(xí)。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定8
以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能噪學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒(méi)有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失��！因此老師提出了很多對(duì)自己有助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注重了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很的提高！
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂出色的課很難！需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的.課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都打算好每次課的具體礁和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)：語(yǔ)速不要太快放松，不要擔(dān)心聲音還應(yīng)響亮注重上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思量。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本，一定要有很廣的知識(shí)面，更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)！要讓學(xué)生很簡(jiǎn)單的接受清晰的明白！
在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能！與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩(wěn)重有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對(duì)很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定9
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的'學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
二、在學(xué)習(xí)方面
自參加x大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思想概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
三、在業(yè)務(wù)方面
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》等文章曾參加過(guò)x市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度鑒定。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定10
三年來(lái)，我奔跑著在高中的道路上前進(jìn)，每天能雖然要學(xué)習(xí)的東西有很多，很辛苦，但我和大家多堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持到了今天，堅(jiān)持到高考即將到來(lái)！
如今的我們，即將成為一名高中畢業(yè)生，看著這座熟悉的母校，雖然這三年匆匆而過(guò)，沒(méi)有多少時(shí)間可以看看路途的風(fēng)景，但我們門(mén)仍然熱愛(ài)這個(gè)美好又充滿青春回憶的校園。在此，我在這畢業(yè)之際，對(duì)自己個(gè)人情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
三年高中的學(xué)習(xí)塑造了我堅(jiān)韌的性格，且在老師的教導(dǎo)和班級(jí)環(huán)境的影響下，也培養(yǎng)了自身的良好品德和正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。同時(shí)我還十分注重時(shí)事關(guān)注，這不僅幫助我提高了自身的思想，也為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一份收獲。
作為一名高中生，我們漸漸走向成年。為此，在思想上也有了更大的進(jìn)步和認(rèn)識(shí)。我們清楚，自己已經(jīng)結(jié)束了義務(wù)教育的階段。在高中的學(xué)習(xí)中，我們都是為了自己的理想和未來(lái)在拼搏。而也正是因?yàn)橛羞@樣的一份目標(biāo)，我才能在辛苦的學(xué)習(xí)上勉勵(lì)自己，并一次次的堅(jiān)持下來(lái)。
二、學(xué)習(xí)發(fā)展
在學(xué)習(xí)上，我有著較好的自學(xué)能力。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我能掌握知識(shí)的基礎(chǔ)和技巧。且在課間我也為自己制定了自學(xué)的計(jì)劃，認(rèn)真有效的規(guī)劃了這三年來(lái)的空閑時(shí)間，積極的提高了自身的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)中，我樂(lè)于提問(wèn)，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方并積極思考。但我也不反對(duì)直接向老師請(qǐng)教，這不僅能讓我更好的梳理正確的知識(shí)，也能加快學(xué)習(xí)的腳步。在學(xué)習(xí)上，我一直積極的調(diào)整自己，用適合的方式進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，讓我有了事半功倍的收獲。
三、生活社交
當(dāng)然，我也并不只是沉迷在書(shū)本中的書(shū)呆子。在生活方面，我也能積極的`幫助同學(xué)，并用自己的力量去為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
在日常生活中，我經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，不僅鍛煉了自己的身體，更加深了和同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)性。此外，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也積極的表現(xiàn)了自己，因此取得了同學(xué)們的信賴和肯定。
四、自我不足
回顧自己三年來(lái)的時(shí)間，雖然我一直在學(xué)習(xí)上較為努力，但其實(shí)卻缺乏對(duì)社會(huì)和實(shí)際的了解。這讓我一直很擔(dān)心自己在未來(lái)大學(xué)的生活中是否能順利的適應(yīng)。但我相信，車(chē)到山前必有路，我還有很多的時(shí)間去做今后的準(zhǔn)備。這段高中的歲月，也會(huì)一直陪伴著我，在我的成長(zhǎng)道路上給我指點(diǎn)和幫助！
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定11
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的'培養(yǎng)。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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不管是什么樣的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)，都不是什么輕松的事情，教學(xué)的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。不知不覺(jué)，在實(shí)習(xí)地的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中，我對(duì)初中教學(xué)有了一些感受。
第一，師生關(guān)系。我所教授的對(duì)象是初一的學(xué)生，他們年齡較小，心智不成熟，對(duì)很多事物都不能進(jìn)行較為理智客觀的判斷。所以這對(duì)于教師的要求較高，在教學(xué)和生活中應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生們的來(lái)往狀態(tài)和師生關(guān)系，在這一方面，我個(gè)人認(rèn)為可以多從他們的興趣點(diǎn)出發(fā)，平時(shí)多和他們交流該階段學(xué)生感興趣的事物，教學(xué)中也要盡量多一些提起學(xué)生興奮點(diǎn)的內(nèi)容，如果學(xué)生們能以一個(gè)較為積極的狀態(tài)對(duì)待老師，那么師生關(guān)系自然會(huì)不會(huì)太差，教學(xué)效果自然也會(huì)更好。師生對(duì)立是大忌，教學(xué)相長(zhǎng)是一個(gè)互相協(xié)調(diào)的過(guò)程，教師應(yīng)千萬(wàn)注意學(xué)生的態(tài)度和感受，不要讓教學(xué)工作成為師生間的矛盾滋生之地。
第二，學(xué)生學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)下的學(xué)校往往普遍存在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本身的認(rèn)識(shí)不足、態(tài)度不夠積極和對(duì)遇到的問(wèn)題不做深入思考、對(duì)未來(lái)迷茫甚至得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，這就造成了他們從根本上對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種不夠端正甚至是錯(cuò)誤的態(tài)度，表現(xiàn)多為學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法進(jìn)行生搬硬套，無(wú)法順利找到適合自己的辦法去學(xué)習(xí)和陷入“老師說(shuō)了的才是值得注意的”的被動(dòng)狀態(tài)。所以我認(rèn)為，教師在教學(xué)工作中不僅要教授課本知識(shí)，同時(shí)還要注重教給他們提高學(xué)習(xí)效率和更多理解并運(yùn)用知識(shí)的方法，提高他們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。行文至此，不得不帶出一個(gè)附屬的小問(wèn)題：在文科教學(xué)中應(yīng)該注意知識(shí)的梳理，反映到教師的實(shí)踐中，個(gè)人認(rèn)為重點(diǎn)就是要在板書(shū)上下功夫，過(guò)去我的板書(shū)不佳，教學(xué)中存在漏洞，在之后的教學(xué)工作中，我要大力改善這一部分的`工作。
第三，作業(yè)驗(yàn)收。這是一個(gè)比較令人頭疼的問(wèn)題�，F(xiàn)在的初中和過(guò)去相比，作業(yè)量由于減負(fù)政策被大幅度減少，然而，作為主體的學(xué)生并沒(méi)有因此更加重視作業(yè)。每個(gè)人在作業(yè)方面反映的問(wèn)題幾乎都不同，完成情況良好的作業(yè)都有共性，完成情況不好的作業(yè)卻各存特點(diǎn)。作業(yè)是學(xué)生們深入學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和提高課程認(rèn)知的必要環(huán)節(jié)，也是提高成績(jī)、奠定知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)科意識(shí)的重中之重。根據(jù)自我的感受來(lái)看，該階段的學(xué)生十分需要更多的教師管理和督促，還是需要“老師領(lǐng)著走”才能學(xué)會(huì)正確地對(duì)待作業(yè)。所以我認(rèn)為，教師應(yīng)該要真正抓好作業(yè)這一部分，盡量解決學(xué)生作業(yè)中的各種問(wèn)題。不管是知識(shí)上還是態(tài)度上的問(wèn)題，都要根據(jù)自己學(xué)生的情況正確地對(duì)待和解決。
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20xx年x月，四年的本科生即將在此結(jié)束。作為一名大學(xué)生，對(duì)于這已經(jīng)如家般熟悉的校園，我心中是萬(wàn)分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學(xué)和老師，不舍得熟悉的操場(chǎng)和食堂，更不舍得熟悉的寢室。
回想這四年來(lái)，遺憾也留下了不少。很多沒(méi)能在大學(xué)中做成的事情一定會(huì)成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會(huì)被我們用青春二字來(lái)總結(jié)。但在此我還不不打算這么模糊的就了結(jié)了我的大學(xué)生活，為了能更好的認(rèn)識(shí)到自己，為了能在今后邁開(kāi)更穩(wěn)健的`步伐。我決定在此對(duì)自己在大學(xué)的情況做自我鑒定如下：
四年來(lái)，我們從大學(xué)中學(xué)會(huì)了很多的事情，不僅僅是知識(shí)，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學(xué)中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。
思想方面的進(jìn)步：大學(xué)階段，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了思想課程，并且閱讀了一些書(shū)籍來(lái)完善自己的思想，但最重要的，還是在大學(xué)生活上也大家的接觸，幾點(diǎn)點(diǎn)的完善了我的思想。
在大學(xué)階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學(xué)，還在假期參加了志愿者活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。這些行動(dòng)和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想，讓我大學(xué)樹(shù)立了良好的個(gè)人思想。
學(xué)習(xí)方面的提升：在學(xué)習(xí)上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實(shí)地的努力，在課堂上，我總是認(rèn)真的將老師講述的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，并積極的實(shí)踐新學(xué)的知識(shí)。休息時(shí)間里，我常去圖書(shū)館給自己充電，寒暑假的時(shí)候，我曾多次去相關(guān)企業(yè)找一些兼職工作來(lái)鍛煉自己。這進(jìn)一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實(shí)習(xí)上更加的有準(zhǔn)備。
最后，在大四的實(shí)習(xí)上，我還在工作中通過(guò)努力的向領(lǐng)導(dǎo)前輩請(qǐng)教，鍛煉了自己的'實(shí)際操作能力，還加深了對(duì)社會(huì)的了解。這些，都讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，并且進(jìn)一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學(xué)的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實(shí)習(xí)中我還充分鍛煉了在社會(huì)的獨(dú)立生活能力。這份能力讓我在獨(dú)立的時(shí)候更有信心！
總的分析我在這四年的收獲，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名不錯(cuò)的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)在今后的社會(huì)道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定14
時(shí)間過(guò)得好快，還記切當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)的喜悅，當(dāng)初卻要分開(kāi)學(xué)校了。行將踏入社會(huì)的時(shí)刻，我為自己做個(gè)自我鑒定。
大學(xué)中學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我手足無(wú)措，一些學(xué)習(xí)的方法和時(shí)光調(diào)配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成就基礎(chǔ)是中等的，班級(jí)綜合測(cè)評(píng)根本是位于中等左右。英語(yǔ)通過(guò)了四級(jí)，盤(pán)算機(jī)過(guò)了一級(jí)。在后來(lái)的一步步挫敗中，我匆匆領(lǐng)悟到了一些主意和所謂的常識(shí)學(xué)習(xí)的方式。在以往的溫習(xí)中收拾筆記，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)碰到自己感興趣的課程，去藏書(shū)樓或者網(wǎng)絡(luò)上查問(wèn)本人想要進(jìn)一步懂得的'文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)立場(chǎng)端正之后，不論是學(xué)習(xí)的興致仍是學(xué)習(xí)的品質(zhì)上有了一些提高。更加明顯的一點(diǎn)就是在綜合測(cè)評(píng)到達(dá)了最好。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我當(dāng)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，施展自己的專長(zhǎng);發(fā)掘自身的潛力，聯(lián)合每年的暑期社會(huì)實(shí)際機(jī)遇，從而逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)才能和剖析處置問(wèn)題的能力以及必定的和諧組織和治理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的能源，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘保持加入各種體育活動(dòng)與社交運(yùn)動(dòng)。在思維行動(dòng)方面，我風(fēng)格精良、待人懇切，能較利益理人際關(guān)際，處事沉著持重，能公道地兼顧部署生涯中的事務(wù)。
在大學(xué)期間，我始終以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面發(fā)展為盡力方向，建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀跟世界觀。
總的來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)生活還是把專業(yè)知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)的，然而還是有些小遺憾：自己的社會(huì)工作方面不夠完美;但是我信任我今后一定會(huì)努力使自己這方面也變得優(yōu)良。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定15
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃，卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒!收獲是對(duì)奮斗的'饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚，。思的天性，丟失了對(duì)智慧的交流，對(duì)精華的吸收。
時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂(lè)而不為，憧憬，是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!
如果再給我一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了學(xué)對(duì)人生的重要性，在我離開(kāi)學(xué)校后，我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
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