教師實習(xí)自我鑒定模板
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的教師實習(xí)自我鑒定模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師實習(xí)自我鑒定模板1
大學(xué)的生活和工作之后的生活真的是截然不同的兩種狀態(tài)，在學(xué)校的我們不需要承擔(dān)生活的壓力，沒有那么多煩惱的事情。而在工作的時候有著很多的事情需要你去做決定，去讓自己能夠更好的完成工作，還需要管哪些財迷油鹽的生活小事。而這些會讓一個人生活的熱情滿滿的磨滅掉。我在這里實習(xí)的這段時間也是感覺到了自己和來實習(xí)之前已經(jīng)有了很大的變化了，最大的區(qū)別或許是對于一些事情的看法改變了。以前總是認(rèn)為自己工作以后肯定是一個很好的老師，但是真正的工作才知道想要成為一名好的老師并不是那么容易的事情，有著太多太多的地方需要你去學(xué)習(xí)，而你自身也有著很多的缺點需要你不斷的去完善才能夠做到更好。就像是一份教案，在我第一次寫的時候我都思考了很久，怎么樣去把控上課的節(jié)奏更是讓我覺得困難的很。有些知識或許我們自己懂，但是怎么讓你教導(dǎo)的學(xué)生也能夠很好的去了解是一個很困難的事情。我在一開始工作的時候真的是感覺十分的彷徨，但好在有著同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我不會那么的無力，讓我能夠慢慢的適應(yīng)這份職業(yè)。
成為一名老師你需要做的并不是教導(dǎo)學(xué)生們知識那么簡單，你還需要在發(fā)現(xiàn)學(xué)生們哪一點錯誤了之后及時的指出來，我們不僅僅是教書，也是在育人，這就是一名教師的`責(zé)任。學(xué)生們的家長既然放心的把孩子送到學(xué)校里來，那我們就有義務(wù)要照看著孩子們，讓他們不要走上哪些彎路。我們沒有辦法把自己現(xiàn)在的哪些想法全部告訴他們，沒有辦法讓他們知道學(xué)習(xí)有多么的重要，我們只能盡自己的全力讓每一個學(xué)生都能夠堅持的學(xué)習(xí)下去�，F(xiàn)在的他們還不懂事還是孩子需要我們的幫助，他們才能慢慢的長大，而這些也是我身為一名老師的職責(zé)。作為老師來說我覺得我在這段實習(xí)期里做的還算合格，畢竟我也已經(jīng)盡自己的全力了，雖然還是有著很多地方?jīng)]有做好，但這些缺點也是需要我長時間的堅持才能夠慢慢的改變過來，不是一下子就能夠轉(zhuǎn)變的。我也相信在以后的工作生活中我能夠通過自己不斷的努力慢慢的成為一名優(yōu)秀的老師，讓每位學(xué)生都能夠安心，快樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)下去。
教師實習(xí)自我鑒定模板2
隨著自己忙碌的工作，我的實習(xí)期很快就告一段落了，我沒有讓自己失望，我順利的得到了學(xué)校通過實習(xí)的證明，而我也是決定要一直留在這工作了，第一份工作讓我非常的滿意，我在實習(xí)期的表現(xiàn)，我個人也是很滿意的，當(dāng)然也是有存在不足的地方，畢竟是第一次當(dāng)老師，自然還是會有做的不好的地方，大致的來說，我還是滿意的。
一、適應(yīng)工作
首先，我來到初中實習(xí)的第一步就是要完全的忘掉自己學(xué)生的身份，我現(xiàn)在是要當(dāng)別人的老師了，我要把自己肩上的擔(dān)子杠起來，一個老師要有老師的風(fēng)范，上課的嚴(yán)肅性還是要有的，就算我平時是一個特別樂觀，是一個開心果，我在上課的時候也要非常的嚴(yán)肅，這樣的上課效果真的會好很多，我也是當(dāng)過學(xué)生來的，我非常能理解學(xué)生的心情，面對一個老師看她上課的方式就能知道這個老師好不好說話。好說話的老師，學(xué)生們就會特別的放肆，說話的說話，睡覺的睡覺，我可不想有這樣的情況發(fā)生，事實證明我的想法是對的.，他們都覺得我是一個很兇的老師，不是個善茬，在上我的課的時候都是正襟危坐。由于我的換位思考，讓我以一種非常輕松的方式適應(yīng)了這份工作。
二、教學(xué)方面
我在師范學(xué)院讀過書才知道，原來老師這份工作并沒有我想的那么簡單輕松，批改作業(yè)改到半夜、教案的撰寫需要修改修改再修改、跟家長互相了解學(xué)生情況等等。我提前就做好了心里準(zhǔn)備，所以面對上崗后，突然襲來的種種工作任務(wù)，我還是能勉強完成的。
我知道自己目前這方面還是弱項，所以我就多下功夫，每節(jié)課的教案我都是精益求精。我那時候經(jīng)常出現(xiàn)一種情況，覺得當(dāng)堂的需要講的知識點太多了，一節(jié)課45分鐘完全不夠分。一是因為我上課的速度太慢，不能充分的利用每分每秒，二是因為我不會簡潔教案，我從來沒去靠別人，無論是寫教案還是批改作業(yè)我都是靠自己慢慢摸索，因為我覺得這樣自己的成長才能快。上課的時候也會時刻注意自己的問題，慢慢的做出調(diào)整，以要求達到自己最滿意的狀態(tài)。
三、生活方面
我一個在學(xué)校經(jīng)常喜歡睡懶覺的學(xué)生，現(xiàn)在開始工作了，也是強行讓自己跟上學(xué)生們的節(jié)奏，己所不欲勿施于人，我要是都做不到，我也沒資格去要求自己的學(xué)生，不抽煙，不遲到、不犯錯、嚴(yán)格遵守學(xué)校員工守則。這樣學(xué)生們才能對我心服口服，這才是真正的為人師表。
教師實習(xí)自我鑒定模板3
時光如流水轉(zhuǎn)眼即逝，實習(xí)在忙碌的生活中悄然而逝。為期半年的實習(xí)的內(nèi)容包括兩方面：班主任工作和課堂教學(xué)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我積極認(rèn)真地參加了班級工作的管理，同時也認(rèn)真?zhèn)湔n，進行英語課堂教學(xué)，提高了自己的實際教學(xué)能力。
一、教學(xué)方面: 在實習(xí)期間，我可以認(rèn)真獨立地完成備課和教學(xué)設(shè)計工作，虛心聽取了實習(xí)學(xué)校，教研組和指導(dǎo)老師的意見，不斷完善和改進自己的課堂教學(xué)。并且認(rèn)真做好了聽評課記錄，觀摩了原班主任的課堂和班級管理工作。我認(rèn)真地設(shè)計每一個教學(xué)步驟和環(huán)節(jié)，我會在課下認(rèn)真批改作業(yè)，并且要求每一個學(xué)生都要做最后的訂正。三個班級的.英語教學(xué)都要經(jīng)過備課，上課，指導(dǎo)教師反饋，上課，學(xué)生反饋，上課，課后反思和總結(jié)這樣的步驟，爭取在不斷改進中提高自己的教學(xué)水平。但是在這期間自己也存在許多問題，比如操控課堂和臨場應(yīng)變能力較差，課堂中與學(xué)生的交流不自然不自信，板書缺乏條理性。我向各個年級組的英語教師請教教學(xué)經(jīng)驗，虛心聽取意見和建議，彌補自己在教學(xué)工作中的不足。
二、班主任工作方面：這幾個月的時間里我通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和點評基本熟悉了小學(xué)各項班主任的工作基本方式和流程，學(xué)到很多班級和學(xué)生管理的經(jīng)驗，與學(xué)生也建立了深厚的師生關(guān)系。因為是小學(xué)，我們沒有早晚自習(xí)和跑操。作為小學(xué)班主任首先要確保每個學(xué)生的人身安全，其次是課堂紀(jì)律，學(xué)生矛盾處理，做學(xué)生的思想工作，班級日常事務(wù)管理，這些班主任工作都要給予高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，保證各項工作都做到位。在做實習(xí)班主任期間第一次組織開展了與誠信有關(guān)的主題班會，讓學(xué)生們都要做一個言而有信的人，讓學(xué)生們明白誠信是人生中一塊重要的基石。四個月的相處讓我覺得我的這些小孩子們更加可愛與懂事，我會熱心并且真誠地對待他們每一個人，讓他們在我的關(guān)愛下?lián)碛锌鞓返膶W(xué)校生活。
教師實習(xí)自我鑒定模板4
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。還記得當(dāng)時，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍�？吹阶约合嗵幜藘蓚�月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了�；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會了很多。
我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教育工作、班主任工作和教育調(diào)查。這段時間我對自己的實習(xí)自我鑒定如下：
1、課堂教育工作：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教育工作相長的.深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教育工作活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教育工作氣氛，在教育工作活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教育工作之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教育工作相長的道理，其實，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。 十年樹木，百年樹人。實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。要說實習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問題，有時候會忽略掉自己是實習(xí)老師的身份，而把自己設(shè)定為一個觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。此外，實習(xí)生活并沒有想象中的那么充實，有自己的一部分原因。作為一名實習(xí)生主動性欠缺，還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。兩個月的實習(xí)，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師，和那一群親切可愛的學(xué)生們。
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