班長(zhǎng)自薦書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用自薦書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，借助自薦書(shū)可以更好地展示自己的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)淖运]書(shū)呢？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)自薦書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)自薦書(shū)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
從大一開(kāi)始，我就一直在班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部。大一是學(xué)習(xí)委員，大二是團(tuán)支部書(shū)記。在過(guò)去的兩年里，我為班級(jí)做過(guò)一些事情，也有一些沒(méi)有做到位的地方，但總的來(lái)說(shuō)，我還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的把每一項(xiàng)交到我手中的工作做好了。
大三擔(dān)任班長(zhǎng)的想法，是我經(jīng)過(guò)了深思以后做出的決定。也許大三，很多同學(xué)都想過(guò)要卸下身上所有的職務(wù)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，專(zhuān)心做自己的事情。而在這個(gè)時(shí)候，我卻想繼續(xù)接受挑戰(zhàn)，站在一個(gè)更高的舞臺(tái)，鍛煉自己，展示自己，以實(shí)現(xiàn)“幫助自己，幫助同學(xué)”的理想。
其實(shí)副班長(zhǎng)，還有其他所有的班干部，都是兩個(gè)字在支撐著，那就是：奉獻(xiàn)和責(zé)任。只不過(guò)對(duì)于副班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更需要一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種無(wú)償付出的'心胸，更需要高度的責(zé)任感和冷靜沉穩(wěn)的頭腦。我覺(jué)得自己都具備了這幾種素質(zhì)。兩年的班干部經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。它讓我更加意識(shí)到，責(zé)任感是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使我有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。我承認(rèn)我付出了很多時(shí)間和精力，而且沒(méi)有任何的報(bào)酬，但是我也有很多的收獲，我贏得了同學(xué)們的信任和友誼，師長(zhǎng)的嘉許和贊同，學(xué)到了為人處事的方法，培養(yǎng)了組織協(xié)調(diào)能力這些比任何物質(zhì)上的回報(bào)都難能可貴。所以，我無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我將談?wù)劗?dāng)上副班長(zhǎng)后如何把工作做好。
1.專(zhuān)業(yè)調(diào)查。用問(wèn)卷的形式調(diào)查同學(xué)們將來(lái)想從事什么樣的工作，想成為什么樣的人，計(jì)劃怎么做;
2.在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)們自己尋找專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，指引自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);
3.聯(lián)系專(zhuān)業(yè)課老師和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室的老師，為同學(xué)們做的職業(yè)生涯規(guī)劃提出合理建議和修正，讓同學(xué)們對(duì)自己的發(fā)展成長(zhǎng)道路有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí);
4.組建成長(zhǎng)小組，讓有共同興趣的同學(xué)，能夠有個(gè)共同學(xué)習(xí)的空間和交流分享的平臺(tái);
5.組織班級(jí)活動(dòng)，包括體育比賽，出游，演講，同學(xué)與專(zhuān)業(yè)老師或師兄師姐的交流會(huì)，計(jì)算機(jī)作品展示等等;
6.對(duì)于班委這一小型組織，我將注重將其建設(shè)成為一支高效、創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到更好的為同學(xué)們服務(wù)的目的。
我喜歡這樣一句話：出發(fā)之前，一切都只是夢(mèng)想;上路了，才是挑戰(zhàn)。當(dāng)一切都還停留在書(shū)面上的時(shí)候，我只有憧憬著自己的夢(mèng)想，不管將來(lái)的路上會(huì)有多少艱難險(xiǎn)阻。站在大三的十字路口，我們沒(méi)有更多的時(shí)間彷徨和猶豫，我們是必須做出選擇，然后勇往直前！而在這漫漫征途中，我愿意扮演領(lǐng)跑者的角色！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)自薦書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的.幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長(zhǎng)自薦書(shū)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家上午好!
首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。我認(rèn)為這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，為了更好的鍛煉自己，我決定競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位。我的競(jìng)聘理由是：
一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。我曾工作在一線生產(chǎn)崗位，長(zhǎng)期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐，對(duì)本裝置的工藝流程較好的認(rèn)知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標(biāo)，我有較高的崗位操作技能。
二、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和為裝置及班組奉獻(xiàn)的精神。在多年的工作實(shí)踐中，我忠于職守，嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。多年來(lái)，我均有良好的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)廠至今，我沒(méi)有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為，多年的工作積累，使我養(yǎng)成了在崗一分鐘，敬業(yè)六十秒的良好工作作風(fēng)，也使我在實(shí)際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習(xí)慣。更重要的是，我有一顆樂(lè)意為裝置多做貢獻(xiàn)和服務(wù)班組的熱心，我愿用我的竭誠(chéng)努力，團(tuán)結(jié)班組職工，在裝置的帶領(lǐng)下，切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。
三、為人真誠(chéng)，有較好的群眾基礎(chǔ)。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長(zhǎng)是最基層的生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)管理者，班組長(zhǎng)職務(wù)雖小，但責(zé)任卻十分重大。無(wú)論是在生產(chǎn)工作中還是在社會(huì)生活中，我都樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到苦難和矛盾時(shí)，我試著用換位思考的方法開(kāi)展人際交往，以誠(chéng)待人，以禮待人是我競(jìng)聘輪班長(zhǎng)崗位的人格基礎(chǔ)和首要心態(tài)。
最后談?wù)勅绻?jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我相應(yīng)的工作打算：
一、 在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，加大執(zhí)行力，確保班組任務(wù)的全面完成。抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守，比如嚴(yán)格交接班制度，工藝指標(biāo)的'嚴(yán)格控制，調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。
二、 做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)和考核。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作，因此，對(duì)班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作，就會(huì)得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過(guò)程中，做好對(duì)他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會(huì)使班組工作有始有終，做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。
三、 加強(qiáng)班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面，班長(zhǎng)肩上的安全責(zé)任更大，更艱巨，要做好整個(gè)班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律，加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力，用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取是我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位成功的工作態(tài)度，如果裝置領(lǐng)導(dǎo)和同事信任并認(rèn)可我，使我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我將不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協(xié)助裝置做好各項(xiàng)工作，全面完成裝置下達(dá)給班組的各項(xiàng)任務(wù)，努力為班組職工創(chuàng)造和諧美好的工作環(huán)境，爭(zhēng)取使班組管理和班組建設(shè)再上新臺(tái)階!謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書(shū)4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。我叫張全勝，是我院信息12-3班的一名學(xué)生。我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達(dá)我希望參加班委競(jìng)選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
雖然我沒(méi)有過(guò)做班委的經(jīng)驗(yàn)，但是我有服務(wù)同學(xué)的熱情。在中學(xué)時(shí)期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試。現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)也就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)大學(xué)就是要敢于嘗試沒(méi)試過(guò)的事情。所以也是想改變下自己。我堅(jiān)信自己一定能夠做好這項(xiàng)工作。
其次，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì)，從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么違法亂紀(jì)的事情。近些年來(lái)，隨著個(gè)人的不斷成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力的不斷提高，畢竟現(xiàn)在也是名大學(xué)生，個(gè)人的政治素養(yǎng)還是不錯(cuò)的`。相信這些都能夠幫助我克服學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題。
再次，競(jìng)選班委也是對(duì)自己的一種鍛煉，也可以檢驗(yàn)自己。讓自己學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，如何處理好老師與同學(xué)的關(guān)系等等。是自己和同學(xué)們共同進(jìn)步。
最后，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養(yǎng)。服從
組織的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從上級(jí)的指示。當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，保留個(gè)人意見(jiàn)，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定。不武斷行事。開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，一定要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，照顧到班級(jí)的每一個(gè)人，努力確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開(kāi)展，以達(dá)到預(yù)期目的。
大學(xué)階段是人生當(dāng)中最為寶貴的黃金時(shí)期，也是提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的最佳時(shí)期。我十分渴望學(xué)校能夠給與我這個(gè)充分鍛煉的機(jī)會(huì)，使我能夠通過(guò)自己的努力為班級(jí)，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的幫助與指導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，信息12-3班一定能夠取得輝煌的業(yè)績(jī)。
最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以最飽滿的熱情開(kāi)展工作，接受組織的考驗(yàn)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，。即使我失去了這次參選的機(jī)會(huì)，說(shuō)明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著很大的差距，我我以后一定會(huì)倍加努力，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級(jí)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的智慧與力量！
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中閱讀我的自薦書(shū)。鑒于個(gè)人水平有限，言語(yǔ)之間如有不當(dāng)，還請(qǐng)見(jiàn)諒。真心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書(shū)5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)期到了，一個(gè)永遠(yuǎn)在的問(wèn)題又縈繞在我們心里，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任班干部，他又該擔(dān)什么職位呢?
對(duì)于其他人我不敢多說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧!我這次想競(jìng)選副班長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢笔求w育委員，其他人都沒(méi)機(jī)會(huì)試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織能力強(qiáng)，最主要的是我想用副班長(zhǎng)這職位再鍛煉自己，必竟我還不夠穩(wěn)重和沉著嘛!
當(dāng)然啦!我不會(huì)因?yàn)樽约合脲憻捑腿ジ?jìng)選，我也有優(yōu)點(diǎn)哪，我有時(shí)可以想出一些奇妙的小點(diǎn)子，來(lái)幫助大家，大家有問(wèn)題可以找我，我會(huì)將方法教給你呀!雖然我有缺點(diǎn)，但人無(wú)完人啊!對(duì)我有意見(jiàn)的人給我提的建議我都來(lái)者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽(tīng)話犯錯(cuò)的人我會(huì)提醒，幫助他改正。如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)努力地幫助大家，并和同學(xué)們互相監(jiān)督，希望大家支持我。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
班長(zhǎng)自薦書(shū)6
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，相信我這位滿腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，
一定不會(huì)讓您失望。我叫陳xx，是專(zhuān)升本物流4班。經(jīng)過(guò)了大專(zhuān)的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導(dǎo)員助理”職責(zé)。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。今天我在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：
“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使物流4班成為最講團(tuán)結(jié)，最重要是和諧，最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和諧，人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的'合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說(shuō)的一句話，不要光看我今天在這里說(shuō)了什么，更要看我今后在這里做了什么。我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!
期待您的批準(zhǔn)!
此致
敬禮
陳xx
20xx年10月12
班長(zhǎng)自薦書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧。我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的`能力。我高三去當(dāng)兵，在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班長(zhǎng)做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì)，是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
１、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
�。�、關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難。
３、積極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主，小事班級(jí)知情。
４、積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾，如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)自薦書(shū)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的.榮幸！我的名字叫李華，來(lái)自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，想競(jìng)選班長(zhǎng)。若能當(dāng)上班長(zhǎng)我一定不辜負(fù)大家對(duì)我黨期望，盡我最大努力為集體辦事，作出貢獻(xiàn)。
謝謝。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年月日11月2日
班長(zhǎng)自薦書(shū)9
尊敬的老師：
大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的`職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書(shū)10
尊敬的老師：
您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門(mén)。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績(jī)，開(kāi)始打造大學(xué)美好的生活，良好成績(jī)。
在高中的生活里，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的`學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí)，我想競(jìng)尋班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn)，良好品德，優(yōu)秀的成績(jī)，互助精神。還是那句話：別人沒(méi)想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒(méi)有最好，只有更好，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書(shū)11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先作一下自我介紹，我叫陳xx。在小學(xué)當(dāng)了六年的班干部。我是一個(gè)有進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心的人，并且我還富有一些創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作；有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待；有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好；并且只有富有創(chuàng)意我們才能有創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，走出我們初一（4）班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，才能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
作為班長(zhǎng)我應(yīng)當(dāng)做到：
一、不僅要管理好整個(gè)班，還要帶動(dòng)同學(xué)一起努力，一起奮斗。堅(jiān)持“德育為首，學(xué)習(xí)為本”的觀念，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開(kāi)展系列活動(dòng)，促使同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、要有工作熱情。我覺(jué)得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。從小學(xué)開(kāi)始，我一直擔(dān)任班干部，憑著我對(duì)工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部，同時(shí)，也感謝多年以來(lái)我的老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
三、要有團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神。個(gè)人？哪怕是一個(gè)非常有力的人，也舉不起一根普通的樹(shù)木，更不必說(shuō)，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發(fā)展其才能……我是一個(gè)講求合作的人，工作時(shí)我要結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。
四、要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都會(huì)使我受益匪淺，最重要的十會(huì)使我積累一定的經(jīng)驗(yàn)。而且我會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。
五、要有高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的'意識(shí)。我要以大局為重，絕不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。尊敬的老師、同學(xué)們。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。很多時(shí)候，我都主動(dòng)去了解同學(xué)的需要，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧。
而班長(zhǎng)在對(duì)待班內(nèi)的情況時(shí)我決心做到：
一、工作公正合理、科學(xué)有序。我認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)必須要讓這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。對(duì)待事情也應(yīng)做到公正、鐵面無(wú)私。
二、同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)和諧相處。我會(huì)努力做到將班級(jí)體團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
三、班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。
四、深入和了解同學(xué)們各方面的情況，聽(tīng)取廣大同學(xué)對(duì)教學(xué)和各方面工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師。
五、主持班上日常工作。針對(duì)班上的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)商議解決辦法，如解決不了，應(yīng)及時(shí)向班主任。
六、我除了做好自己分內(nèi)之事外，還要幫助、配合各小干部的工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
因此我希望同學(xué)們能配合、監(jiān)督我及其他小干部們的工作。當(dāng)然我也許有時(shí)會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是我相信，有了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。同學(xué)們，通過(guò)我們的共同努力一定會(huì)讓我們初一四班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、努力、進(jìn)取的優(yōu)秀的班集體。
班長(zhǎng)自薦書(shū)12
開(kāi)學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來(lái)越高，班委會(huì)的確定已經(jīng)成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請(qǐng)：我希望自己能有代理本班班長(zhǎng)轉(zhuǎn)為正式本班班長(zhǎng)！
在過(guò)去的一個(gè)月中，同學(xué)和老師對(duì)我擔(dān)任代理本班班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，我班同學(xué)對(duì)我個(gè)人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”，但要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，只有站在一定的高度，才能有“一覽眾山小”的視野！
自大學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)，我不斷地總結(jié)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學(xué)院同學(xué)的大集合活動(dòng)。班級(jí)的活動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)始有了年度計(jì)劃和策劃書(shū)，任務(wù)已經(jīng)分布到了個(gè)人，走出了建設(shè)一個(gè)民主優(yōu)秀班級(jí)的堅(jiān)實(shí)一步！因此，如果老師和同學(xué)們相信我的話，我會(huì)在以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給班里甚至學(xué)院的同學(xué)們提供看臺(tái)和舞臺(tái)。我承諾：我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，我們班每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)更加努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然，一個(gè)好的班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在細(xì)心和對(duì)班級(jí)同學(xué)的.照顧了解方面略顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正，使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份信心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新本班班長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒每一位優(yōu)秀學(xué)生干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是地為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
對(duì)于擔(dān)任學(xué)生干部，我有如下認(rèn)識(shí)：
我覺(jué)得作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類(lèi)拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是，作為一個(gè)學(xué)生干部，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)，要樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢？
作為學(xué)生干部要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)收到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情��！同時(shí)，責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
最后，我鄭重向老師和土木C073班全體同學(xué)做出保證：我要努力把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、共同進(jìn)退的優(yōu)秀班級(jí)！我們要共同用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春！
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。最后，希望老師與同學(xué)們能夠繼續(xù)新任我，支持我，謝謝！
班長(zhǎng)自薦書(shū)13
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?
仔細(xì)回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺(jué)每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己啊!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂(lè)委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來(lái)我是不能勝任的，只好放棄競(jìng)選。
剩下的就是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐副班長(zhǎng)，毛遂自薦。
二年級(jí)時(shí)，我就一直任小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò)，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí)，就一直換班主任，但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職位還一直沿襲了下來(lái)!
幾年如一日，我越加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點(diǎn)，但是自己感覺(jué)在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善!
今天我最想競(jìng)選的也是我最渴望的班干部是副班長(zhǎng)!
在這里，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭?lì)的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我將不負(fù)眾望，帶頭抓好各科學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師和成績(jī)比我好的`同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去輔導(dǎo)班里個(gè)別成績(jī)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來(lái)找我。
我會(huì)努力的!干好這個(gè)職位的!相信我，沒(méi)有錯(cuò)!
謝謝大家!
自薦人
班長(zhǎng)自薦書(shū)14
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱?一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我，謝謝！
此致
敬禮
自薦人：xx
時(shí)間：xx
班長(zhǎng)自薦書(shū)15
尊敬的老師：
您好！我是XXX。我想要自薦為我們班的班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的努力與當(dāng)衛(wèi)生委員的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得看可以勝任班長(zhǎng)這一職。我個(gè)性比較活潑并且比較有自信和能力。與班里同學(xué)相處也很好。
我是一個(gè)比較有上進(jìn)心并且會(huì)在自己決定以后盡一切努力去做，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在曾經(jīng)也有當(dāng)班委的經(jīng)驗(yàn)，所以我堅(jiān)信我能帶領(lǐng)好我們班，使我們班的`同學(xué)更精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選。我很了解二十九個(gè)男孩的性格、愛(ài)好，讓他們各擅其長(zhǎng)，讓我們的班級(jí)充滿活力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有凝聚力，同時(shí)也會(huì)做好您和同學(xué)們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關(guān)班級(jí)的工作，所謂在其位謀其政。
我言必行，行必果。希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝同學(xué)們的支持。
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競(jìng)選班長(zhǎng)自薦書(shū)14篇01-30