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面試崗位求職信
光陰如水,我們找工作的日子已悄悄來臨,現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢?下面是小編精心整理的面試崗位求職信,希望對(duì)大家有所幫助。
面試崗位求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您的信任就是我的動(dòng)力!
我叫xx,今年xx歲,F(xiàn)在就讀于x信息工程學(xué)院xx級(jí)x專業(yè)?啤F胀ǖ脑盒,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?茟(yīng)屆畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過大學(xué)三年錘煉,在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究,廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能,自強(qiáng)不息,只為學(xué)以致用。同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力,我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、擔(dān)任過社團(tuán)干部。
我曾在大學(xué)暑假期間到“xx移動(dòng)通信”—“xx王者通訊”分部做過電話業(yè)務(wù)推廣員,學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的同時(shí),也將我在校學(xué)到的營銷知識(shí)應(yīng)用于我的工作中,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的'做人原則以及工作能力贏得了同事們的信任和支持。參加了“20xx氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者xx行大型科普活動(dòng)”,在做志愿者期間,了解到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,同時(shí)也鍛煉了我的協(xié)作和溝通能力。
一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
面試崗位求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是xx學(xué)校的一名學(xué)生。所屬x系xx專業(yè)。20xx年xx月將順利完成學(xué)業(yè)。
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的實(shí)踐,使我為投身于社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。我希望能夠通過招聘,為自己找到一份理想的工作,用自己勤奮的汗水澆注綻放的花朵。再實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),為所工作的單位,貢獻(xiàn)青春,貢獻(xiàn)力量。我認(rèn)為自己具有較高的綜合素質(zhì)和較高的工作適應(yīng)能力,因?yàn)椋?/p>
第一:大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我的基礎(chǔ)知識(shí),更加豐富。盡管我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作還有一段很長的距離。但我對(duì)以后,對(duì)自己把握實(shí)際工作的能力充滿了信心。
第二:我具備有一定的寫作能力和語言表達(dá)能力,三年的大學(xué)生涯,不僅培養(yǎng)和鍛煉了我學(xué)習(xí)與掌握新知識(shí)和思維創(chuàng)新的'能力,而且也使我學(xué)會(huì)了用語言文字來表達(dá)學(xué)習(xí)工作思想的能力。
第三:在大學(xué)三年,不僅使我在科學(xué)文化的學(xué)習(xí)方面有很大的提高,而且自己在擔(dān)任班級(jí)干部的一年中,鍛煉了自己的'組織,獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合能力,樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心,增強(qiáng)了高度的責(zé)任感,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成了相互配合的團(tuán)對(duì)精神,這將成為我面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn)的強(qiáng)大資本。
第四:我具有良好的英語口語水平,能夠適應(yīng)日常工作的閱讀。較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,能夠操縱和使用基本辦公軟件。
以上這些,使我對(duì)步入社會(huì)充滿希望,對(duì)未來的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個(gè)重要依據(jù)。當(dāng)然,在實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和歷練方面還有欠缺,各個(gè)方面還不成熟,但我堅(jiān)信通過我不懈的努力,刻苦的學(xué)習(xí)我一定能在您的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的取得進(jìn)步。
此致
敬禮!
面試崗位求職信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育xxx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
xxx年4月,在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
xxx年4月,在xx市教學(xué)研究室組織的xx市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。
xxx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。
所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。
輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。
二、教育方面
xxx年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
xxxx年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xxx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。xxx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
xxx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。
xxx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的.“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。
xxx年10月在xx縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。
xxxx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。
xxx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。
xxx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)20xx年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。
xxxx年6月在xxxx年xx市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
xxx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評(píng)。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
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