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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定【熱門】
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1
我叫xx,在xx工作,現(xiàn)任xx職務(wù)。x年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:
一、思想政治方面
思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的`頭腦。熱愛祖國,熱愛人民。
二、學(xué)習(xí)方面
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
三、工作方面
服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
四、生活方面
勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,課件下載_談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2
非常開心要迎來轉(zhuǎn)正了,但在此之前,我想表達(dá)一番自己內(nèi)心的情愫。首先我真的非常熱愛這份事業(yè),是熱愛一直堅(jiān)持著我,支撐著我前行。每當(dāng)我摔倒的時(shí)候,也是熱愛一次次的叫醒我,將我拉起來,然后繼續(xù)支撐著我前行。對(duì)于這份事業(yè)來說,我更多的支撐力是熱愛所贈(zèng)與的,也是我堅(jiān)守這個(gè)崗位的主要原力。
其次我很珍惜學(xué)校給我的這一次機(jī)會(huì),剛剛畢業(yè)不久,拿到了畢業(yè)證之后我便開始了自己的教學(xué)之旅了,一開始自己在很多方面都有缺陷,所以我剛開始的時(shí)候也是有一點(diǎn)自卑的,但是漸漸的,我也在這份工作上找回了原有的自信和熱愛,這時(shí)才真正的走入了這個(gè)行業(yè)。面對(duì)這次轉(zhuǎn)正,我心里非常的欣喜、激動(dòng),因?yàn)閷?duì)于我來說,這是一項(xiàng)非常重要的儀式,也是我事業(yè)人生中最重要的一次見證。
回首過去的歲月,一幕幕都在眼前播放。其實(shí)我個(gè)人的性格是比較柔軟的,加上自己的外表也比較的小巧,所以很多時(shí)候我并不像是一個(gè)二十幾歲的人,而是像一個(gè)“小朋友”。一開始我會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)在學(xué)生們的面前少了一些威懾力,但是我進(jìn)入這個(gè)崗位之后,我發(fā)現(xiàn)并不會(huì)這樣。每一個(gè)老師自己都是有氣場(chǎng)的,因?yàn)槊總(gè)人的氣質(zhì)不一樣,所以學(xué)生們的感受也會(huì)不一樣。通過學(xué)生們的反饋,我也大概清楚了自己在他們心目中的.形象!叭彳浂皇菆(jiān)韌,溫柔且嚴(yán)肅”這是他們對(duì)我的評(píng)價(jià),也是我感到最自豪的一點(diǎn)。這是我的獨(dú)立特征,我應(yīng)該珍藏,也應(yīng)該關(guān)注自己的成長,去塑造一個(gè)更好的教師形象。
這一段時(shí)間里,我許多時(shí)候?qū)ψ约翰⒉皇呛茏孕,因(yàn)樵谖业闹R(shí)庫里,還有太多殘缺的地方。但后來有一位老教師點(diǎn)醒了我,她說“我們應(yīng)該把自己當(dāng)成老師,也應(yīng)該把自己當(dāng)成學(xué)生,我們教會(huì)了學(xué)生們,也和學(xué)生們一起成長!彼晕乙裁靼琢耍鳛橐幻處,我們理當(dāng)在教學(xué)的路上一起和學(xué)生們學(xué)習(xí),只有這樣,我自己的能力可以提升上來,孩子們的學(xué)習(xí)成績也能夠所有提升。“終身學(xué)習(xí)”是對(duì)我們作為一名教師的要求,也是對(duì)我們每一個(gè)人的基礎(chǔ)要求。只有保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,人生才不會(huì)退敗,才會(huì)越開越盛,越來越美好。轉(zhuǎn)正即來,我會(huì)調(diào)整好心態(tài),更加充滿力量的走向一個(gè)新的階梯。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業(yè);仡欉^去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。一年里,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在即將轉(zhuǎn)正之際,下面我把一年來的工作總結(jié)如下。
政治思想,熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
教育教學(xué)能力,我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂教學(xué)工作,但我仍積極報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí),堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,我教學(xué)能力增強(qiáng)了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng),并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動(dòng)時(shí)注意營造活潑自然的氛圍,認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng),幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)、校、年級(jí)活動(dòng),各種會(huì)議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。
工作業(yè)績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,深鉆教材,認(rèn)真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。
存在的問題和今后的打算,當(dāng)然在取得成績的同時(shí)也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)簡單的知識(shí)。
可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)以外,還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4
一學(xué)期來,我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)以愛心、耐心、細(xì)心貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們?cè)谝环N寬松、探求、競(jìng)爭的氛圍茁壯成長,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的`勁頭,更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。
注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)安全教育,使安全牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5
時(shí)光飛逝,一學(xué)年又過去了。在過去的一年中,我忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),樹立以人為本,以校為本的理念,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。課改與讀書結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)課改意識(shí),以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)對(duì)我本人一年來的的成長情況做個(gè)小結(jié):
一、創(chuàng)建課堂教學(xué)模式方面
課堂是教學(xué)的主陣地,包含了教育教學(xué)活動(dòng)中最真實(shí)的成功與失敗、喜悅與苦澀,隱含了最真實(shí)的教育教學(xué)問題。認(rèn)真對(duì)待自己的課堂教學(xué),是我們每一位教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任,也是我們每一位教師最寶貴的財(cái)富,以自己的生命經(jīng)歷為背景去反思自己的教育教學(xué),從而改進(jìn)和提高自己構(gòu)建課堂教學(xué)模式的能力。
1.吃透教材,研究教材
新課程提倡開發(fā)與利用教學(xué)資源,其實(shí)最重要的教學(xué)資源就是教科書。提高課堂教學(xué)有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研、理解文本,要“在文本中走幾個(gè)來回”,明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),挖掘訓(xùn)練要素,并選取符合教材與學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。如果教師自身對(duì)文本沒有吃透,不了解編寫意圖,教學(xué)目標(biāo)不明,教學(xué)重點(diǎn)不詳,甚至南轅北轍,便很難做到以文本為憑借,幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)。
2.創(chuàng)建教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)
教學(xué)模式是教學(xué)的一個(gè)框架,就像一個(gè)人的骨架。它是小學(xué)英語教學(xué)理論的簡化表現(xiàn)形式。在教學(xué)中,它為某一主題所涉及的各種因素和各因素之間的關(guān)系不僅可以提供一個(gè)比較完整的框架,而且還具有一
套實(shí)施策略原則和操作程序。運(yùn)用模式教學(xué),在實(shí)踐中能轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,能改進(jìn)課堂教學(xué)方法,能改進(jìn)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì),并逐步訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
3.運(yùn)用智慧,引領(lǐng)學(xué)生
我們要使學(xué)生的'知識(shí)豐富,使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),使學(xué)生都得到多方面的發(fā)展,這就需要我們運(yùn)用我們的智慧,才能更好地引領(lǐng)學(xué)生“走在前進(jìn)的大路上”!
對(duì)于教材的使用,有很多的見解和看法,真可謂“智者見智,仁者見仁”,但不管怎么樣,我們都要懂得我們這是在“用”教材,而不是在單純地“教”教材;我們只有在“用”好教材的基礎(chǔ)上,才能更好地超越教材,讓教材發(fā)揮它的巨大作用。如果這樣,我們的課堂上將不再有“照本宣科”,將不再有“懨懨欲睡”,你所看到的將是一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴求的美麗的眼睛!
二、教學(xué)科研方面
首先,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:教育刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。尊重學(xué)生、走近學(xué)生,用語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合小學(xué)生的教育內(nèi)容、教育方法,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察學(xué)生的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、讀書學(xué)習(xí)方面
書充滿了精氣神,這種東西依附在服飾上,會(huì)使服飾帶有生氣;這種東西彌漫在課堂中,會(huì)把所有的人的心緊緊抓住;這種東西貫穿于生命中中,使他充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。
人說:讀書足以移情,足以,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。這句話說得一點(diǎn)也不假,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,就是一次與大師的對(duì)話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時(shí)也會(huì)讓人收獲非淺。范梅南先生說,機(jī)智是“智慧的化身”。因此,教師要做到“機(jī)智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質(zhì)和條件。
本學(xué)期利用業(yè)余時(shí)間我閱讀了《青年教師最需要什么》等書籍,不僅充實(shí)了自己的知識(shí)水平,也提高了自己的業(yè)務(wù)能力。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真解讀,并根據(jù)自己的理解結(jié)合自身實(shí)踐對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題問題進(jìn)行各自的分析與詮釋。讀書活動(dòng)不僅提升了我的能力,也在過程中讓我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)工作的欠缺,指導(dǎo)我怎樣做才是合理的、有效的。讀書讓我看到了集體的智慧,汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)與做法,為我創(chuàng)造了鍛煉與考驗(yàn)的舞臺(tái),讓我在鞭策中不斷成長。
讀書讓我心中充滿了感慨與興奮。感慨的是當(dāng)大家都在提教師專業(yè)化,大搞教育科研時(shí),還有這么一位校長從教師的心靈中走來,為教師創(chuàng)設(shè)教育理想、教育靈魂。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。繼續(xù)走下去。前方依舊亮麗。
總之,我認(rèn)為如果一個(gè)教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我,就能夠很快地成長起來,成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師,我們相信這天的到來。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定6
前段時(shí)間,我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間試用期即將結(jié)束,作為一名新教師,我學(xué)會(huì)了很多,使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,以下為我的轉(zhuǎn)正自我鑒定。
政治思想方面,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,積極參加培訓(xùn)活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
教育教學(xué)方面,我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)?凑Z文教育教學(xué)叢書,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。
為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的.地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然我還存在許多不足之處,我一定再接再厲,努力工作。
我除了擔(dān)任語文教師以外,我還做了班主任,作為見習(xí)班主任,我積極參與了班級(jí)的日常管理。我充分利用班會(huì)課,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
我今后努力的方向:在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這只是一個(gè)開始,我會(huì)更加努力工作的。
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在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我重視學(xué)生學(xué)習(xí)的身心發(fā)展規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。教學(xué)中循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。教學(xué)過程注重中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法為學(xué)生樹立終身體育思想。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,盡量做到精講多練,為上好體育課和體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
二、晨跑工作。
在開學(xué)初協(xié)助學(xué)校重點(diǎn)抓了學(xué)生的晨跑工作。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視晨跑、自覺晨跑、堅(jiān)持晨跑、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,組織學(xué)生,發(fā)動(dòng)老師陪同學(xué)生一同晨跑。所以,使我我校的大課間活動(dòng)更加充實(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高。
三、訓(xùn)練工作。
我積極主動(dòng)的帶學(xué)生參加區(qū)德育藝術(shù)節(jié)的展舞姿活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持排練,在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心拍練。在作學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力。
在教學(xué)中我還存在著一些不足,課堂教學(xué)中語言還不夠精煉,對(duì)于教材的研究和對(duì)課堂掌握能力還有待進(jìn)一步提高。今后我會(huì)更加努力做好體育教學(xué)工作。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定8
時(shí)光荏苒,x年的見習(xí)期即將結(jié)束。x年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)鑒定:
一、在思想品德上
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。x年來,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)重要思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。平時(shí)與同事和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、在自身學(xué)習(xí)上
“學(xué)高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加教育局,教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。此外我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高專業(yè)技術(shù)能力。
三、教育教學(xué)上
在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的.備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納鑒定提高教學(xué)水平。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力探索適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。x年來,我在學(xué)校上了多次公開課,效果良好。
經(jīng)過這x年的工作和學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于XX年XX月XX日進(jìn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校XX個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂?墒窃趯W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作主角,融入其中。
這個(gè)月期間,我熱愛自我的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑?墒窃诓块T領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的.溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我進(jìn)取向同事請(qǐng)教,努力清晰工作的思路,對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成。因?yàn)槲颐靼鬃龊妹恳豁?xiàng)工作,代表的不僅僅是自我的態(tài)度,并且關(guān)乎團(tuán)體的本事與榮譽(yù)。
經(jīng)過這個(gè)月,我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自我的各項(xiàng)本事。在接下來的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),努力提高工作本事。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,力爭明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對(duì)我的幫忙和支持,在以后的工作中我必須會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),期望自我能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn)。
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仔細(xì)算來,我走上教學(xué)工作崗位已有一年;厥走@一年來的工作,我收獲頗豐。下面就四個(gè)方面對(duì)我這一年的工作做自我鑒定總結(jié)。
一、學(xué)為人師,行為世范
在我們上師范學(xué)校的第一天,我們的老師給我們講的第一課就是為人師的師德,也因此,我明白我肩上所承擔(dān)的`重任,將學(xué)生培養(yǎng)成才,是我不懈的追求。作為一名教師,必須時(shí)刻以身作則。教師的行為、思想將會(huì)成為他們的參考。因此,我絲毫不敢放松,不斷提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),讓學(xué)生感受到老師的人格魅力,努力做到“學(xué)為人師,行為世范”。
二、虛心請(qǐng)教,以勤補(bǔ)拙
作為一名新教師,在班主任工作和教學(xué)方面存在許多方面的不足,平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)班主任管理工作的方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭取多聽課,多總結(jié),多交流,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
三、傳道授業(yè),管理班級(jí)
語文教學(xué)課程中寓工具性和人文性為一體,如果老師沒有豐富的學(xué)識(shí)和較好的教學(xué)方法,學(xué)生便難以對(duì)語文產(chǎn)生興趣。因此,我在備課時(shí),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),運(yùn)用多種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)糾錯(cuò)。一年下來,學(xué)生的語文成績基本保持在年級(jí)第三的位置。
作為一名班主任,更多的工作是管理班級(jí)。我從細(xì)節(jié)入手,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)我提前到校,最后離校,管理好學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)。一年下來,班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績,如獲得了“國慶黑板報(bào)一等獎(jiǎng)”,“校園文化藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”,還被學(xué)校評(píng)為了文明班級(jí)。
四、積極進(jìn)取,提高自己
教師身負(fù)重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在以后的教學(xué)生涯中,為了成為一名優(yōu)秀的教師,我將不斷學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和文化素養(yǎng),豐富自己的學(xué)識(shí),更好的教導(dǎo)學(xué)生,力求將每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才。
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本人20xx年通過XX事業(yè)單位公開招考進(jìn)入XX中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。
一年來,本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴(yán)格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個(gè)月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的`不足。
一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。
經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
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轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過程中,上課前我按時(shí)到達(dá)教室,上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當(dāng),批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí),我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。我也積極參加學(xué)校教研活動(dòng),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,提高教學(xué)水平。
三、班級(jí)管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學(xué)生。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己,并付諸于實(shí)踐。通過適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電,并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時(shí),我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。
在學(xué)?此破椒驳拿恳惶欤瑢(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的.工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會(huì)更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
我相信一分耕耘一分收獲,在今后的教育生涯中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定13
轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)體育教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
一、思想政治方面:我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的`最新精神指導(dǎo)自己的言行,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。
二、教學(xué)方面:參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面:體育是一門比較直觀的科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長處,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、生活方面:在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不住。學(xué)校開展的示范課制度,以及青藍(lán)工程,使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定14
通過五個(gè)月的努力,我來到了一個(gè)新的環(huán)境,不再是學(xué)生,想想……我自己還有點(diǎn)不太適應(yīng)。我擔(dān)任了9個(gè)班的美術(shù)老師,我以為就這樣而已,后來還被告知是504的副班主任,副班主任這個(gè)詞是我第一次聽說,我一聽到的時(shí)候一副茫然的樣子,說不出自己心里是怎么想的…要怎么弄啊!
開學(xué)了學(xué)生們也來到了學(xué)校,看的出來經(jīng)過兩個(gè)月的休息,學(xué)生們還盼望學(xué)校生活的,都顯的有點(diǎn)興奮,好久不見的同學(xué)忙著在那里聊天,聊這兩個(gè)月來的所見所聞,恨不得一次就講完,沒人去打擾屬于他們的天地。
偶爾我會(huì)去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一開始只有學(xué)生們認(rèn)識(shí)我,而我一個(gè)人的'名字也叫不出來,有事情也只能“喂喂喂,那個(gè)誰過來一下”。(雖然是學(xué)生,但我還是覺得自己有點(diǎn)沒禮貌,有點(diǎn)覺得過意不去,但也是情形所逼,只有在心里請(qǐng)那些學(xué)生的諒解了。)慢慢的去的多了,也認(rèn)識(shí)了一些學(xué)生,最先認(rèn)識(shí)的當(dāng)然是一些較為調(diào)皮的學(xué)生,其實(shí)有時(shí)候調(diào)皮,但認(rèn)真起來的時(shí)候也是非常認(rèn)真的。
很快兩個(gè)月過去了,我們班給我的感覺就是能文不能武的班級(jí),在主持、寫文章我們班的很多人都不錯(cuò),甚至有個(gè)女生和男生是學(xué)校特定的主持人,但聽說再過些日子學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不免有點(diǎn)擔(dān)心,一眼望去我們班的同學(xué)都是小小的一個(gè),還在心里偷偷的想著(從來沒和任何一個(gè)人說過,哈哈)是不是學(xué)校安排好了的,怎么學(xué)生像我和班主任那樣,都小小的,運(yùn)動(dòng)會(huì)可怎么辦啊!
終于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到來了,每個(gè)班級(jí)派4男4女上場(chǎng),我們班又是小小的幾個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,不能和班里的同學(xué)一起,但當(dāng)我們班的同學(xué)參加比賽時(shí),我都中途停下來觀看為他們加油,沒想到真不錯(cuò),雖然人小,但是體力和毅力一點(diǎn)都不差。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在起跑的地方有人陪伴著,終點(diǎn)的時(shí)候有人等待著,隨時(shí)都有人為之加油。結(jié)果當(dāng)然是可喜可賀,我們班獲得了年級(jí)組第三,為你們驕傲504……
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定15
在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,進(jìn)一步深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)工作,因此也取得了一定的成績,現(xiàn)如下:
一、政治思想方面:
熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以幼兒為主體的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡興盡責(zé)。
二、在師德方面:
熱愛自己的這份工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個(gè)人形象,使幼兒得到良好教育。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面:
深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。
與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書,參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。19XX年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書,為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識(shí)水平,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以兒童為本的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個(gè)體差異,鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長溝通、交流,通過家長會(huì)、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。
四、工作實(shí)績:
近幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的'積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動(dòng),社會(huì)課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評(píng),20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動(dòng)展示》效果良好,20xx年參加了長興縣《區(qū)域活動(dòng)展示》獲得了縣一等獎(jiǎng)。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備教具是分不開的,并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育,獲得家長們的好評(píng)。20xx年12月指導(dǎo)李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的健優(yōu)美兒童比賽,他們分獲健優(yōu)美兒童出稱號(hào),20xx年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈,在廣場(chǎng)表演中獲得好評(píng)。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎(jiǎng)。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,我班也獲得了二等獎(jiǎng)。
20xx年被評(píng)為師德標(biāo)兵,充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),所帶教研組被評(píng)為園先進(jìn)教研組。此外,積極參加教科研活動(dòng),所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),縣二等獎(jiǎng),并在省級(jí)刊物發(fā)表。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力奮斗,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
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