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給老師的自我介紹信

時(shí)間:2022-04-26 10:06:38 自我介紹 我要投稿

給老師的自我介紹信

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到介紹信,介紹信可以使對(duì)方了解來(lái)人的身份和目的,以便得到對(duì)方的信任和支持。介紹信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的自我介紹信,希望能夠幫助到大家。

給老師的自我介紹信

給老師的自我介紹信1

XX老師:

  您好!

  我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下的決心。

  深知您挑門(mén)徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。

  首先是本人的一些基本信息:略

  英語(yǔ)水平

  ⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

 、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書(shū),口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

 、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

  用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  作為一名優(yōu)秀的`編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

  1、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類(lèi)型的節(jié)目有自己的想法。

  實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

  ①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。

  ②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

  ③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

  2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

  在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。

  大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

  本科四年廣告學(xué)專(zhuān)業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

  4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺(jué)。

  大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類(lèi)雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)話題的市場(chǎng)敏感度。

  另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

  在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺(jué)得非常輕松,您雖然在北京開(kāi)會(huì),一直都很忙,但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

  期待:

  今天我以專(zhuān)業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

  明天您以專(zhuān)業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

  敬上

給老師的自我介紹信2

尊敬的S教授:

  您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的.課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門(mén)達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)(二專(zhuān)業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。

  我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò),以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

給老師的自我介紹信3

  敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師:

  您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見(jiàn)面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

  您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng),其一是彈鋼琴,已過(guò)五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō),記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫(xiě)了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的`說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,作文水平有所提高,小說(shuō)也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

  未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師!

  祝:

  我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

  您未來(lái)的學(xué)生:吳佳恒

  20xx、5、14

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