學期結束的我自我評價(精選13篇)
在學習、工作或生活中,我們都經(jīng)常看到自我評價的身影,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。如何寫自我評價才合適呢?下面是小編為大家整理的學期結束的我自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期結束的我自我評價 篇1
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的`重要性,
我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子但我會在以后的日子里好好學習天天向上
學期結束的我自我評價 篇2
隨著x年xx生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的`事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
學期結束的我自我評價 篇3
大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代?
特別是這次我為了應付英語四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數(shù),F(xiàn)在對自我評價已經(jīng)無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結束。
今年的我們,已經(jīng)開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象 牙塔里面的芊芊學子了。記得剛入學的時候,我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感,但是經(jīng)過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了,F(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,
計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術有著很強的要求,并且該專業(yè)的學生是在太多了。同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難,F(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!保吹竭@樣的現(xiàn)象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。
學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經(jīng)習慣了大學里輕松的學習氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔心,因為我們還沒有很好的自律性。在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的.拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學業(yè)。所以在這里,我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。
這個學期我覺得給自己最大的印象是我上臺講PPT的次數(shù)多了。一直覺得自己在公共場合方面演講能力欠缺,所以我主動積極去鍛煉自己,我很開心自己有這個勇氣很想法去不斷鍛煉自己。我覺得我是一個有時候想法比較獨特的人吧,所以有些話講出來,有些事做出來,讓同學們都很驚訝,以至于被我?guī)讉好同學說成“雷人”,哈哈。。但我不在意,我知道只有真正的好朋友才會這樣開玩笑說,
也有同學說我很有想法。那些開玩笑的好朋友同學,在一些活動策劃時,又會叫我出注意,而我出的注意事實證明還是不錯的,在課堂上也同學們大笑一下。還有如今上臺講一些PPT,小組同學都會叫我去講,當然跟里面的一些想法有關,他們更喜歡在臺下與同學們大笑。哈哈。。
在以后的生活中,我會讓自己的想法更具有創(chuàng)新性實用性,為同學們那種服務精神發(fā)揚光大,對工作的態(tài)度更具有責任心。
學期結束的我自我評價 篇4
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,
我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
要想在學問上有所成就,古今中外所有的.成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。但我會在以后的日子里好好學習天天向上
學期結束的我自我評價 篇5
進入xx學習n年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。
在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。
是老師的.好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在xx的x年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的xx生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
學期結束的我自我評價 篇6
進入xxx年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習?偸墙(jīng)?匆恍┟,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,
我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的.好學生。
學期結束的我自我評價 篇7
在xx的x年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。
在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的'形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
學期結束的我自我評價 篇8
隨著時光的流逝,x年美好的高中生活就要結束了,xx生活緊張而有節(jié)奏,在這x年的'生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。
在這x年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。
在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
學期結束的我自我評價 篇9
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,
我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,
而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的'基礎雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子但我會在以后的日子里好好學習天天向上
學期結束的我自我評價 篇10
理解能力較好,上課聽一遍基本都能理解,但也因為這樣課下總是不用功,除了作業(yè)以外很少有做題,如果課下能更用功的話,成績可能還是還有提高的可能。字體寫的不好,雖然有時也計劃著練字,可是沒有落空到行動中,其實也不用刻意去練字,只要每次寫作業(yè)的'時候認真寫就行了。
上課回答問題時沒有勇氣,沒有自信。明明這個題自己會做,可就是無法站起來回答,心里總是想著想那,有時這個題自己最對了,但在來時一個反問之后,又埋頭重新坐了起來,也許在老師眼中這中同學是最可恨的把。也許在老師眼中,我只是一個學習好點的還學生罷了,但我會告訴你們,不遠的將來,我一定會成為一個名副其實的好學生的。
學期結束的我自我評價 篇11
剛開學時的我 在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。
看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。 新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。
應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心學期末的我 在放假期間,如果有條件的話,我想與同學做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。 其實,無論做些什么,只要在假期結束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗我的假期學習計劃是這樣的:在這一學期報班填補不足再提前學習新課程。
我的發(fā)展目標 這半學期過去了,應總結過去,彌補以前的不足。 我決心:
1,樹立一個信心:我能我行
2,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。
4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿 學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
新學期我們的父母在關注著我們;每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。 新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的.征程讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 。
思想道德 自我評價 自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
思想道德事跡記錄袋 我有很好的人際關系,希望自己以后能更好的提升自身素質,創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄 語文:在語文學習過程中,我能夠按時完成作業(yè),課上認真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己,努力做得更好。 英語:課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成?汲鲆粋滿意的分數(shù)。 思想政治:課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。
學業(yè)情感自我評價 無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。
合作與交流 自我評價 積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結互助約束自己的行為尊重身旁每一個人的想法可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍。
合作與交流行為記錄袋 我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。
運動與健康自我評價 對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務
審美與表現(xiàn)自我評價 有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。 對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識
學期結束的我自我評價 篇12
個人評語:本學期,在老師精心的指導下,身心修養(yǎng)和思想品德得到很好的修養(yǎng),成績也有很大的進步。
班主任評語:對你的評語,首先改正了一個錯別字,還有就是有個句子不太順,我就不改了,改了就失去你語氣的特點了。
你是一個很多變的孩子,大部分時間你都是臉色凝重的,而我又總是多事的人,每當看到你臉上陰云密布時,我便無端生出很多心疼,可是,我的問候大多數(shù)情況下都是無濟于事的,同學們也告訴我你就是那樣。在你難得的`笑容滿面時,我就會像過節(jié)一樣開心,遺憾的是你讓我的節(jié)日太少。
看到你的評語,我很意外,你竟然肯定了老師的工作。始終忘不了那溫馨的一幕:你在操場上來回穿梭,并且高喊:老娘加油。
這份感動會一直留在我的心里,也一直會是我對你格外關心的動力。
孩子,今天的陽光很燦爛,也相信這陽光會感動你,并且永遠掛在你的臉上。
學期結束的我自我評價 篇13
自從進入一中學府,我知道了自己的目標,正如班主任所說來這里就是考學的,莘縣一中就是考學的地方,我希望努力拼搏三年后,闖出自己的一片天空。也許“苦三年,幸福一生。”
進入一中,要做一中人,在這里,我改變了很多,原來的懶惰,貪玩,不認學種種毛病,都有了改變,進入一中后,我知道只有拼搏才能成功,對于基礎差的我。只有不斷努力,才能有所收獲,學習是為自己學的,將來幸福的是自己,F(xiàn)在的我每天都起的很早,勤奮刻苦,只有這樣才能讓自己的生活更加充實。
對什么事都會謹記班主任的'話,認真對待。只要認真對待每一件小事那么你就是一個不平凡的人,我信心不強,做什么事總是不相信自己,有時候管不住自己,感覺還不夠勤奮、刻苦,我回以我最大的努力去改正的。
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