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大學(xué)自我鑒定

時(shí)間:2022-06-16 00:33:17 自我鑒定 我要投稿

【推薦】大學(xué)自我鑒定模板錦集四篇

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編整理的大學(xué)自我鑒定5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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大學(xué)自我鑒定 篇1

  時(shí)光荏苒,飛流如逝,真的感覺(jué)好快,一轉(zhuǎn)眼我的大一生活就已經(jīng)結(jié)束了―或喜或悲,或迷或醒,在大學(xué)第一年的征程中,一切都顯得那樣飄渺,因?yàn)椴恢雷償?shù),所以真的很難用一個(gè)常數(shù)來(lái)進(jìn)行自我鑒定,姑且就用一個(gè)未知數(shù)來(lái)表示吧,起碼這個(gè)絕對(duì)不是一個(gè)虛偽地表達(dá)!

  和所有學(xué)子一樣,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我們終于進(jìn)到了自己心儀已久的大學(xué),滿心的歡喜與自豪當(dāng)然不言而喻了。還記得自己收到通知書時(shí)高興的那股勁,寒窗磨劍十幾年,只為劍鋒出鞘這一刻。∵記得自己報(bào)到的那一天,看到所有和我一樣的學(xué)子,還有學(xué)長(zhǎng)們熱情地迎接,感覺(jué)很溫暖,我知道自己沒(méi)有選錯(cuò)!高中時(shí)的壓抑一掃而光,不對(duì),應(yīng)該是大學(xué)以前所有學(xué)業(yè)的壓抑和矛盾都煙消云散了吧!因?yàn)楸绕鹬袊?guó)式的義務(wù)教育,我更喜歡開放、兼容、并蓄、和諧的大學(xué)教育!

  “明德新民,止于至善”,我們河大的校訓(xùn),簡(jiǎn)樸而不失華美,平實(shí)卻不失真言。這句校訓(xùn)引用自《大學(xué)》里的第一句話,“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”。真的要感謝我們的老校長(zhǎng)林伯襄老先生了,將大學(xué)之魂概括得如此完美。以德明心,所以而至善,我們河大人就是在不斷修心中進(jìn)取,達(dá)到心善的境界,將中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)造性、激情演繹地如此漂亮和精彩,為我們民族的進(jìn)步,國(guó)家的發(fā)展輸送了多少優(yōu)秀人才!所以當(dāng)我踏進(jìn)河南大學(xué)的第一步時(shí),我就知道自己已經(jīng)是她的人了,她也逃不過(guò)我的擁抱了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是一體了!

  軍訓(xùn)當(dāng)然是我們大學(xué)的第一節(jié)課,也是我記憶猶新的生命之旅!還記得伴著晨曦,一群群迷彩衣在操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)洋溢的風(fēng)景,怎可用一個(gè)“帥”字能形容呢?!立正,稍息,齊步走,走正步,敬軍禮等,一天又一天,我們訓(xùn)練著,累著,苦著,但也享受著,享受著新的大學(xué)氣息和彼此交流地愉悅,那應(yīng)該是一種心的平衡與和諧,這樣的交流好美!從軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了紀(jì)律,更結(jié)交了很多今后對(duì)我非常重要的朋友,只能用幸福來(lái)形容這一生命之旅了吧

  軍訓(xùn)完以后我們就開始正式上課了。久聞大學(xué)教學(xué)方式和高中迥然不同,開放性應(yīng)該是最好的詮釋吧。在課堂上,你可以暢所欲言,也可以海闊天空,縱使天馬行空也不為過(guò),我喜歡這樣的教學(xué)。所以第一節(jié)課的時(shí)候,我去的特別早,真得好想快點(diǎn)目睹一下老師的風(fēng)采。但應(yīng)該說(shuō)有點(diǎn)小失望吧,會(huì)計(jì)老師真的不咋的,和我想象的大學(xué)老師真是相差甚遠(yuǎn)。不過(guò)還好,在接下來(lái)的聽課中,我真的找到了真正的大學(xué)大師。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的崔博老師,視聽說(shuō)的吳冬冬老師,線性代數(shù)的高志峰老師,管理學(xué)的老師,思想政治教育的孟彩云老師等,這些都是我喜歡的老師。他們都能夠突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)不拘泥于課本,在完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),讓我們盡可能地理解更多的東西。怎么說(shuō)呢,不過(guò)我真的感覺(jué)挺遺憾的,有這么多這么好的老師,自己其實(shí)沒(méi)怎么好好學(xué)習(xí),也許是進(jìn)入大學(xué)的那種傲慢勁在作怪吧。不過(guò),現(xiàn)在面對(duì)一切,我只會(huì)用平常心去對(duì)待,剛?cè)岵?jì),勇敢地向前趕路,只因?yàn)槲也幌肼浜螅?/p>

  另外,大學(xué)畢竟和高中不一樣,課余時(shí)間多得很。進(jìn)行社會(huì)交際能力的培養(yǎng),在進(jìn)入社會(huì)最后一個(gè)階段的大學(xué)尤顯重要。

  其實(shí),和大部分同學(xué)一樣,我來(lái)大學(xué)時(shí),就是抱著鍛煉自己,提煉自己,完善自我,展現(xiàn)自我的心態(tài)來(lái)得。于是,在我們?cè)簩W(xué)生會(huì)招新的時(shí)候,我堅(jiān)決地選報(bào)了新聞部。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得新聞部應(yīng)該有記者吧,可以鍛煉口才和膽量,另外,自己文筆還湊合,可以幫忙寫一點(diǎn)東西。在這里要先說(shuō)聲對(duì)不起了,因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)太緊張了,所以真的不記得俺們可愛(ài)的部長(zhǎng)當(dāng)時(shí)問(wèn)了我一些什么問(wèn)題了,也不記得自己是怎么答得了,但應(yīng)該是答得不錯(cuò)吧,要不咋順利被錄取了呢,嘿嘿 還記得俺們新聞部第一次聚齊開會(huì)的場(chǎng)景。那一天的傍晚,董向敏部長(zhǎng)突然給我發(fā)來(lái)了短信,要去院三樓學(xué)生會(huì)辦公室開會(huì)。自己當(dāng)時(shí)真的很興奮,終于可以一展自己的風(fēng)采了!其實(shí),早有耳聞?wù)f新聞部大部分都是女生,但我還不太相信比例竟這樣懸殊!新聞部總共15個(gè)人,只有三個(gè)男生,我,黃**,陸**(后來(lái)才加入得)。

  第一次開會(huì)時(shí),我只對(duì)一個(gè)女生印象很深刻,因?yàn)槟翘熘挥兴t到了。應(yīng)該是穿著黑色馬褲吧,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在后邊,臉很黑,經(jīng)過(guò)介紹才知道她叫王**。其實(shí),當(dāng)時(shí)她給我的`印象深刻但卻是不好的印象。首先,第一次開會(huì)遲到就不應(yīng)該;其次,開會(huì)時(shí)總是嬉皮笑臉的,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅。她給我的第一印象是嬌生慣養(yǎng)的女孩子,但真的想不到她在今后的大一一起工作的一年中給我深深地上了一節(jié)人生課程。

  第一次讓我改變對(duì)她的印象的事應(yīng)該是她隨時(shí)隨刻那一臉可愛(ài)的笑吧,挺樂(lè)觀,開朗的一女孩!第二次,應(yīng)該是學(xué)生會(huì)年底舞會(huì)時(shí),她的大放異彩吧。她將自己的文采表現(xiàn)地淋漓盡致,就連主席也被她玩地?zé)o地自容了,挺有內(nèi)涵的一女孩!第三次,也是最影響我的,那應(yīng)該是今年三月份的事情吧。那天,我從自習(xí)室向?qū)嬍亿s,因?yàn)樘爝比較冷,所以我走得特別快。但突然被她給叫住了,她哭喪著臉,將一照相機(jī)給我,讓我捎給龍**。我接過(guò)相機(jī),問(wèn)她發(fā)生了什么,她當(dāng)時(shí)滿眼淚花地跟我說(shuō),她爸爸生病了,在住院,現(xiàn)在特別急?吹剿(dāng)時(shí)急得那股勁,我直勸她不要急,一切都會(huì)好的。這一下讓我改變了對(duì)她所有的偏見和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。百善孝為先,一個(gè)非常棒的一女孩!第四次,應(yīng)該是這次主動(dòng)參加新聞部部長(zhǎng)地選舉吧。還記得我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯臅r(shí)候,總是她抱怨最多,總想打退堂鼓,退出學(xué)生會(huì)?蛇@次主動(dòng)參加新聞部部長(zhǎng)的選舉讓我甚是吃驚不小。雖然她平時(shí)上課總睡覺(jué),但她有責(zé)任心,有自己前進(jìn)的方向,我敬佩這樣的女生!

  在這里,真的要謝謝她,因?yàn)楹退黄鸸ぷ鞯囊荒曜屛颐靼琢艘粋(gè)道理:路遙知馬力,日久知人心!

大學(xué)自我鑒定 篇2

  在未做老師之前,總感覺(jué)職業(yè)的神圣,我總是無(wú)比向往站在三尺講臺(tái)向?qū)W生們傳授知識(shí)。在進(jìn)行了近一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)后,我感受到更多的是做老師的不易,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)第一次,都一一總結(jié),以下便是我的:

  :短暫的f實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,我第一次走上講臺(tái),扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

  第一次講課

  第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)都意義非凡,因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái),面對(duì)學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對(duì)我來(lái)說(shuō),第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天,在連住宿都沒(méi)有安排好的情況下,指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語(yǔ)課。雖然來(lái)之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過(guò)實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課,但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí),無(wú)奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊,我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己第一次踏上講臺(tái)的情景,但卻沒(méi)料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問(wèn)好,此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里,學(xué)校條件也許是最差的,但看到學(xué)生們那純真的臉龐,求知的目光時(shí),我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中,我越來(lái)越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依,昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案?jìng)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí),你會(huì)不自覺(jué)地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

  第一次犯錯(cuò)誤

  作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí),有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí),我隨口說(shuō)了listen這個(gè)詞,看似符合這個(gè)規(guī)則,但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽,導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí),那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?梢哉f(shuō)直到自己真正當(dāng)上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求。

  第一次發(fā)火

  做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無(wú)誤,那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題?蓜傞_始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí),看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過(guò)的,我的心情一下子陰了起來(lái),恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問(wèn)批評(píng)。于是在第二天上課時(shí),我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生,連我自己都驚訝自己哪來(lái)的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來(lái),光批評(píng)他們是沒(méi)有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來(lái)通過(guò)旁聽其他老師的課,我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無(wú)定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。

  第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂(lè)

  一名優(yōu)秀的.教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)瘋狂英語(yǔ),見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ),以及李陽(yáng)的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語(yǔ)的方法來(lái)朗讀課文,沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來(lái),覺(jué)得自己好有成就感,第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂(lè)。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵(lì),幽默等都取得了不錯(cuò)的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。

  第一次流淚

  隨著與學(xué)生的不斷接觸,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛(ài)。與城里的孩子相比,他們沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但他們卻有城里孩子所沒(méi)有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,雖然沒(méi)有生長(zhǎng)在沃土,但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說(shuō)再見。記得最后一天,所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問(wèn)我什么時(shí)候再回來(lái),我強(qiáng)打著笑容說(shuō)畢業(yè)后,我會(huì)再回來(lái)。

  這就是我的和深深的體會(huì)。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我切實(shí)體會(huì)到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),讓我在短短的二十幾天中鍛煉了自己,為自己日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)自我鑒定 篇3

我是**大學(xué)20xx級(jí)的在校大學(xué)生,通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

  學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級(jí)證書。

  在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的'實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累,但樂(lè)此不疲。

大學(xué)自我鑒定 篇4

  當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里?释鴮W(xué)有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課,要在知識(shí)的海洋里不斷地馳騁。積聚著對(duì)知識(shí)的沉淀,多學(xué)點(diǎn)對(duì)自身獲益的知識(shí),能夠充實(shí)自己的頭腦,開闊自己的視野。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。大二的生活到來(lái)我對(duì)自己這一年來(lái)的`得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。時(shí)間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,感覺(jué)到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失 ;仡櫼幌伦约涸(jīng)走過(guò)的路,也是為了更明確目標(biāo)的看清將來(lái)要走的路。

  在學(xué)習(xí)方面,通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒(méi)有人可以幫助你,再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jī),但我覺(jué)得自己還沒(méi)有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈( 的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,,在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操

  在日常生活中, 我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。

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