文學求職信集合5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，找工作對于我們說已越來越近，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。你知道求職信要如何寫嗎？下面是小編收集整理的文學求職信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文學求職信 篇1
尊敬的學校領導：
您好！
我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的`教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
文學求職信 篇2
求職信
范文
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫xxx，是陜西廣播電視大學04級漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學�？飘厴I(yè)生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。
我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的.求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動；在學好專業(yè)知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊（word、excel、powerpoint）證書。
同時，社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性，本著想復合型人才發(fā)展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。 nbsp; 同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念�！耙环莞乓环菔斋@”一直是我執(zhí)著的觀念；“努力”是我不變的準則。
或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：
文學求職信 篇3
作為一名文學專業(yè)的大學生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協(xié)調(diào)能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的`成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！
文學求職信 篇4
敬的先生/小姐：
您好！今日閱讀報紙，獲悉貴公司征求內(nèi)容編輯人員。本人自信符合應聘要求，寫此信應征編輯職位。
我畢業(yè)于人民大學文學系，具有編輯經(jīng)驗，并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下：
曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任，歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。
1998年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作：負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵，使我熟悉媒體的動作，通過與名人進行訪問，使我具備了很強的`溝通能力。
我熟知一切辦公室的例行工作，目前受雇于一廣告雜志社，但此項工作為臨時性的工作，故希望謀求一份較穩(wěn)定的工作。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
文學求職信 篇5
尊敬的學校的領導：
您 好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學院，漢語言文學專業(yè)。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
在學習期間，學校開設的`語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng)，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友�，F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發(fā)光發(fā)熱。
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