體育專業(yè)的自薦信13篇
在當今中國社會,自薦信十分的重要,請注意不同的對象有不同的自薦信。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,下面是小編為大家整理的體育專業(yè)的自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育專業(yè)的自薦信1
尊敬的校領導:
你好!
我叫xx,xx年x月,我將從xx大學畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學府,真誠希望成為貴校其中的一員。大學的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
XX年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到許多老師及校領導的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的.教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
此致
敬禮!
自薦人:
體育專業(yè)的自薦信2
尊敬的領導:
您好!
我是XX師范大學體育學院體育教育專業(yè)畢業(yè)生。我倍加珍惜在校期間的學習機會,四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力,理論與術科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學金。課余時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則。從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的.溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。
我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。
此致
敬禮!
體育專業(yè)的自薦信3
尊敬的校領導,您好!本人將于20xx年比業(yè)于xx大學體育學院,也就是二十一世紀第一批畢業(yè)生,我將要告別學生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。
現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。 在學習思想上,我積極進取,平時高標準要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。
在生活上,我非常注重人際交往。校園也是一個小社會,我知道只有有了一個良好的人際關系,生活、學習才能夠有一個良好的心境,才能有事半功倍的效率。因此,我常常參加一些活動,從中培養(yǎng)自己的`交往能力;平時注意團結同學,樂于助人,往往以他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的恩情。我相信,經過四年的學習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉!币虼,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為自己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。
體育專業(yè)的自薦信4
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!,我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級,全校優(yōu)秀團支部,而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。
有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一蔚牡糜朧Ф甲芙嵩諞黃穡增吃己的`經驗,總結自己的方法。在這四年的社會棍中,我的最大的收獲就是:學習到了一種方法、一種棍的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后痰地棍打下堅實的基礎?br>刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在學校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人,1998—20xx年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍!氨、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因為這類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發(fā)的活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習成績?yōu)閮?yōu)秀。
人活著,不能總滿足于現狀,要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅動下,結合自己的專業(yè)特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業(yè)有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業(yè)無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業(yè)知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。
體育專業(yè)的自薦信5
尊敬的領導:
針對當今學校體育的開展進行了廣泛的學習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了認真的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的特點,并掌握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,1998—20××年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學能力,積極參加了學校組織的'各項活動,業(yè)余時間參加了計算機的學習,在今年9月份在XX師大附中進行了教育實習,使我的教學能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業(yè)精神得到體現,因此到貴校積極申請這一職位,敬請領導考核、審視。
此致
敬禮
體育專業(yè)的自薦信6
尊敬的校領導:
您好!據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。
xx年xx月,我將從xx師范大學畢業(yè),并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。20xx年xx月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的.人民教師而奮斗著。
雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致!
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
體育專業(yè)的自薦信7
尊敬的校領導:
據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。
XXXX年XX月,我將從XX師范大學畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè),使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的'能力。
20xx9月初,我們進行了為期四十天的實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
20xx10月11日
體育專業(yè)的自薦信8
尊敬的校領導:
您好!在報紙上得知,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。
我是XXXXX大學體育系的一名應屆畢業(yè)生,并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
通過三年的學習、鍛煉,了理論與實踐的結合,使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現實的理性,深深理解到它的內涵與積極作用,思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀,體會到體育與文化的協(xié)調發(fā)展,以及現代化體育的特點與發(fā)展趨勢。針對當今學校體育的開展了廣泛的學習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了認真的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的特點,并掌握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,20xx—20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學能力,積極參加了學校組織的各項活動,業(yè)余時間參加了計算機的'學習,在今年9月份在XX師大附中進行了教育實習,使我的教學能得到提高并發(fā)揮較好的水平。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年XX月XX日
體育專業(yè)的自薦信9
尊敬的校領導:
您好!
XX年7月,我將從西北農林科技大學畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學府,真誠希望成為貴校其中的一員,特向貴單位作個人自我介紹。大學的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為農業(yè)大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
XX年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到許多老師及校領導的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的.高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我 出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
下附附個人履歷表,如果您對我的申請感興趣,請在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人:劉敏亮
XX年10月3日
體育專業(yè)的自薦信10
尊敬的領導:
您好!
1997年,我考入了XX師范大學體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會,四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力,理論與術科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學金。課余時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則,并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作,并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科,在傳授知識與技能的同時,更應注重培養(yǎng)學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識,從而達到提高身體素質和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的結合,在實習中我取得了優(yōu)異的成績。
從小艱苦的訓練磨練了我的`意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。
我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。
此致
敬 禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月
體育專業(yè)的自薦信11
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的'表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx年10月11日
體育專業(yè)的自薦信12
尊敬的領導:
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20××年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的.實際情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人
體育專業(yè)的自薦信13
尊敬的先生/女士:
您好!感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信,在次表示深深的感謝!首先請允許我做個自我介紹,我的名字叫某某某,是某某體育大學研究生院的學生,我愿為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。
我從小立志成為體育教師,因此選擇了學習這個專業(yè),現在我已經有豐富的教學經驗和技術能力。我吃苦耐勞,勤奮努力。伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完研究生3年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外的.社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!懇切希望您能給我一個機會證明自己!
最后謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
某某某
20××年10月19日
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