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師范畢業(yè)生個人鑒定

時間:2022-08-22 05:48:32 畢業(yè)鑒定 我要投稿

師范畢業(yè)生個人鑒定(8篇)

師范畢業(yè)生個人鑒定1

  實習(xí)教師個人總結(jié) 本人為XX學(xué)校X屆計算機班實習(xí)生XX,在XX中學(xué)從xx年5月8號開始至6月12號結(jié)束,為期一個多月的實習(xí)。在實習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認真負責(zé),做好各項教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。 在這期間,我主要完成了3方面的實習(xí)工作:一是見習(xí),第一個星期聽指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗,二是親自上課和上機操作指導(dǎo),在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n,上課。指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生聽課并點評,指出不足,保持優(yōu)點。三是實習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗交流。 這次實習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程,并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程,因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí)動手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。

師范畢業(yè)生個人鑒定(8篇)

  這時,教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在信息技術(shù)課上,特別是在上理論課時,學(xué)生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點,研究教材,從中提取教學(xué)的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學(xué)語言,有恰當?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n,這樣就可以達到比較好的效果。

  例如,在上文字處理軟件WORD認識的第一節(jié)課時,我就用學(xué)生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法,讓學(xué)生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的情況下,學(xué)生就可以了解和認識WORD并掌握了一般的操作方法,以達到預(yù)期的目的.。 當然,信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學(xué)軟件廣播,讓學(xué)生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學(xué),更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學(xué)生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。

  這就是我在這段實習(xí)期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。 在此也衷心感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的照顧和指導(dǎo)。

師范畢業(yè)生個人鑒定2

  本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學(xué)期間,加入中國共產(chǎn)黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學(xué)期間,擔(dān)任過各級學(xué)生干部,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調(diào)動大家的積極性。作風(fēng)扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。

  在湖南師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

  通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)觀念強,學(xué)習(xí)積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)方法對路,學(xué)習(xí)能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領(lǐng)域,掌握了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法,對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調(diào)研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學(xué)習(xí),利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。

  工作上,歷練過各種學(xué)生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學(xué)。努力當老師的'助手,領(lǐng)導(dǎo)的幫手,同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責(zé),工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責(zé)。務(wù)實不務(wù)虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

  生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事,低調(diào)做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關(guān)心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

  在湖南師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績的取得,我不能獨居其功。。謝國家,謝組織,謝師長,謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)條件,感謝各位師長的諄諄教誨,感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染。

師范畢業(yè)生個人鑒定3

  在教學(xué)工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  認真上好每一節(jié)課,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的`培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來,我在學(xué)校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進。扎實自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí),切實提高自己的基本功。

師范畢業(yè)生個人鑒定4

  首先,在專業(yè)知識上,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學(xué)知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得多次獎學(xué)金,并獲得!叭脤W(xué)生”稱號。

  其次,在相關(guān)技能上,我獲得高級中學(xué)教師資格證書,并通過國家英語X級、X級考試和國家計算機X級考試,熟練使用word、PowerPoint、excel多媒體教學(xué)等技能。

  另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

  最后,在社會實踐方面,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的'研究。

  現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之中,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。

師范畢業(yè)生個人鑒定5

  首先,在專業(yè)知識上,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學(xué)知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得二等獎學(xué)金三次,三等獎學(xué)金一次,并獲得!叭脤W(xué)生“稱號。

  其次,在相關(guān)技能上,我獲得高級中學(xué)教師資格證書,并通過國家英語四級、六級考試和國家計算機二級考試,熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學(xué)等技能。

  另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

  最后,在社會實踐方面,大學(xué)期間,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的'提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。

  現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,可是我更相信自己的實力!

師范畢業(yè)生個人鑒定6

  我是萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校初等教育系初教語文1班實習(xí)生蔡茂興,從20xx年x月x日到5月x日在萍鄉(xiāng)市蓮花縣高洲鄉(xiāng)嚴家小學(xué)進行了為期四個月的實習(xí)代課。在實習(xí)代課期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認真負責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,認真?zhèn)湔n積極參與各項活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

  我的實習(xí)生活是從2月x日開始,到5月底,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一學(xué)期,這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學(xué)的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。

  在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。3月下旬到4月上旬,學(xué)校舉行了公開課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認識到:

  1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

  2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

  3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當?shù)?姿態(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

  4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

  5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

  6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當?shù)、難度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑,也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許是我習(xí)慣了一個人獨自生活和處理工作的方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成良好的處事方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

  四個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

  實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂!

  這次實習(xí)給予了我很多,今后我將保持認真負責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進一步完善和充實自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。

師范畢業(yè)生個人鑒定7

  五年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大專五年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。

  因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這五年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  面臨畢業(yè)到來的時候,我在浙江義烏的一所幼兒園實習(xí)了一學(xué)期的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一學(xué)期里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的.時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  上個學(xué)期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  唯一不足的是自己在性格上還有點內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,幼兒教育是一個比較全面的課目,爭取讓自己變的活潑一點,外向一點,在工作學(xué)習(xí)上取得更大的突破!

師范畢業(yè)生個人鑒定8

  我叫xx,來自云南省大.市一個農(nóng)村家庭。20xx年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學(xué)英語系。時光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個句號;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

  學(xué)習(xí)上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

  生活的上,家庭生活的困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活的費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

  社會工作上,我明白,大學(xué)生活的里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活的部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的`磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

  四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

  我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活的,人際。幸好,有師長的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

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