精選動畫求職信3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們將帶著新的期許,開啟新一輪的求職,此時是不是該好好寫寫求職信呢?相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧,以下是小編收集整理的動畫求職信3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動畫求職信 篇1
尊敬的先生/小姐:
您好!很高興在xx得知貴公司正在招聘人才,所以我懷著非常高興的心情向貴公司提交我的 求職信 。我相信我的能力可以勝任貴公司所招聘的'職位。如果這份工作給我做的話,我肯定會全身心投入其中,盡最大的努力發(fā)揮我的個人能力來證明給你們看 !
工作兩年來,見識和體會很多.至今所接觸各種工作事宜均非學校專業(yè)知識所涉及,令我感覺大學幾年學習對我是否有幫助產生很大懷疑.有學長說上大學實為大部分時間自己學.我聽有所想,在大學生活里,除了保質保量完成必修科目,我還自修了網絡編程語言ASP,圖像處理軟件photoshop,矢量動畫制作軟件flash.另外研讀了當今熱門專業(yè)通訊工程.學習是我的工作和生活.在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂.
我深知貴公司所需人才要為本科學歷,但我請您能夠給我一次機會,我會證明那里的三和四對您而言沒差別.
現在對我未能提前感謝您觀看我的 求職信 表示道歉,對我的請求令您為難表示歉意.
此致
敬禮
xxx
動畫求職信 篇2
尊敬的招聘領導:
您好!首先非常感謝您能在百忙中閱讀我的求職信。
我是一名20xx年7月即將畢業(yè)于吉林動畫學院環(huán)境藝術設計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。
我渴望一個新的生活和工作平臺,在工作中實現自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引,且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。
通過大學四年的學習,我具有了扎實的美術基礎和充實的設計理念。英語已過國家級三級。能夠熟練操作autocad、
3DMAX、vray、photoshop、adobeillustrator、Office person系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設計工作室,負責設計方案的'參與和策劃,團隊協(xié)作能力配合度較高,具備一定的領導能力;灸軌颡毩⑼瓿3D效果圖和CAD制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責,積極用網絡和書籍充實自己的專業(yè)知識,對待事情和壓力積極樂觀。
作為一名應屆畢業(yè)生,我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓您猶豫不決,但是我有著對專業(yè)的熱愛,對工作的向往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的能力為公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的舞臺,在工作中找到自我肯定和價值感。
希望貴公司能夠接受我,真誠的希望讓我加入到你們,給予我一次機會。我相信,能力決定效益。用能力回報您對我的信任。謝謝!
動畫求職信 篇3
尊敬的領導:
您好。
首先非常感謝你關注我的求職信!我叫XX,是XX工藝美術學院影視動畫專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠盼與您共謀發(fā)展。
我是一個活潑、開朗、自信、樂觀向上的男孩,幾年的大學生活,我經歷頗多,收獲頗豐,作為一名學動畫的學生,作為一名學生干部,我認真負責,工作出色,得到同學的贊賞和老師的認可,作為一名新時代的青年,我積極參加社會實踐,加強自身素質修養(yǎng)。
在大學期間,我學會了怎樣站在觀眾的角度對待動畫設計問題并做出設計解決方案,具有良好的表達能力和寫作能力,經常利用課余時間與老師和同學交流,學習各類與動畫設計相關的知識,形成了比較完整的.知識結構,對項目從前期策劃到投入市場有了深入的了解。
社會實踐方面,積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。曾在學校里擔任XX社社長職務和數字藝術系論壇影視動畫專欄的版主,極大的鍛煉了我的團隊合作精神和口頭表達能力,在班里任班長,組織策劃了諸如班級聯(lián)誼會,中秋聯(lián)歡等班級活動,從而鍛煉了組織策劃能力,被選為國內暢銷雜志特約創(chuàng)作員,很好的鍛煉了創(chuàng)意與寫作能力。
我認為我有能力也有信心做好這份工作,因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
【動畫求職信】相關文章:
動畫求職信11-21
動畫專業(yè)求職信03-14
動畫求職信10篇04-10
精選動畫求職信三篇08-24
影視動畫求職信07-24
動畫求職信匯編8篇04-16
動畫求職信匯編九篇04-22
動畫求職信合集8篇04-11
有關動畫求職信三篇08-23
影視動畫專業(yè)求職信02-17