體育教師轉正自我鑒定

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的體育教師轉正自我鑒定，希望對大家有所幫助。

體育教師轉正自我鑒定1

　　我在我校做體育老師，而今也是工作了一段時間，到了轉正的時候，對于過往的教學工作，我也是認真的去做好，努力的把學生們教好，提高學生們的身體素質，讓他們熱愛運動，喜歡上體育課，能積極的去參與到體育的活動之中來，我也是對過往自己的工作來做好自我的一個鑒定。

　　工作上，我認真積極的去把體育課給上好，從課前的準備，和其他老師一起交流探討，再到課中和學生們互動，讓他們積極的參與進來，然后再到課后的反思，自己的課堂是不是有哪些做得不足的地方，哪些又是可以去改進的，通過不斷地努力，我也是把體育課給上好了，也是得到了學生們的喜愛，領導的一個肯定，我知道體育課其實對于學生們來說是非常的重要，提高他們的身體免疫力，積極的參與之中也是可以讓他們舒緩學習帶來的壓力，而一堂好的體育課也是非常的重要，不但是學生們要學到一些東西，也是要積極的參與進來，愿意運動，喜歡著運動才行，所以我也是盡力的去做好，同時也是和體育委員多去溝通，通過他們了解學生們的一個需求，知道他們喜歡哪些方式來上課更好一些。

　　除了工作，我也是積極的'去學習，去和同事們交流，我作為一個新老師也是明白，自己要提升的方面很多，也是和老教師探討，如何的去把課堂教的更好一些。通過學習，我也是懂得了更多的體育課知識，知道如何的去運用各種的方式來教課，并且在教學里面通過反思，讓我明白，體育課的目的達到更加的重要，而方式也是多變的，也是根據不同的班級需求去做好，每個學生都是有不同的特點，喜歡的運動方式也是不一樣的，不能都是按照一個方式去教學。得有所變化才行，而在學習之中，我也是知道我們學校的體育老師都是非常優(yōu)秀的，和他們的交流中，讓我清楚，要做好，并不容易，但同時只要我不斷地努力，去積累經驗，去把課堂上好，也是會成為一名更好的體育老師的。

　　而今要轉正了，也是領導對于我教學上面的肯定，同時對于自己來說，也是一個新的開始，我要繼續(xù)的努力，去把體育課堂教的更好，讓學生們更加的喜歡運動，主動的去參與到運動之中來，去鍛煉自己的身體，讓體育課變得更加的生動有趣。

體育教師轉正自我鑒定2

　　本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛社會主義祖國，并積極向黨組織靠攏。自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規(guī)、職業(yè)道德。忠于黨的教育事業(yè)，尤其熱愛自己現在所從事的小學教育事業(yè)。能夠做到為人師表，時刻謹記奉獻精神。熱愛學生，關心學生，與學生進行積極地交流，成為他們眼中可以信賴的長者；認真執(zhí)行學校的'教學規(guī)定，按時完成教學任務。

　　在這一年當中，為了不斷提高工作質量，出好成績，本人在本職工作中不斷研究教材，探究教法，并能勇于改革，與時俱進；對待工作一貫認真負責，終能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標。受到了學校領導的表揚和同事的好評，也得到了學區(qū)領導的肯定。

　　同時也取得了可喜的成績：20xx年上學校的中心片區(qū)籃球運動會上取得小學女子第三名的好成績。20xx年縣中學生田徑運動會上獲得小學A組第5名。

　　俗話說：要想教給學生一杯水，自己必須有一桶水，甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務水平，我認真參加由教師進修學校組織的新教師上崗培訓，同時還參加了新課程培訓，在學習中我認真做好筆記，遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學中，我努力上好互聽互評課，虛心向指導老師求教，接受指導老師的指導。學校還經常委派我外出聽課，在聽課中我認真做好記錄，并寫下聽課心得，回來及時匯報體會，與其他老師進行深入交流，以便總結更多的經驗。

　　總之，這一年來我學到了很多，也取得了很多的成績，但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學習、進取，再學習，再進取，才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。

　　我為自己是位體育教師而自豪。

體育教師轉正自我鑒定3

　　我于20xx年x月通過招考分配到xx任教。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　一、教學方面：

　　1、課前根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來，培養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。

　　2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

　　3、課后課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　上課之余，我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀體育書籍、保健書籍等，以拓寬自己的知識面，提高個人的知識素養(yǎng)。

　　三、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的'事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼。

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