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畢業(yè)論文答辯演講稿

時間:2022-08-11 14:30:17 論文答辯 我要投稿

畢業(yè)論文答辯演講稿匯編十篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)論文答辯演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)論文答辯演講稿匯編十篇

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇1

  各位老師,上午好!

  我叫蔣維,是**級**班的學生,我的論文題目是《PE投后企業(yè)財務風險管控研究》。論文是在胡仁昱導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的目的'和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  在個人的工作實踐中發(fā)現,部分被投資企業(yè)未能獲得預期財務收益的主要原因是PE投資機構普遍存在著“重投資而輕管理”的現象。PE作為投資常見的形式之一,雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè),但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預期收益目標的原因之一。PE作為投資機構,在投資企業(yè)的同時也預期在一定周期內獲得相應的財務回報,因而財務風險的管控就顯得格外重要。

  普華永道的研究指出:“全民PE的時代已迅速過去,PE投資將變得越來越專業(yè)化,垂直行業(yè)將越來越細分化”.因此,如何借用現有的投后管理理論或方法論來指導PE的投后管理,尤其是進行相應的財務風險管控就顯得格外有現實意義和實用價值。

  本論文將根據對國內外相關理論的研究,對PE如何在中國市場進行投后財務風險管控進行研究及探討。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  本論文的研究方案是回顧、總結和運用W內外相關的理論和實證研究結果,基于個人在PE投后管理項目中的實際經驗,并結合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司PE所投資企業(yè)的公開信息調研,定性分析國內市場PE投后管理財務風險管控現狀、需改進的領域及方向,進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括:系統分析法及實證分析法。

  本研究先通過回顧、總結國內外相關研究現狀,確定了本論文的研究重點和方向。

  隨后,對與本課題相關的理論或工具進行了研究及歸納總結,主要包括:公司治理、企業(yè)內部控制、企業(yè)財務風險及管理、企業(yè)財務分析及風險預警、私募股權投后風險管理。通過文獻調研形式,基于深證創(chuàng)業(yè)板PE投資企業(yè)的上市公司的相關信息,具體研究目前國內的PE投后管理尤其是財務風險管控現狀及存在的主要問題,探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析,探討在現有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領域。最后結合上述三者,提出并探討提高PE投后管理財務風險管控的新方法論框架,并結典型案例分析其在指導PE投后管理實踐中的具體步驟及指導意義。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇2

尊敬的各位老師:

  大家上午好!我叫jpxxw,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業(yè)集群應該有醒目的聯系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。畢業(yè)論文答辯演講稿

  其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產業(yè)集群”,是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群,力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

  在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的.聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。

  這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~xx年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

  論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇3

  尊敬的各位老師:

  您們好!

  我叫***,學號是03021217,我畢業(yè)論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》,我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

  飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革,已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術已成為教育改革的制高點和突破口!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用,促進信息技術與學科課程整合,逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具!边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

  信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)他們學科學的能力。

  因此,對信息技術與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據。

  隨著信息技術的發(fā)展,信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

  本文共分成四部分:

  第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義,旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

  第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀:教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區(qū);過分強調“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現狀進行了原因分析,教師信息技術水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產生上述現狀的原因所在。

  第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點,本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

  第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議:充分利用信息技術,推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率;努力提高現有硬件設備的利用率,加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

  本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

  首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

  其次,本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談,調查對象注意了市區(qū)與農村的`地域代表性。

  最后,是畢業(yè)論文結束語,我對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結,分析原因,并提出幾點可行的建議。

  本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查,并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂,主要面向廣大小學科學教師;結構上力求整潔美觀,條理清楚;內容上力求實用,能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴謹,能夠在分析中給與操作上的幫助。當然,本文也存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調查。

  最后,我的論文是在孫**老師的精心指導下完成的,她嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。我的陳述完畢,謝謝各位老師!

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇4

  各位老師好,我畢業(yè)論文的題目是《<失林婚書案文卷>研究》。

  首先,就論文的選題而言:黑水城文書數量豐富,具有很高的史料價值,但目前學界對黑水城文書的研究尚處于起步階段,尤其是對其中法制文書的研究,更為薄弱,沒有相關的研究專著,研究論文也僅有4篇,因此我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象,《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整,保存文字最多的文卷,它比較能夠反映元代的一些法制問題,而且至今沒有人專門研究過。希望通過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補元代法制史研究的一些空白和不足,在元代法制狀況的研究方面有所突破。

  其次,就論文的資料而言:黑城文書屬于原始資料,非常珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公布了部分黑城文書的錄文,并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處,而且附的圖片數量有限。為此,導師杜老師曾專門帶我們到內蒙古考古所,一一核對文書原件,同時也補充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所以就本篇論文所用的資料來說,相對而言,非常全面、可靠、準確,在此基礎上進行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。

  下面我談談論文的主要內容。本篇論文主要包括三部分:

  第一部分:《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件,嚴格按照原文書的格式,將文書全文進行錄文。并對文書進行了校勘和考釋。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處,大概更正的有近50處。另外,結合相關的地理,職官,文書書寫格式等知識,補正文書缺失文字20處。

  第二部分:《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關元代法制語言的資料保存下來的不多,主要就是《元典章·刑部》,長期以來,學術界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言!妒Я只闀肝木怼房梢哉f是元代法制語言資料的一個重要補充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄,是第一手的法制語言資料,真實可信,最能反映元代法制語言的原貌。本文對其中的一些重要的法制用語進行了考釋?坚尩闹饕~語有:“執(zhí)照”、“取責”、“執(zhí)結”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“干照”、“取覆”、“備細”等等。這對于文書的釋讀和研究,對于研究元代語言史都具有重要價值。

  第三部分:《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個方面的問題。

  第一個問題:是關于元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子,在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定,但都不系統完整!妒Я只闀肝木怼吠暾乇4媪嗽煌痉ㄎ臓,其中有原告的訴狀,有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀,有被告的識認狀,還有收管犯人的承管狀和責領狀等等,基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對《失林婚書案文卷》進行仔細研讀的基礎上,先根據文書的內容判定每件文書分別屬于什么文狀,對它們進行列表分類,然后對每一種文狀的書寫格式和基本要求進行總結。這對于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。

  第二個問題:是關于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個以婚書為中心的案件,雖然是一個個案案例,但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的`一般審理程序,例如案件的審理需要經過:接受訴狀,傳喚當事人和證人;開庭審理案件,調查取證;官員合議并宣判案件審理結果這樣幾個環(huán)節(jié)?梢哉f,《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴,非常難得的資料。通過研究,我發(fā)現有以下幾個問題值得注意:

  1、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規(guī)定,嚴謹、認真,判決結果也較為合理。而且,即使在當時紅巾軍起義已經波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情況下,這個案件的審理仍在有條不紊的進行。

  2、審理案件是一種“圓署”制度,也就是由相關官員一起商量合議作出判決,而不是由某個人單獨決定。這也體現了司法公正。

  3、關于案件的審理時限,元代法律是有明確規(guī)定,但失林婚書一案從原告上訴到結案,一共僅用了十天時間,可見,亦集乃路官府辦案效率是比較高的。

  4、失林婚書一案沒有進行“約會”審理,元代法律規(guī)定涉及到不同戶籍的人之間的訴訟案件,應由不同戶籍所屬的機構協調共同處理,約會審理。案件中原告阿兀是回回人,但主管回回刑名訴訟的機構——回回哈的司并未參與案件的審理,這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。

  第三個問題:是關于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員以公文案例作為處理政務的依據,因此元代政府重視檔案文書的管理,但關于元代文書的具體管理情況,正史中僅有零星記載,相關的資料也很少!妒Я只闀肝木怼分袑Υ藛栴}有所體現。因此本文通過《失林婚書案文卷》,對元代文書的管理機構,管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進行了總結和研究。

  以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會歷史問題。此外,通過研究發(fā)現《失林婚書案文卷》還反映出元代社會一些特有的問題和現象。例如:

  1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低。但另一方面,從思想觀念而言,元代社會對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態(tài)度。

  2、回回人地位。政治上享有特權,經濟上善于經商,活動區(qū)域遍及全國各地。

  3、元代的戶籍制度。元代的戶籍制度是諸色戶計,非常復雜,通過《失林婚書案文卷》可知,該制度在亦集乃路實行過,但因元末農民起義,戶籍制度日益混亂。

  這是我畢業(yè)論文的主要情況,之前在《寧夏社會科學》曾發(fā)表過一篇關于《失林婚書案文卷》的研究論文,為寫這篇畢業(yè)論文奠定一定的基礎。總之,《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語,元代各種文狀的書寫格式,元代司法案件的審理程序,以及元代檔案文書的管理制度等等提供了非常珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進行了比較認真深入的研究,取得了一定的研究成果,應該說彌補了元代法制史研究領域的一些不足。

  謝謝各位老師。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇5

  各位老師,下午好!我叫XXX,是XX級XX班的學生,我的論文題目是《城中村改造項目施工組織設計方案優(yōu)化研究》,論文是在崔和瑞導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景及意義。

  改革開放以后,我國經濟快速發(fā)展,城市人口數目規(guī)模不斷擴大,在1978至1999年間由一千七百萬增加到三千九百萬,人口數目翻了兩倍多,此后,城市化加速發(fā)展,20xx年城鎮(zhèn)人口達到五千萬人,城鎮(zhèn)化水平達到39.1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了21.17%.據2006年國家統計局發(fā)布的《20xx年全國l%人口抽樣調查主要數據公報》可以看出,20xx年1月1日零時,全國人口總數為十三億,其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬,占總人口的43%,同第五次全國人口普查相比,城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6.77%.城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費的增加,必然會引起城市住房數目的增加和站起面積的擴大。

  20xx年3月27日,呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內蒙古分行簽訂協議,由國家開發(fā)銀行內蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目(一期)提供7.4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目用地分布于該市周邊16個行政村內,改造面積共計2798.54公頃,總投資135.76億元,項目分三期建設。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項目實施單位,負責城中村的基礎設施建設。項目一期建設包括徐家沙梁、討號板、小廠庫倫和南店四個城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對城中村周邊路段及供熱燃氣設施的建設,配合呼和浩特市土地收儲中心進行土地掛牌出讓作為還款來源。

  隨著房地產業(yè)的發(fā)展投入力度的增大,各省市為確保其同經濟增速相協調也不斷增加了在基礎建設方面的投入,為我國的建筑業(yè)營造了一個節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農村城鎮(zhèn)化也給工程建設創(chuàng)造了巨大機遇和挑戰(zhàn),建筑工程的市場規(guī)模,范圍和開放性也在慢慢擴大,工程項目日趨復雜擴大化。大型項目和復雜的發(fā)展。日益激烈的競爭和監(jiān)管制度的完善,更加嚴格的指標制度和合同管理,包括相關的勞動法律制度、企業(yè)新技術發(fā)展體制變革也在日趨國際化。改革的關鍵是管理,主要體現在對建設項目工程的管理。而建筑施工管理,又最終體現在施工組織設計,由于工程施工存在復雜性,施工組織設計通過分析項目特點,擬設計施工全過程,通過使用現代管理技術和方法,對全過程進行規(guī)劃、組織、協調控制來實現資源的合理配置、施工的有序進行、生產要素合理組合、提高生產效益,并對生產物料、施工設備、人員分配、機械設備等進行合理安排,協調各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關系,使施工以最滿意的途徑進行,最終取得最佳的經濟效益。

  由于經濟環(huán)境的變化以及技術水平的提高,現代的建筑特點逐漸呈現出高大、形狀結構復雜、設施功能多樣化等特點,使得用功材料、人員配備、機械設施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化,在施工過程中會使用更多種類的機械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會更大,組織管理者除了要施工活動外還要對資源進行精細的分配,進行統籌管理,傳統的.管理模式已經不能適應現代施工組織的需求,因此需要不斷地借鑒先進的管理理念和管理模式、引進先進的技術、新工藝,才能更好地解決實際問題。

  綜上所述,只有從整體出發(fā),全局考慮問題,優(yōu)化施工組織設計和施工方案,才能更好的處理好各個指標之間的關系,在較低的成本的情況下實現工期的縮短,工程質量的提高,才能有利于工程組織計劃的實現,提高企業(yè)的經濟效益。

  因此,對施工組織設計的研究和分析,能夠為施工企業(yè)提供理論依據和實施方法,為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此,優(yōu)化施工組織設計能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

  其次,我想談談這篇論文的主要內容。

  本文共分七個章節(jié)對該項目施工組織設計進行了研究,研究內容如下:

  第一章主要介紹了論文的研究背景,綜述了過內外研究對象,研究意義及研究思路和方法,概括了論文的主要研究內容,總結了論文的結論和創(chuàng)新之處。

  第二章介紹了施工組織設計的概念及內容以及優(yōu)化對象,并從關鍵方案的選擇、施工現場的布局和資源需求計劃三個角度闡述了相應的研究方法,最后對本章內容進行了總結。

  第三章闡述了城中村的概念、特征、正負面影響以及城中村改造項目建設的意義,研究了城中村改造項目工程施工組織中存在的問題。

  第四章根據評價指標的選取原則,分別選取了組織施工設計方案的評價指標并建立了評價指標體系圖,最后介紹了確定指標權重的方法。

  第五章以內蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例,運用模糊綜合評價方法對該項目的施工組織設計方案進行了評價,根據評價結果結合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設計指標。

  第六章結合第五章的評價結果從質量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術、考核制度等方面對該項目的施工組織設計方案進行了優(yōu)化。

  第七章總結了文章研究成果,并對該項目的組織施工進行了展望。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇6

  大家上午好!

  我叫×××,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據20xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業(yè)集群應該有醒目的聯系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的.分布、現狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。

  其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”,是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群,力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

  在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

  這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標——浙江省20xx——20xx年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(TC指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

  論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

  最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇7

  我叫楊x,來自造價084班,F在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米,建筑層數6層,建筑高度21.1米,土建造價3240796.14元,單方造價1030.35元。建筑工程等級:二級。

  建筑抗震設防類別:丙類。設計使用年限:50年。耐火等級為二級。屋面二級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類型是:磚混結構。消防設計,建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚;A、承臺、基礎梁采用C30混凝土,樓面屋面梁、板采用C25混凝土,框架柱采用C25混凝土。鋼筋采用HPB235二級鋼和HPB335三級鋼。

  給排水工程,總造價x元,單方造價x元。室內生活冷水給水管及進戶管管材選用:PPR給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網骨架塑料(聚乙烯)復合管,連接方式采用電熱熔接。室內排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。

  電氣工程,總造價x元,單方造價x元。防雷等級為三級。 套管采用難熔塑料管PVC,導線采BV用塑銅線。

  大學四年的造價學習、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經管學院的經濟管理,讓我開啟了用經濟學的眼光評價問題,用經濟學的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。

  經濟學的價值觀,機會成本,價值工程,技術經濟學,工程經濟學等等這些經濟思想,四年的大學生活給了我一個造價,經濟的思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步,但是學習步伐是永無止境的'。在以后的工作生涯中,我將會用學校所學的基本知識,越走越遠。

  借此答辯之際,感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助,感謝答辯組老師對我答辯的指導!謝謝您們!我的演講到此結束

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇8

  各位老師好!我叫王愛國,來自山東聊城,我的論文題目是《基于實物期權的城市軌道交通項目財務評估應用研究》。在這里,請允許我向王雪青老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的目的、結構內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,在目的和意義上,本文研究將實物期權理論引入城市軌道交通項目投資決策評價過程之中,目的在于完善軌道交通建設投資項目的評估方法和體系,通過完善評估手段,使軌道交通項目價值能夠被更準確地計算和評估,進而幫助軌道交通項目建設方進行科學決策。

  當前,將實物期權理論應用于城市軌道交通項目投資評價的相關研究較少,本文成果可作為以投資者為主體,評價城市軌道交通項目價值理論的一個新的思路,同時為決策方法的選擇提供理論支撐,對我國軌道交通基礎設施建設領域的發(fā)展有一定的意義。

  其次,在結構內容上,本文的基本思路是:首先分析城市軌道交通項目特征并回顧傳統方法在處理項目投資決策問題上的局限性。在此基礎上,分析軌道交通項目特性以及期權特征,并構建基于推遲期權的城市軌道交通項目評價模型。最后,通過實例對投資決策模型進行了驗證。本文的主要研究內容結構如下:

  第一章是論文的緒論部分,此章節(jié)中首先對城市軌道交通等相關研究背景做了簡要介紹,并對于此次研究提出了其研究的必要性和意義所在。通過文獻綜述,系統闡述了國內外學者和專家對于實物期權等方法的研究過程和現狀,并最后提出本論文的研究內容和框架結構。

  第二章對于城市軌道交通項目和投資決策方法兩方面分別做了系統闡述。其中軌道交通項目闡述包含對于城市軌道交通的簡介、分類及特征,重點對軌道交通項目的經濟特征和投資特征進行分析,為下一步研究做鋪墊。在投資決策方法綜述中,重點分析和對比了傳統項目評價方法及實物期權方法。首先是對傳統項目評價方法的闡述,并總結其存在的問題和缺陷。其后,對實物期權方法做了系統介紹,最后總結了實物期權方法應用的基本思路和步驟。

  第三章和第四章是本論文的核心部分,本文第三章著手于分析軌道交通項目的期權特征,并建立了城市軌道交通推遲期權模型,指出了該模型的實際指導意義。

  第四章中并運用具體案例進行實證分析和量化的'計算,增強論文的說服力。

  第五章是本文的最后一章,通過前面兩章的模型構建和驗證,初步總結將實物期權方法應用于城市軌道交通項目的結論,并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的問題,指出將來進行完善和開拓研究方向。

  最后,在不足之處上,關于本文存在的不足以及對未來的展望總結如下:

  1、模型參數的確定較難。城市軌道交通項目價值增長率的數據難以獲得,本文以客流量增長率近似代替。實際上,決定軌道交通項目價值的因素較為復雜,固定資產折舊、維修費用增加、沉沒價值計算等都將影響項目價值。另外,價值增長率的方差難以直接獲得,利用類似項目歷史年數據近似代替的手段無法考量項目未來年的不確定性。因此,模型參數的確定仍需有更準確的測算方法。

  2、在構建推遲期權定價模型中,未能準確得到推遲期權的時間,并將其量化為公式進行計算,給項目確定決策操作時機帶來較多不便,而這正是項目本身的不確定性特征所決定的。

  3、未能考慮存在其他競爭對手情況下的博弈模型。本文構建推遲期權定價模型以及案例驗證均以僅有一個投資者的條件為基本假設,但實際當中往往有多個投資者進行競爭,因此需進一步對其博弈特性及模型進行構建和驗證。

  另外,仍有一些其他因素未能加以考慮,如同時存在的不同期權間的相互影響、國民經濟和社會效益分析等等,均有待于進一步研究。

  再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇9

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我叫xxx,是注會081班的學生,我的論文題目是企業(yè)應收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的.和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。我們都知道在現代市場經濟環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈 ,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產品質量、改善售后服務外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經濟時代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,提高產品或服務的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領市場的重要手段,有利于擴大企業(yè)產品的銷路,增加了產品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經濟效益,同時我認為最值得關注的是賒銷形成應收賬款的弊端,應收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導致企業(yè)現金流緊張,甚至陷入財務危機,增大經營風險。從以上可知應收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產的困境。目前我國大部分企業(yè)對應收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應收賬款管理研究具有重大意義。

  其次,拋開論文引言部分,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 第一部分是有關應收賬款的理論綜述。 第二部分是應收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強應收賬款管理的對策

  第四部分是四川長虹案例分析來了解應收賬款的管理。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,應收賬款是一個簡單的會計科目,但是當我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作的時候,發(fā)現原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文答辯演講稿 篇10

尊敬的評審老師:

  你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。

  根據要求,我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來,我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

  在我的個人成長經歷中,童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活,教會了我熱愛生活,熱愛自然,善待他人;少年城市中學就讀的經歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結婚的情感經歷,讓我有了成人感,肩起了對家的責任;特別是做了母親,我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的`愛,我開始艱辛地自學心理健康教育本科;因為對學生的愛,我開始了實踐學校心理健康教育工作;因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽,樂于與人溝通,做事認真,責任性強,這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色,使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者,我要竭力完成角色的轉變,引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術性,我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。

  關于案例報告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高,而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高,求助者個性追求完美,自我要求嚴格,中考英語失誤的負性記憶,開學時江南十校?寂琶陆。二個多月來,上課注意力不集中,經常失眠,成績下滑,想到高考臨近,內心就十分緊張、苦惱,并出現泛化,結合心理測驗的結果,最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況,經協商主要采用系統脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經過七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內重點大學。

  我的陳述完畢,謝謝各位老師。

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