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2012屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)
2012屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃中最后一學(xué)年的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生本科學(xué)習(xí)階段的綜合檢查。學(xué)校對此有專門要求，為了做好這項工作，我系特制定本計劃。
一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的教學(xué)目的與要求
畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練；引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的基本原理和思想方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的社會調(diào)查能力、外語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力，以及查閱文獻(xiàn)資料和文字表達(dá)等基本技能。
作為學(xué)生在校期間一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生以下五個方面的能力：
1.調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與綜述的能力；
2.方案論證、分析比較的能力；
3.對本學(xué)科專業(yè)所學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能的綜合應(yīng)用能力；
4.撰寫與表述論文（設(shè)計說明書）的能力；
5.外語、計算機(jī)、數(shù)理等的應(yīng)用能力。
畢業(yè)論文的時間與學(xué)校規(guī)定時間一致(包括答辯和評分在內(nèi))，具體時間安排見附表。
二、指導(dǎo)教師
按照學(xué)校要求，指導(dǎo)教師必須由治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有講師及以上職稱或碩士學(xué)位的有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)生的論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作。
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)教師具體任務(wù)：
1．按要求認(rèn)真填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》，任務(wù)書中除布置整體工作內(nèi)容，應(yīng)提出明確、量化的工作要求，包括開題報告或方案論證、外語翻譯、外文摘要及論文的字?jǐn)?shù)等，并按附表擬定各階段工作進(jìn)度。交系主任簽字后發(fā)給學(xué)生；
2．審定學(xué)生的開題報告；
3.建立所指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系檔案和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式，確保師生聯(lián)系通暢快捷。
4.定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時進(jìn)行答疑與指導(dǎo)，并對指導(dǎo)畢業(yè)論文的各環(huán)節(jié)予以認(rèn)真記載。指導(dǎo)結(jié)束后，指導(dǎo)老師須及時把指導(dǎo)記錄上交教學(xué)秘書；
5.批改譯文及外文摘要；
6.指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)，必須按規(guī)范化要求定稿打印、裝訂；
7.指導(dǎo)學(xué)生做好業(yè)務(wù)總結(jié)，并寫出評語，進(jìn)行書面成績評定（采用百分制）；
8.審查學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯資格；
9.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備；
10.擔(dān)任答辯小組部分畢業(yè)論文（設(shè)計）的“評閱人”。
11.答辯結(jié)束后，收齊畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)材料、成果，交院（系）統(tǒng)一保存。
�。ǘ榇_保畢業(yè)論文的質(zhì)量，對指導(dǎo)教師有以下要求：
1、指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，同時對學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)始終堅持把對學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。
2、指導(dǎo)時間每周不應(yīng)少于3小時。如因工作需要必須出差，須經(jīng)系主任批準(zhǔn)，并應(yīng)事先布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)教師要重視對學(xué)生獨立工作能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。應(yīng)著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)考察畢業(yè)論文是否出現(xiàn)抄襲或雷同現(xiàn)象，在雷同地方做好標(biāo)記，責(zé)令學(xué)生進(jìn)行大幅度修改，或者做不及格處理。
5、學(xué)生離校前，指導(dǎo)老師必須布置學(xué)生在各個階段的畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)，。
三、對學(xué)生的要求
1、畢業(yè)實習(xí)過程中，必須抽取時間收集資料和撰寫畢業(yè)論文，保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，嚴(yán)格遵照畢業(yè)論文計劃進(jìn)度進(jìn)行論文撰寫工作，不論何種原因沒有及時返校者，按照曠課論處，處分意見記錄學(xué)生檔案。
3、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。否則，畢業(yè)論文(設(shè)計)作不及格處理。
4、尊敬教師、團(tuán)結(jié)互助，虛心接受教師的指導(dǎo)。
5、畢業(yè)論文(設(shè)計)必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得答辯資格。
6、畢業(yè)論文(設(shè)計)成果、資料應(yīng)及時交指導(dǎo)教師收存，不得缺失。若材料不齊全，則畢業(yè)論文(設(shè)計)作不及格處理。
四、各環(huán)節(jié)要求（具體時間安排見附表）
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1.基本原則
（1）能與社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實際相結(jié)合，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性；
�。�2）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練；
�。�3）有利于綜合應(yīng)用所學(xué)知識，有利于綜合能力培養(yǎng)；
（4）鼓勵不同學(xué)科（專業(yè)）相互交叉、相互滲透；
�。�5）有一定的深度與寬度，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)過努力能按時完成任務(wù)；
（6）原則上一生一題，共同作一個課題的學(xué)生應(yīng)明確每名學(xué)生獨立完成的任務(wù)，力求全面訓(xùn)練；
（7）鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新。
2.程序與要求
（1）系里召開專門會議擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)選題，報分管教學(xué)工作的副主任審核批準(zhǔn)后，制定《畢業(yè)論文(設(shè)計)選題指南》，并下發(fā)學(xué)生；
（2）學(xué)生確定選題后，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》（一式二份）,一份下達(dá)給學(xué)生，一份由院（系）留存；
�。�3）任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師和學(xué)生不得隨意更改，如因特殊情況確需變更，須提出書面報告，報分管系主任批準(zhǔn)。
�。ǘ┵Y料收集
學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫之前應(yīng)廣泛收集與選題有關(guān)的資料，了解本選題的研究現(xiàn)狀和水平，為撰寫論文找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)那腥朦c。
指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生列出必要的參考書目或提供必要的實驗條件，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)查研究、科學(xué)實驗。
�。ㄈ┳珜戦_題報告和論文
學(xué)生按時完成開題報告，并交指導(dǎo)教師審定。經(jīng)指導(dǎo)教師審定簽字后的開題報告須一式二份，一份院（系）留存，一份學(xué)生留存。
學(xué)生應(yīng)相對獨立地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿，在教師指導(dǎo)下認(rèn)真、反復(fù)修改論文（設(shè)計），并按規(guī)范化要求定稿打印、裝訂，否則取消答辯資格。
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1.答辯工作要求
�。�1）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，學(xué)生必須進(jìn)行答辯。答辯應(yīng)以公開方式進(jìn)行。
�。�2）根據(jù)要求，我系屆時將設(shè)立幾個答辯小組，負(fù)責(zé)安排答辯程序，主持答辯，評定學(xué)生答辯成績。
（3）每個學(xué)生答辯時間約20分鐘，其中，學(xué)生陳述約5－8分鐘，教師提問和學(xué)生回答問題約12－15分鐘。
2.答辯工作程序
�。�1）答辯資格審查。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）符合規(guī)范化要求、通過答辯資格審查的，可獲得參加答辯資格。
�。�2）答辯小組主持答辯。答辯前，答辯小組每個成員作為“評閱人”應(yīng)分工審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）報告，了解論文（設(shè)計）的質(zhì)量和水平，準(zhǔn)備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出的問題，并給出“評閱成績”。
答辯中，學(xué)生須陳述畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，并回答答辯小組成員的提問。
答辯過程中，答辯小組應(yīng)安排專人做好記錄，答辯小組成員認(rèn)真評定學(xué)生的答辯成績，為確定學(xué)生答辯總成績提供參考。
�。�3）答辯成績評定。答辯結(jié)束以后，答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)論文及答辯情況評定成績（采用百分制），并簽字。
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1.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、論文(設(shè)計)的質(zhì)量以及答辯情況為依據(jù)綜合評定。
2.畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績由“指導(dǎo)教師成績、評閱人成績、答辯小組成績”三部分構(gòu)成，其中指導(dǎo)教師成績占40%、評閱人成績占20%、答辯小組成績占40%。折算后的總分為整數(shù)，如遇小數(shù)則四舍五入。
最終成績采用五級記分制，90～100分為優(yōu)秀，80～89分為良好，70～79分為中等，60～69分為及格，59分以下為不及格。系答辯委員會最后可以專業(yè)為單位進(jìn)行審核、平衡。
3.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求�！皟�(yōu)秀”成績的比例一般不超過20％；“良好”成績的比例為50％左右；“中等”及以下成績的比例為30％左右。
4.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績合格的學(xué)生，取得相應(yīng)的學(xué)分。
5.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評定標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）優(yōu)秀：能優(yōu)異地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，并在某些方面有獨特的見解；論文(設(shè)計)內(nèi)容完整、論證詳盡、計算正確、層次分明；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，回答問題準(zhǔn)確。
�。�2）良好：能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)完整，計算及論證基本正確；有一定的工作能力；答辯時概念較清楚，回答問題基本準(zhǔn)確。
�。�3）中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)內(nèi)容基本完整，計算及論證無原則性錯誤；工作能力有提高；答辯時能回答所提的主要問題，且基本準(zhǔn)確。
�。�4）及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；質(zhì)量一般，并存在個別原則性錯誤；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。
�。�5）不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)中有原則性錯誤；答辯時概念不清。
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以上各項工作完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)收齊下列材料，提交系辦公室負(fù)責(zé)教務(wù)的老師。
1.學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿（打印或手寫均可）。
2.最終打印稿及其電子文檔。
3.系本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作原始材料：
�。�1）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》；（2）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》；（3）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）外文原版翻譯材料；（4）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》。
4.本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定工作原始材料：
（1）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）業(yè)務(wù)總結(jié)表》；（2）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查表》；（3）《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表》。
5、其它有關(guān)材料。
（七）工作總結(jié)
畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作結(jié)束后，我系將通過專門會議總結(jié)，內(nèi)容主要包括：
匯總畢業(yè)論文(設(shè)計)基本情況，探討對本意見的執(zhí)行情況和建議，以及對提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量有顯著效果的做法，存在問題及改進(jìn)措施等。
附表：2012屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作各環(huán)節(jié)時間安排
時間
指導(dǎo)教師任務(wù)
學(xué)生任務(wù)
備注
2011.11.2
審定《各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題指南》
2011.11.9
畢業(yè)論文動員，學(xué)習(xí)我系關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)文件，明確職責(zé)及要求
2011.11.10－2011.11.114
選定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目
2011.11.16
確定各個學(xué)生的指導(dǎo)教師
2011.11.17－2011.11.23
講解畢業(yè)論文撰寫要求，加強學(xué)生紀(jì)律觀念；填寫《本科畢業(yè)論文任務(wù)書》并與學(xué)生面談，交待任務(wù)；確立畢業(yè)論文方向；
約見指導(dǎo)教師，討論選題，在教師指導(dǎo)下思考論文方向，并初步確立論文選題。
指導(dǎo)時間每周不應(yīng)少于
3
小時
2011.11.24-2011．11．25
指導(dǎo)學(xué)生確立論文選題；幫助學(xué)生掌握使用學(xué)校數(shù)字資源
掌握獲取網(wǎng)絡(luò)資源能力，并開始收集相關(guān)資料。
2011.11.26-2011.12.1
講解文獻(xiàn)綜述、開題報告撰寫方法、規(guī)范和要求，講解畢業(yè)論文思路形成的一般規(guī)律，幫助學(xué)生明確畢業(yè)論文撰寫方法。
廣泛收集有關(guān)資料，撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報告，明確開題報告和論文撰寫方式
2011.12.2
－2011.12.27
對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)、催促學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述、開題報告，并審定其開題報告。
繼續(xù)搜集資料，撰寫開題報告和文獻(xiàn)綜述（不少于3000字）
2011．12．28
召開畢業(yè)論文開題審定會
放假前必須完成文獻(xiàn)綜述和開題報告
2012.01.3－2012.4.15
指導(dǎo)學(xué)生搜集資料、外文材料的翻譯、必要的調(diào)查工作，以及論文寫作。
搜集資料、外文材料的翻譯以及必要的調(diào)查工作，撰寫初稿。
2012.04.16
召集學(xué)生，當(dāng)面指導(dǎo)與督促學(xué)生完成論文初稿；有針對性布置畢業(yè)論文修改任務(wù)。
所有學(xué)生必須到校，否則按照曠課處理，給予處分，并記錄檔案。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下必須完成論文初稿。
2012.4.17－2012.4.24
進(jìn)行中期檢查，填寫中期檢查表。
配合中期檢查
2012.4.25－2012.5.23
指導(dǎo)學(xué)生修改論文并按照要求最終定稿，收集有關(guān)材料，初步評定成績，進(jìn)行答辯資格審查，填寫相關(guān)表格，指導(dǎo)學(xué)生做好業(yè)務(wù)總結(jié)，寫出評語，并進(jìn)行書面成績評定。
期間學(xué)生不許離校（節(jié)假日除外），否則以曠課論處。
認(rèn)真修改論文并按照要求最終定稿，提交有關(guān)材料，填寫相關(guān)表格，做好業(yè)務(wù)總結(jié)。
2012.5.26－2012.5.27
論文答辯
論文答辯
2012.5.28－2012.6.8
最終評定學(xué)生成績，整理材料
其它相關(guān)材料、表格請參考南京財經(jīng)大學(xué)有關(guān)文件。
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