學生科技小論文15篇
在學習、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學生科技小論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生科技小論文1
今天,當我正在家里看電視時,忽然想到一個問題:電視中的卡通人物,背景等等東西為什么會隨著時間的快慢而變化呢?
我先作了一個猜想:假如電視的構(gòu)造中有一個大圓盤,所有的圖片都固定在大圓盤上,因為圓盤與遙控器上天線的關系正如兩個能吸在一起的吸鐵石一樣,所以遙控器可以輕松自如的控制電視,我又做里一個小實驗,我在一張長紙條上寫了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個數(shù)字,接著,我找來了一支筆,把筆鉆進了中間的間隔里,我拿著筆慢慢地轉(zhuǎn)著,上面的.數(shù)字也在我的眼前慢慢轉(zhuǎn)著,我停止轉(zhuǎn)動,上面的數(shù)字也不轉(zhuǎn)了,我飛快的轉(zhuǎn)著筆,上面的數(shù)字也在飛快的轉(zhuǎn)動著,現(xiàn)在,我的手好像遙控器,管理著電視播放的速度和電視播放的頻道,而中間的筆,就像天線,傳達我控制的東西,并把我控制的東西傳達進“電視”而上面寫著數(shù)字的小紙條,就像是電視,我把遙控器摁快進,電視上節(jié)目也播得很快,這一下子我明白了,原來我們看到的電視就是由一些設計的圖片綁定在膠片上,為了證明自己的觀點,我找到了《十萬個為什么.生活篇》這本書,上面說動畫片誕生于1831年,法國人普拉托把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機器的圓盤上,圖片隨著圓盤旋轉(zhuǎn),形成動的畫面,這就是動畫片原始的雛形,在這之后,又前后被人經(jīng)過四次改造,分別是:1906年美國人史蒂沃德,1908年法國人科爾,1909年美國人麥克基,1915年美國人赫德,最后從1928年開始,沃爾特.迪斯尼完善了動畫體系和制作工藝,也把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來,將動畫片推上巔峰。
我想愛畫畫的同學們,可以自己試著畫幾幅畫,釘在一起,很快的翻動紙,會產(chǎn)生一種和動畫片一樣的性質(zhì)。
學生科技小論文2
有一個問題引起我的'興趣:蚯蚓有沒有眼睛呢?姐姐說沒有,爸爸問“你見過嗎?”為了弄清這個問題,我做起實驗:
我先抓來3條大小不同的蚯蚓,放在一張濕紙上,然后用樹葉、鉛筆、紅領巾分別在它們前面晃動,結(jié)果它們毫無反應。
我找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜,并排放在蚯蚓前,幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。是不是刺鼻的蔥香氣味吸引了蚯蚓?
我又用泥巴、磚頭砌了間小屋,把蚯蚓放在屋門口,它們很快朝屋里陰暗處爬去。
實驗做完了,我還是沒明白,再去問爸爸,他說:蚯蚓長期生活在黑暗的土壤里,眼睛已經(jīng)退化了,但頭部前面有嗅覺和感光細胞,所以能探路和尋找食物。噢,蚯蚓果真沒有視力。
學生科技小論文3
最近,我突然想起了要減肥,也許是因為體重日益增加的原因吧。我先稱好體重,并記錄在本子上。之后,我又穿上運動裝,脖子上掛一條毛巾,開始運動起來。我圍著一棟樓房直跑了5圈,然后又做了不計其數(shù)的高抬腿和仰臥起坐,把我熱得大汗淋漓,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地往下掉。趁這個汗流浹背的機會,我大步流星地去稱我的體重,我的體重不負重望地減少了0。5公斤,我記錄了這時的體重。但休息了一會兒,我又稱了一遍,體重竟然又恢復了原樣,這時的我又氣又奇怪:這到底是為什么呢?為什么體重減了下去又反彈了呢?我疑惑不解,于是打破沙鍋(砂鍋)問到底的我?guī)д咭蓡栕銎鹆藢嶒,并查閱了資料。
我先向熱愛大自然,喜歡小動物的表妹那兒借了兩只體重相當?shù)男“桌鲜螅@兩只小白老鼠理所當然就成了主角。我先讓小白老鼠分別在它們的小房子里稱好體重并記錄,再讓它們分別地消耗體力:第一只小白老鼠在它小屋子里的跑輪是狂跑;另一只小白老鼠則讓他“舒服”地睡覺,細心的我無微不至地給第二只小白老鼠蓋上了厚被子,使第二只小白老鼠熱得出汗。等它們分別“減肥”二個小時后再稱體重,那只狂跑大約二小時的小白老鼠竟減了0。5公斤,而那只因“睡覺”流汗很多的小白老鼠只瘦了0。2公斤。雖然它們減后的體重顯示的是狂跑的小白老鼠減得多,但是當它們休息了幾個小時后,狂跑的小白老鼠和靠睡覺流汗的小白老鼠又反彈回了原來的體重,實驗證明:兩只小白老鼠雖然用兩種截然不同的方法減輕了體重,但經(jīng)過休息和補充水分,它們的`體重依然會回到原點或只輕一點點,這也證明大量運動和出汗運動都是通個大量排汗來減輕重量,再補充一點能量就會返回原來的體重。
科學戰(zhàn)勝一切,暫時不代表永遠。事后,我查了資料,資料顯示人們從事劇烈運動后,一般體重略有下降,這是正常的生理現(xiàn)象,不足為怪。體重下降的原因,主要是由于運動是肌肉活動很劇烈,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量也隨之增加,比安靜時增加10~15倍,致使體溫有上升趨勢。但是人體有調(diào)節(jié)體溫,使體溫維持正常的能力。在運動時,最主要的體溫調(diào)節(jié)方式的排汗。隨汗水的蒸發(fā),不斷向體外散放熱量。特別是在熱天,汗的分泌量每天可達幾公升之多。由于大量出汗,所以一個人在運動前與運動后的體重就不同了。例如在參加400米跑比賽后,體重可減少0。7公斤左右;打一場籃球可減少1公斤。由于運動大量出汗,運動后體重減輕是正常的現(xiàn)象,因為在運動后休息幾個小時,再通過飲水補充身體的水分,體重又能恢復。
我想了想,那堅持運動后又反彈,那又有什么用呢?我?guī)д咭蓡柸柫宋也⿲W多才的姐姐,姐姐說:“呵呵,你思考一下,你在吃喝之后不運動,單憑走幾步路能確保你的體重不增加嗎?你運動后,你能肯定你補充能量后一定比你消耗的熱量完全相同或過多嗎?再說,如果你堅持鍛煉,先運動強烈些,減到一定的體重再減少運動量,這樣不就可以穩(wěn)定你的體重了嗎?”姐姐的一番話使我豁然開朗,對啊,運動是為了健康,只要我科學運動,科學減肥不就行了!我很開心,我斬釘截鐵,下定決心,準備持之以恒,隨著體重變化而變化運動量,我相信,這一定可以使我更健康地減肥!
實驗與科學證明,適量運動是最關鍵的,雖然運動后會很大幅度地下降,但是補充過能量后就可以恢復,但體重還是比原先略微地輕一些,所以適量的運動對身體是非常有益的。
學生科技小論文4
鳥兒的聲音清脆婉轉(zhuǎn),鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。
一天,我們班的一女同學,又在我耳邊開啟她的魔音穿耳,聲音震得我感覺捂住了耳朵,暗暗苦惱,我的耳朵啊!突然又好奇,我們所聽到的聲音是如何發(fā)出來的?
很多人喜歡風鈴,掛在窗邊,只要一有風吹過來,就發(fā)出“叮!忊彙钡摹靶∏鷥骸。霎時悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發(fā)出來的呢?
仔細看那風鈴,微風徐徐地吹過來,帶動著風鈴下面的一串串小飾物,小東西們被風吹地搖搖晃晃,互相碰撞著,發(fā)出悠然的小聲音,風若是再吹大點,它們搖晃的更厲害了,聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產(chǎn)生的嗎?
再來看看吉他這個樂器,輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來,它的弦因為我剛才的撥動,還在震動著,震動的動靜越來越小了,滿滿得歸于平靜,而它的`聲音,也隨著弦越來越小聲,最后歸于平靜。它發(fā)出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產(chǎn)生的嗎?雖然確實是由于我的碰撞發(fā)出的聲音,但只是一下,后面可沒碰它,那聲音從何而來?
兩樣物品,同樣的都是發(fā)出聲音,風鈴和吉他應該也是有共同的地方的,那它們的共同點是什么呢……恩,好像是震動,它們發(fā)出聲音的時候都是在震動!因為碰撞,它們產(chǎn)生了碰撞,因而發(fā)出了聲音!
我們?nèi)苏f話的聲音也是由震動產(chǎn)生的嗎,說話用的是喉嚨,把手指輕輕地放在喉嚨上,發(fā)現(xiàn)說話時它真的有震動!我們說話時,是因為我們的聲帶在震動,所以發(fā)出了聲音!
震動產(chǎn)生聲音,原來,我們所聽到的萬物各自獨特的聲音,我們自己所發(fā)出的聲音,都是由震動產(chǎn)生的!
學生科技小論文5
暢游物理之海,體味物理之愛。
——題記
初識你時,便一見傾心,為你的神奇、靈魂、調(diào)皮所迷戀。
愛你的神奇
初入物理之海,首先入眼的便是你——透鏡。你是頑皮的精靈,挺起肚子,便是凸透鏡,聚光于鏡;當你一彎腰,又成了凹透鏡,散光于鏡,化光成一道道光纖;當你身處模型之中,你是一位安靜又神秘的魔術師,當物像徘徊在二倍焦距左右,你更是將其像放倒,隨意把人家等大、放大或縮小;當它不小心走進一倍焦距時,你便滅其像,嚇得它連忙跳過,才使得其像放大于其后,它便再不敢造次了。
神奇如你,我已不能自拔地愛上了你的神奇。
愛你的靈動
你是靈魂舞者——光。當你射向玻璃時,你便會靈巧一躍,彈起一束光。你總把兩角調(diào)節(jié)的那樣完美,使不搭的法線也生機勃勃。當你跳起折射舞時,還總是獻殷勤似的讓空氣當老大,卻不管同為介質(zhì)的水,那仿佛是被你設計的。入空氣角總比入水角度數(shù)大許多,在你靈魂的軀體下,連介質(zhì)也被分了層。
靈魂如你,我已不能自拔地愛上了你的靈動。
愛你的調(diào)皮
你學習了自然魔法,化身自然使者,將固、液、氣轉(zhuǎn)換得輕松自如。是誰讓水變冰,冰變水呢?這便是你的.魔法——熔化和凝固吧,這個調(diào)皮鬼還用升華讓雪人化時無水;用凝華為燈壁蒙上一層灰炭。你還嫌玩鬧得不夠,又嫻熟地使用液化和汽化,讓人家液體忙亂得不可開焦,那白云、白氣、白霧就是你使小水珠液化而成的。
調(diào)皮如你,我已不能自拔地愛上了你的調(diào)皮。
雖然初涉你,但我卻對你有了深深的愛意,無法替代!
學生科技小論文6
星期天,看見我的爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起我的爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?
我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。接著我再皮鞋都比較粗糙的`1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?
于是我就去問我的爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。
通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
學生科技小論文7
星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣,唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?
我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?
于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的.一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。
通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密。
學生科技小論文8
我們身邊有許多屬于科技的東西,例如:電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學真的越來越進步了,這都靠大家的努力所創(chuàng)造的。
科學給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好!科學家們的努力沒白費!以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路,這代表我們的交通已經(jīng)進步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈,這代表我們的火燈已經(jīng)進步了。現(xiàn)在又有一個新的東西,具體情況是這樣的':近來,發(fā)現(xiàn)我們的馬路會有汽車闖紅綠燈的情況,所以安了個拍攝機,一旦有汽車沖過紅燈,要罰款200元啊那東西就會把那時的情景給拍下來,!我舅舅就是一個例子,都怪表弟表妹們的好奇心,現(xiàn)在我們都可以安心地過馬路了!真方便!
我們有路地上走的汽車,海上的船,天空上的飛機和火箭……已經(jīng)擺脫了“兩腳車”了,這就是科學的進步。科學會讓我們帶來美好的生活!
學生科技小論文9
最近這幾年,大家覺得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始,8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢?原來,是人類自己惹的禍。
隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快,科學隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來,全球變暖就是一個例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項新的“業(yè)余愛好”,但人們可曾想過,空調(diào)會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時,空調(diào)還會浪費掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當即可。
而另一個原因就是:二氧化碳!汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導致溫室效應(即全球變暖)現(xiàn)在汽車逐漸增多,據(jù)有關方面統(tǒng)計,到21世紀,汽車在全世界已有7億輛,大量的尾氣嚴重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計,美國人均二氧化碳排放量已達到了20噸一年!中國每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年!我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。
更重要的原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴重,據(jù)統(tǒng)計全世界10%的河水被污染,新鮮的淡水供應成了問題,同時由于礦物質(zhì)被大量使用,燃燒出的CO2氣體導致了大氣污染,同時臭氧層被嚴重破環(huán),南北極出現(xiàn)臭氧層洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會導致人們的`生活被嚴重影響。
這樣一來的悲劇是什么呢?當然是顯而易見了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化,海濱城市,島國被淹。這一切,都嚴重影響了人類的生存,實驗證明,以后300年,海平面將上漲半米多,這還是最樂觀的數(shù)據(jù)。再過7年,全球變暖將會無可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是,由于北極冰融化,降雨量加強,大量淡水匯入北大西洋,破壞了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切斷后,歐洲西北部溫度將會下降5—8度之多,從而造成的影響,很可能引發(fā)新的冰河時期!想必大家一定看過《后天》這部電影,劇中的情景正是幾百年后對我們地球的一個真實寫照:龍卷風,冰層斷裂,溫度急劇下降,冰風暴,凍雨,地震,洪水,海嘯……這并不是瘋狂的幻想,如果人類不停止毀壞環(huán)境的話,這將成為現(xiàn)實!全球變暖不僅僅是天氣變熱,更會牽連出許多負面影響!
為了拯救地球,我們應該盡量做到:不開空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,舍棄肉類(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,如果你轉(zhuǎn)為素食主義者,每年二氧化碳的排放量將減少1。5噸。┎挥盟芰洗,乘公交車……生活中的點點滴滴。其實環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個人都行動起來,就會是一股強大的力量!如今,日本,英國,美國等國家紛紛行動起來,我們雖然也采取了行動,但,對于一個有13億人口的泱泱大國,這一點,還是不夠的。
所以,警惕全球變暖,是全人類為了挽救地球的唯一方法,有人也許會說:我們不是可以移居到別的星球上去嗎?答案雖是肯定的,但那又能容納多少人呢?有人說:治理溫室效應的資金太大了,對金融來說是天價。但,如果一直拖延,最終的結(jié)果,是我們的地球面目全非,別說金融,就連自己的生命也難保!所以環(huán)境保護不應只停留在口頭上,而要真正付之與行動了。
學生科技小論文10
前幾天,隔壁鄰居小麗家要搬家,我們?nèi)樗齻兯托小R磺袦蕚渫桩敽,爸爸又搬起兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想:小麗家都有兩盤小樹做裝飾,爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出我的心思,對我說:“思佳,你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說,“小麗家已經(jīng)有植物呀,她們又不是不搬走那兩棵小樹,你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說:“植物能制造新鮮空氣,人和動物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑,決定自己去證明一切。
星期天的時候,我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里,把缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,繞著缸底走動著。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠走的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。說時遲那時快,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進第二只小老鼠,又放入媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明植物可以輸送我們所需要的氧氣。為進一步證明人類和動物對植物的依賴性,我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我們家屋后的竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有著密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我又去網(wǎng)上查閱大量資料,總結(jié)出以下幾點:1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克! 2、動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的.“廣闊市場”。 3、有人做過統(tǒng)計:1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就能提供一個人氧氣的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。
所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P系。在此,我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道!加油!為我們的后代留一個美麗的世界。
學生科技小論文11
月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當月球運行至地球的陰影部分時,在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉,就看到月球缺了一塊。也就是說,此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。以地球而言,當月食發(fā)生的'時候,太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時,就會發(fā)生月全食;但如果只是一部分進入本影時,則只會發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時,月球并不是完全看不見的,這是由於太陽光在透過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影,投射到月面上,令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過本影的路徑及當時地球的大氣狀況,光度在不一樣的月全食會有所不一樣。
有時月球并不會進入本影而只進入半影,這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間,月亮將略為轉(zhuǎn)暗,但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。但是看月全食務必在晚上看,而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食,還有一個故事:16世紀初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角,斷糧斷水,狀況十分危急。懂點天文知識的哥倫布明白這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著réndà喊,“再不拿食物來,就不給你們月光!”到了晚上,哥倫布的話應驗了,果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
學生科技小論文12
終于到周末了,可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時我的媽媽正好進來打掃房間,我把這種情況告訴了我的媽媽,我的媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,讓開讓開,我要擦電視了!薄昂昧,好了!蔽倚老踩艨竦恼f!笆裁春昧耍俊蔽业腵媽媽用疑問的眼神看著我。“還能什么好了,當然是電視好了!蔽业膵寢屨f:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了。”對于這個問題,我總結(jié)了一下:我的媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提:人體為什么會導電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的,人體中的每個細胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內(nèi)作定向移動,便形成了電流,人體同樣就有了導電性,成了導體。
學生科技小論文13
月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當月球運行至地球的陰影部分時,在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉,就看到月球缺了一塊。也就是說,此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。以地球而言,當月食發(fā)生的時候,太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時,就會發(fā)生月全食;但如果只是一部分進入本影時,則只會發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時,月球并不是完全看不見的,這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影,投射到月面上,令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過本影的路徑及當時地球的大氣情況,光度在不同的月全食會有所不同。
有時月球并不會進入本影而只進入半影,這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間,月亮將略為轉(zhuǎn)暗,但它的邊緣并不會被地球的.影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看,而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食,還有一個故事:16世紀初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角,斷糧斷水,情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物來,就不給你們月光!”到了晚上,哥倫布的話應驗了,果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
學生科技小論文14
有些同學把寫科學小論文看得很平常,認為是科學工作者的事,對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解,同學們不僅能寫而且可以寫出質(zhì)量較高的論文來。
科學工作者寫的科學論文,是指作者根據(jù)所制定的科研項目和確定的科研課題,通過實驗、觀察等手段,獲得大量的科學數(shù)據(jù),在此基礎上,再進行分析研究,得出科學結(jié)論,從而寫出的科研報告。同學們寫的科學小論文,比科學工作者寫的科學論文要短一些、淺一些。
科學小論文實際上是同學們在課內(nèi)外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的:可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結(jié)論;可以是動手實驗后分析得出的.結(jié)論;也可以是對某地進行考察后的總結(jié);還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……
現(xiàn)在我就來說一下我的小論文:
前幾天,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家都有成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說:“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們都有不能生存!比嘶騽游镫x開植物后不能生存?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。
星期天,我從車庫里抓來兩只老鼠。Www.133229.COM這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏老鼠放在一個大魚缸里,用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小老鼠沿缸著壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一保小老鼠,放進第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向我們家屋后的一片竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我還到上網(wǎng)查詢,總結(jié)出以下幾點: ① 人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。 ② 動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。 ③ 有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P系。在此,我呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友。
學生科技小論文15
今天是星期天,風和日麗,天空湛藍湛藍,那美麗的景色,我在畫家的筆下也不曾見過,仿佛是夢中的海洋.朵朵白云像盛開的牡丹,含著迷人的微笑,從我頭頂輕輕的拂過。漸漸地,太陽露出了半個紅彤彤的笑臉, 就像一個在浴缸里玩耍嬉戲的孩子,可愛極了!就在這時,一陣微風吹來, 我感到非常涼爽舒適,此時的心情,我一時難以找到合適的詞語來形容。空中不時掠過一兩只鳥雀,唱著動聽悅耳的歌,看上去很平常,卻令人產(chǎn)生一種“天高任鳥飛”的感覺。
“心情舒暢好事多”。媽媽常對我們?nèi)绱苏f,再過一會兒我的表姐要到我家來玩,我高興極了。趕忙跑到自己的房間,對著鏡子學著媽媽化妝的模樣,把自己打扮得像下凡的小仙女似的。
果然,過了約一刻鐘,表姐來到我們家,我倒給她一杯水后,我們倆就開心的玩起電腦游戲來。玩了許久,我對姐姐說;“姐姐,這些游戲沒多大意思,今天咱倆一塊做一個很有趣的科學實驗,你看行嗎?”姐姐用懷疑的眼光看看我說:“你能做什么科學實驗?”緊接著她又自己一人繼續(xù)玩起電腦游戲來?此遣恍嫉纳駪B(tài),我毫不示弱,很自信地說:“那你就看我的吧!庇谑,我搬來一本《少年科學小百科》叢書。翻開書面,一道“用火柴棒把冰塊舉起來”的題目,深深的吸引住了我。于是,我就按照書中的要求一一準備材料,然后按照介紹的步驟做起實驗來。首先,我端來一盆水,然后拿來一根火柴棒和一些鹽,最后又從冰箱里取出一塊冰塊來。我精心地按照書中的要求一步一步地做了起來。開始,我把冰塊放入水盆中,再把火柴棒小心翼翼的放在冰塊上面,然后在火柴棒周圍撒一點鹽。我仔細觀察著,不久之后,火柴棒就被凍在冰塊中,沒過一會,我就輕而易舉的用火柴棒把冰塊給舉起來了?吹窖矍鞍l(fā)生的.一切,我感到特別神奇,但又不明白是怎么一回事。帶著強烈好奇心,我就問上初三的姐姐。心想,姐姐學的知識比我多,她一定知道這里面的道理。我雙手拿著我的勝利“作品”走到姐姐面前,興奮地說:“姐姐,你瞧,我的實驗成功啦!不過,這是為什么?我還是搞不明白,請你告訴我好嗎?”姐姐只顧著玩游戲,含糊其詞且不耐煩地說了一句:“是被凍住了唄”。“我就是不知道這里面的奧妙,請你告訴我好嗎?”我纏著姐姐反復地追問。經(jīng)過我的軟磨硬拖,姐姐終于放下手中的游戲,向我解釋說:“當你在冰上撒上鹽時,鹽會使火柴棒周圍的冰融化。這是因為鹽的冰點比水低。換句話說,要讓鹽水結(jié)冰,溫度必須低于攝氏0度,但是,鹽沒有落在火柴棒下面,火柴棒也就凍入冰里。這樣,你就能用火柴棒提起冰塊了。知道了嗎?小傻瓜”。聽完姐姐的解釋,我終于明白了其中的奧妙。緊接著姐姐又告訴我說:“小妹,道路結(jié)冰時,只要把鹽撒在地上,冰很快就能融化,這樣車輛就能順利行駛,不會造成交通事故的發(fā)生……。”
通過今天的小實驗和姐姐的介紹,我又學到了一些我不懂的新知識,小朋友們,如果你對這個實驗感興趣的話,請趕快自己動手做一做吧,你一定會從實驗中學到新的知識,享受到無窮的歡樂!
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