初中政治教學(xué)計劃范文8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的初中政治教學(xué)計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中政治教學(xué)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進思想政治課教學(xué)改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運用所學(xué)知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學(xué)校的要求,在教學(xué)中適當適用多媒體教學(xué),增加教學(xué)方法的豐富性,讓政治課具有生動性。
二、目標任務(wù):
1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復(fù)備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的`梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的精備。
2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實,讓學(xué)生過手。讓學(xué)生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學(xué)知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運用所學(xué)知識分析解決問題的能力。
3、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。
三、主要措施:
1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)
2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。
3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學(xué)生存在的問題及時進行修正。
4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。
5、做好社團活動,讓學(xué)生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學(xué)生對政治這門學(xué)科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團,初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。
初中政治教學(xué)計劃 篇2
為了適應(yīng)政治教材,中考題型、形式的變化,以及正在進行的各種改革,也為了促進學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性,特定計劃
為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠運用所學(xué)的知識正確而全面地分析問題,解決問題,我作為政治教師要貫徹理論聯(lián)系實際的原則,盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,或舉出一些生活的實例用政治的`觀點來分析,這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,又學(xué)有興趣。為此我在上每一節(jié)新課之前都會交待學(xué)生課外找出有關(guān)的活生生的例子,然后在課堂中結(jié)合課文來進行解說,這樣上起課來輕松而有效。
課后的生活也要關(guān)心,也要重視。我要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極生。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。
注重單元測試。每次單元考試都要找出一些有意義的題目,有典型性的問題來讓學(xué)生解答,提高學(xué)生答題目能力。
初中政治教學(xué)計劃 篇3
指導(dǎo)思想
以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),以提高教師教學(xué)能力,落實立德樹人根本任務(wù),促進課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)質(zhì)量為目標,樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。
主要工作
一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,堅持正確的學(xué)科發(fā)展方向
堅持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,努力探索高效課堂,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學(xué)生政治認同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。
二、提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量
1、做好“七認真”。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學(xué)校特點明確教學(xué)目標。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點提高優(yōu)秀率。
2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復(fù)習(xí)課課例研究,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu);加強導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率。
三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)
1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的'基礎(chǔ)上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。
2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
初中初一年級 每一節(jié)課上一框
第一周 第一單元第1課
第二周 第一單元第2課
第三周 第一單元第3課
第四周 第一單元考試評講
第五周 第二單元第4課
第六周 第二單元第5課
第七周 第二單元考試評講
第八周 期中復(fù)習(xí)
第九周 期中考試
第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框
第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假
第十二周 第三單元第7課
第十三周 第三單元第8課
第十四周 第三單元單元考試評講
第十五周 第四單元第9課
第十六周 第四單元第10課
第十七周 第四單元考試評講
第十八周 期末復(fù)習(xí)
第十九周 期末復(fù)習(xí)考試
初中政治教學(xué)計劃 篇4
為了保證教學(xué)活動有目的有計劃地進行,使教學(xué)活動有針對性、時效性,根據(jù)學(xué)校20xx教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點、特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、本期總體教學(xué)目標
本期高一思想政治課教學(xué)活動,根據(jù)新課標的要求和標準,深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實素質(zhì)教育為目標,積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
二、本期教學(xué)的進度
高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,本學(xué)期教學(xué)周21周,其中教學(xué)時間19周,復(fù)習(xí)兩周的工作計劃,分解細化教學(xué)進度為:9月份完成教學(xué)計劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進行期終考試。
三、教學(xué)設(shè)想及措施
高一思想政治課教學(xué)以課程標準為依據(jù),教學(xué)中首先要注重細節(jié),每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作,對重點 難點、易混點講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導(dǎo),使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。
加強育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問題,為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學(xué)過程中,采取以下措施:
1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的.框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會教材編寫意圖,才能上好課,講好課。
2、積極參加教研活動,參加互聽課活動,教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補自己不足的最有效的方法,只有堅持才能修正自己。
3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,閱讀最新的時政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,給人一碗水,自己就應(yīng)有一桶水,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學(xué)生解答、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師。
另一方面,政治課的時政性和時效性很強,所以,每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞,用新鮮的時政知識輔佐理論,用理論解決時政問題,只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。
4、采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑,在教學(xué)過程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
5、改善師生關(guān)系,化解學(xué)生厭學(xué)情緒,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師,要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,除了學(xué)科本身的吸引力外,師生關(guān)系的好壞,也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源。
所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛心感動學(xué)生,走進學(xué)生的心靈,讓學(xué)生喜歡你,他才會喜歡你的課,學(xué)習(xí)你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。
6、因材施教,分類指導(dǎo)。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是對學(xué)生,要分析成因,透析病理,這樣才能對癥下藥,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,提高教學(xué)效率。
7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。
總之,作為課任老師,只有加強師德師風(fēng)建設(shè),加強理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
初中政治教學(xué)計劃 篇5
根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,為了切實可行的搞好思品教學(xué),為20xx年統(tǒng)考再上新臺階,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我主要進行的是九年級的思品教學(xué),學(xué)生水平不同,基礎(chǔ)不一樣,有的學(xué)生成績很好,分析問題的能力很高,而有將近三分之一的學(xué)生課本基礎(chǔ)知識掌握太差,對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高,所以在教學(xué)當中存在一定的困難,同時有的個別學(xué)生對待思品的態(tài)度比較懶散,存在認為不是主要學(xué)科,到時候打開書本抄上就行,平時可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學(xué)手段,牢牢抓住學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的求知欲,學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。
二、教學(xué)目標
本學(xué)期的主要教學(xué)目標:扭轉(zhuǎn)個別學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進步,達到學(xué)校要求的教學(xué)目標。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力,拓展學(xué)生的知識面,了解國家大事,以此來增強愛國主義情感。
三、具體措施及進度
1、研讀《考試說明》,把握考試動向
《考試說明》是中考命題的主要依據(jù),它明確規(guī)定了考試范圍、內(nèi)容、形式、試題結(jié)構(gòu)等。并輔以樣題和綜合訓(xùn)練題,還會附上頭一年的中考試題。所以,在復(fù)習(xí)備考中,我們要認真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》。
2、制定計劃,系統(tǒng)復(fù)習(xí),直面中考
第一輪復(fù)習(xí)(20xx年3月下旬——4月下旬):這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”,大約需一個月時間。主要是回扣教材,目標是夯實基礎(chǔ),讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律。
這一階段,我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點。首先從目錄開始,從宏觀上構(gòu)建自己的知識體系,掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò),全面、系統(tǒng)、牢固、準確地掌握教材,只有做到“心中有書”,在考場上答題時才會得心應(yīng)手。基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性是老師在教學(xué)上堅持的原則,在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時,兼顧能力滲透。講要抓住關(guān)鍵,突出重點,突破難點;練要講求效果,克服簡單重復(fù)。在學(xué)法上,要求學(xué)生以課本為主,充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用。要通過復(fù)習(xí)對所學(xué)知識進行綜合歸納,連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹,要求學(xué)生看書與練習(xí)相結(jié)合,練習(xí)也以中低檔題為主。
另外,這一階段,在復(fù)習(xí)回顧課本基礎(chǔ)知識的'同時,還要注重滲透與課本知識相關(guān)、與現(xiàn)實生活相聯(lián)的時政材料。對于時政材料的整理和使用,應(yīng)主要依靠省教研室編寫的《中學(xué)時政教育》,要告訴學(xué)生,就象學(xué)習(xí)課本一樣認真研讀《時政教育》,除對學(xué)生進行心理健康教育、考試指導(dǎo)等外,里面的時政熱點材料與大量考試題目密切相關(guān),對我們?nèi)粘>毩?xí)和中考應(yīng)考都有著極其重要的作用。在這一輪復(fù)習(xí)中,上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識,每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復(fù)習(xí),用聯(lián)系時政材料的題目進行練習(xí),并注重在練習(xí)中掌握重點問題、突破難點問題。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實,要求學(xué)生結(jié)合《伴你學(xué)》等已有的學(xué)習(xí)資料把握教材的知識體系,除認真研究做好《考試說明》中的題目之外,根據(jù)復(fù)習(xí)需要自己搜集訓(xùn)練題目,題要精而少,且具有綜合性。做到一邊復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,一邊進行中低檔題的考試訓(xùn)練。
第二輪復(fù)習(xí)(4月下旬——5月下旬):這一輪復(fù)習(xí)要抓“專題”,大約需要一個月時間。目標是提升能力,主要是專題講座形式。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,對主干知識進行梳理,串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
也就是說,從4月下旬開始,我們進入一個綜合復(fù)習(xí)的階段,在這一階段,我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限,將相關(guān)知識綜合歸類,形成一條條知識線,進行歸納復(fù)習(xí),這就是連“線”的過程。經(jīng)過第一輪對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如果說我們對教材有了宏觀的把握,在頭腦中形成了較完整的知識體系,下一步就需要進一步深入教材,進行微觀上的細致掌握,也就是說進一步突出重難點,初步形成靈活運用教材的基本原理和基本觀點,分析認識生活中的一些問題,從而考查學(xué)生解決實際問題的能力,這就是找“點”的過程。我們在復(fù)習(xí)時應(yīng)把“點”和“線”有機地聯(lián)系在一起,既要歸類復(fù)習(xí),又要重難點突出。
在這一輪中,更要聯(lián)系時政熱點進行復(fù)習(xí)。在這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)中,我們引導(dǎo)學(xué)生做一些典型題例是必不可少的。但是在選擇做什么樣的題目這個問題上,我們要力求科學(xué)利用練習(xí)題,增強復(fù)習(xí)的針對性。而不是盲目做大量的題,搞題海戰(zhàn)術(shù)。近年來的中考試題都鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,注重對考生創(chuàng)新精神和實踐能力的考查。從試題內(nèi)容上看,幾乎年年都注重對重點知識、重大主題(如新農(nóng)村建設(shè)、榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創(chuàng)新能力等)、重要熱點的考查。因此,我們也要把這些內(nèi)容分類歸納,作為一個專題進行復(fù)習(xí)。
第二輪復(fù)習(xí)重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。要求做到能力訓(xùn)練步步提高,專題訓(xùn)練層層落實,綜合訓(xùn)練融會貫通。
第三輪復(fù)習(xí)(5月下旬——6月):這一輪復(fù)習(xí)要抓強化訓(xùn)練,大約20天左右的時間。目標是強化能力訓(xùn)練,也是中考前的沖刺訓(xùn)練,是從知識到能力到心態(tài)的全面訓(xùn)練。這一階段,主要進行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練,并密切注意中考相關(guān)信息及走向。要多訓(xùn)練符合中考理念的習(xí)題,以使自己盡快適應(yīng)中考的要求。在選擇材料時,各地歷年的中考試題應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)備考的重要參考資料。往年的會考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習(xí)題。要讓學(xué)生加強模擬訓(xùn)練,明確并適應(yīng)新課改形勢下的考試形式。我們在平時練習(xí)時,一定要嚴格要求學(xué)生,在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成每套會考試卷,把每次訓(xùn)練都作為一次實實在在的會考。之后,我們應(yīng)幫助學(xué)生,對失分較多的題目和內(nèi)容,認真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把問題解決在中考之前。
除強化訓(xùn)練之外,最后10天,還要留出一周時間回歸課本,強調(diào)重要基礎(chǔ)知識,加強重點時政掌握,尤其解決重要的時政客觀題。這一周以學(xué)生為主,但不完全放給學(xué)生,教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復(fù)習(xí)及第三輪前十天的練兵考試情況,領(lǐng)著學(xué)生回扣課本,找出重點基礎(chǔ)知識和時政熱點中的重點。最后兩天,可完全放給學(xué)生,讓學(xué)生自由復(fù)習(xí),自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容,查漏補缺。這兩天的作用不可小看,各類學(xué)生都能從自身的查漏補缺中獲得收益,取得主動權(quán)。同時也讓學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下,做好充分的考前準備,輕松面對中考。
這一階段主要強化學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練,培養(yǎng)并加強考感,在做題程序,審題、書寫規(guī)范等方面對學(xué)生進行指導(dǎo)。讓學(xué)生根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況,反思、整理思路,尋求更好的方法,使知識橫縱聯(lián)系起來,做好充分準備,直面中考。
初中政治教學(xué)計劃 篇6
在新的學(xué)年里,認真落實學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,加強合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,努力打造本學(xué)科的亮點。特制定以下工作計劃
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,積極推進合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,針對學(xué)生的實際情況,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標與安排
1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗材料,使高效課堂教學(xué)理念真正進入課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
2、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。
3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。第一,在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感;第二,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動,參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時學(xué)生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。
第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵對于學(xué)生來說是一種獎賞,從而提高學(xué)生的積極性。
4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的'學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗;要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5、教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),體驗性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗,如果沒有活動,這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,在教學(xué)中,教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對學(xué)生進行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強加給學(xué)生。
6、加強教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容,有計劃、有措施、有成效。在本學(xué)期,要在“高效課堂效率”上下功夫。
7、深刻體會教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均,進行分層教學(xué),讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。
8、積極參加各項教學(xué)活動,堅持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個一”活動,全體成員進行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。
總之,我們組要振奮精神,扎實工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項工作再上新臺階!
初中政治教學(xué)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動,以黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,緊密結(jié)合教師的思想和工作實際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教師的思想政治素質(zhì),與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動。幫助教師理解好、把握好黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求。
2、重點理 解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和 諧社會的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會和諧校園建設(shè)。
3、開展形勢教育。組織教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會決定,了解十八屆三中全會決定精神實質(zhì),正確認識當前教育的需求形勢和任務(wù),使教師認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好 的政治理論基礎(chǔ)。
4、學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識,牢固 樹立“依法治校、依法施教”的思想,自覺維護教師自身和學(xué)生的合法權(quán)益。
5、強化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)新修 訂的`《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平”學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè),獻身教育的信念;樹立尊重學(xué)生,保護學(xué)生的責任意識;增強為人師表,以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。
三、學(xué)習(xí)形式;采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合等方式,扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。
四、學(xué)習(xí)要求及措施
1、每位教師都要提高思想認識,增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,黨員要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮好模范作用。
2、注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。
3、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好帶頭作用,每次學(xué)習(xí)要做到按時到場,并督促教師準時參加。
4、堅持完善制度,認真執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)計劃。一周一次的政治思想學(xué)習(xí),要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
5、全體教師必須認真學(xué)習(xí),積極發(fā)言,勤作筆記,認真學(xué)習(xí)體會,每位教師每學(xué)期完成1篇 學(xué)習(xí)體會心得文章。
一、指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨, 圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點,內(nèi)抓管理,外樹形象,興校辦學(xué)特色,提高教師素質(zhì),強化教學(xué)管理,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、本學(xué)期重點工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動。探索學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展之路。
2、突出過程管理,從細、從實落實教學(xué)常規(guī)要求。
3、大力開展廉政文化進校園活動。
4、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,扎實開展備好 課、上好課活動。
5、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校教學(xué)工作。
初中政治教學(xué)計劃 篇8
現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,看著就令人氣憤,這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。
正是認識到這種情況后,我作為初中思想品德教師,特別指定了思想品德教學(xué)工作計劃:
一、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。
二、教學(xué)指導(dǎo)思想:
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習(xí)新課程標準,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的`精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
三、實施目標的方法
1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:
。1)、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
(2)、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
。3)、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。
。4)、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。
4、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。
四、本學(xué)期主要教學(xué)工作:
1、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標。
2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標準,學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
【初中政治教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
初中政治教學(xué)計劃07-02
初中政治教學(xué)計劃15篇12-19
初中政治教學(xué)計劃(15篇)01-12
初中政治教學(xué)計劃(精選15篇)03-29
初中政治教師教學(xué)計劃04-27
初中政治教學(xué)計劃(通用15篇)01-12
初中政治學(xué)科教學(xué)計劃12-10
初中政治學(xué)科教學(xué)計劃12-20
初中政治教學(xué)計劃合集15篇03-19