【實用】教學(xué)計劃范文集合4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)計劃 篇1
培訓(xùn)目的:
通過本次培訓(xùn),使教師基本掌握相關(guān)軟件的使用方法,可以在助教的協(xié)助下完成課程教授的全過程。同時,開拓教師授課視野,使教師在其他的教學(xué)環(huán)境下也可以運用3D打印技術(shù)的思維,從新的觀點看待問題。通過本次培訓(xùn)及教師正式對學(xué)生進行授課,使教師與學(xué)生的動手創(chuàng)作的能力得到實質(zhì)性的提升、提高教師的創(chuàng)新能力。
培訓(xùn)要點:
熟練掌握3D打印機的操作方法、軟件sketchup8的使用方法。 具體培訓(xùn)安排:
本培訓(xùn)計劃通過兩課時的時間對相關(guān)教師進行對應(yīng)課程的培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容主要是三維制圖軟件——sketchup8的使用與3D打印機的使用。
預(yù)計使用一個課時的時間對教師進行3D打印機相關(guān)操作及切片軟件的學(xué)習(xí)的'培訓(xùn),其余的時間對作圖軟件的學(xué)習(xí)進行培訓(xùn)。
主要具體培訓(xùn)重、難點:對配合鍵盤操作的工具的使用,如復(fù)制、鏡像操作。另外則是一些技巧性的操作,如創(chuàng)建群組、與合理的使用實體工具使實體創(chuàng)建更為流暢。 在培訓(xùn)的過程中,應(yīng)該時刻強調(diào)軟件的工具性。“所見即所得!睉(yīng)該盡量保持清醒的思維,能夠清晰地解剖想要構(gòu)建的三維模型。
培訓(xùn)過程中,展示各種與相關(guān)操作相關(guān)的實例。同時,介紹相關(guān)的拓展網(wǎng)絡(luò)資源。 另外對預(yù)設(shè)的主題進行簡單介紹(建筑、教室一角、家的一角、學(xué)科關(guān)聯(lián)、運動、工具、身邊的事物、玩具、家具)
注意在教學(xué)過程中進行適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。觀察學(xué)生狀態(tài),積極與學(xué)生溝通。發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)意點。肯定學(xué)生的成果,鼓勵進行分享、交流。
教師相互間也應(yīng)該加強交流,相互促進。
課程具體實施:
第一課時
要點:發(fā)展史10min,選素材、打印機操作、指導(dǎo)20min,學(xué)習(xí)軟件、熟悉推拉工具15min。交流15min。
。ㄋx素材應(yīng)該在1h左右可以完成打印,使學(xué)生可以在本課時結(jié)束時,拿到自己的成果。) 起、承、發(fā)展
3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期,實際上是利用光固化和紙層疊等技術(shù)的最新快速成型裝置。它與普通打印工作原理基本相同,打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”,與電腦連接后,通過電腦控制把“打印材料”一層層疊加起來,最終把計算機上的藍圖變成實物。這打印技術(shù)稱為3D立體打印技術(shù)。
3D打印存在著許多不同的技術(shù)。它們的不同之處在于以可用的材料的方式,并以不同層構(gòu)建創(chuàng)建部件。 3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類材料。
打印過程
三維設(shè)計 三維打印的設(shè)計過程是:先通過計算機建模軟件建模,再將建成的三維模型“分區(qū)”成逐層的截面,即切片,從而指導(dǎo)打印機逐層打印。
切片處理
打印機通過讀取文件中的橫截面信息,用液體狀、粉狀或片狀的材料將這些截面逐層地打印出來,再將各層截面以各種方式粘合起來從而制造出一個實體。這種技術(shù)的特點在于其幾乎可以造出任何形狀的物品。
完成打印
有些技術(shù)可以同時使用多種材料進行打印。有些技術(shù)在打印的過程中還會用到支撐物,比如在打印出一些有倒掛狀的物體時就需要用到一些易于除去的東西(如可溶的東西)作為支撐物。
實際操作
操作3D打印機完成自主選定的素材(經(jīng)過調(diào)整)
學(xué)習(xí)軟件
教授基本的繪圖工具,引入三維立體基本工具——推拉工具。
簡單三維立體實例展示
對完成的3D打印實體物件進行交流,對在軟件操作中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論。
通過對3D打印技術(shù)的介紹、3D打印機實操,打印出準(zhǔn)備好的3D打印素材,為同學(xué)們展示3D打印機的強大功能,讓同學(xué)們對3D打印技術(shù)有更直觀的認識,進而增強學(xué)習(xí)相關(guān)技能的興趣與動力。
教學(xué)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2.進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作
三、學(xué)生情況分析
1.三年級共有一個班,學(xué)生通過二年級的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習(xí)。
2.三年級的'測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習(xí)。
四、教學(xué)要求
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
。.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。
。.認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3 .教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
五、教學(xué)措施
1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
2.在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。
4.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
教學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以塑造健美形體,增進身心健康,全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo);以“和諧”為主線,以形體課課堂教學(xué)為主,課下學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的養(yǎng)成、監(jiān)督為輔;以師生互動為擴展的平臺,實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化,達到師生的共同成長和發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬┲R目標(biāo)
1、通過形體課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握芭蕾的基本理論知識和技巧;
2、通過形體對各部分肌肉的靜力練習(xí) , 使學(xué)生掌握身體不同部位的正確姿勢;
3、通過接觸不同形式的音樂,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感;
4、在正確完成動作的基礎(chǔ)上,初步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力。
。ǘ┠芰δ繕(biāo):
1、使學(xué)生改變自身的'形態(tài)習(xí)慣,通過規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的訓(xùn)練,訓(xùn)練出良好的體態(tài);
2、使學(xué)生掌握肌肉的松緊和松弛能力,在訓(xùn)練的整個過程中教會學(xué)生聽音樂,養(yǎng)成跟著音樂來做動作的良好習(xí)慣;
3、使學(xué)生在做動作的時注意美感、舒展、感覺,韻律,樂感等方面的協(xié)調(diào)。
三、主要實施手段和方法:
通過課堂的學(xué)習(xí),文藝活動的參加鍛煉、日常生活的堅持和監(jiān)督
四、學(xué)生情況分析:
通過上一學(xué)期的形體訓(xùn)練,學(xué)生都有了初步的提高,能做簡單的基本動作,且動作比較靈活,動作也比較協(xié)調(diào)到位,但她們也存在一定的差異:1.教學(xué)活動過程中會出現(xiàn)接受能力的不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度的快慢不統(tǒng)一。2.節(jié)奏感和動作姓名:胡雯
表現(xiàn)能力的差異,有些學(xué)生很快就聽懂音樂,記住音樂節(jié)奏,而有些學(xué)生則欲速而不達。3.個別學(xué)生柔韌性較好,但大部分學(xué)生需要加強,讓條件好的學(xué)生幫助偷懶的學(xué)生更好的掌握舞蹈。
五、教學(xué)進度安排表
教學(xué)計劃 篇4
為順利完成宿新高速公路SX-SQ2標(biāo)剩余工程,使測量工作正常、有效運作,特制定以下工作規(guī)劃及崗位職責(zé)。本規(guī)劃是項目測考核標(biāo)準(zhǔn),我們將積極遵照執(zhí)行,本規(guī)劃內(nèi)容也將在日常的管理過程做為測量工作的考核依據(jù)。
一、測量崗位職責(zé):
(1)測量班及時積極配合技術(shù)科開展測量工作;貫徹落實測量班的規(guī)章制度和測量規(guī)劃內(nèi)容;熟練掌握測量控制的.有關(guān)技術(shù)和規(guī)范要求,正確運用工程施工測量技術(shù)規(guī)范、規(guī)則和驗收標(biāo)準(zhǔn);配合總監(jiān)辦和業(yè)主全面質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn),加強施工過程中測量手段控制;
(2)在工程施工管理上,測量班參與工程項目建設(shè)中的全面測量管理,規(guī)范各施工隊伍與測量有關(guān)的施工控制以及資料提交的測量技術(shù)工作,協(xié)助技術(shù)科組織管理的相關(guān)工作內(nèi)容,解決測量中的技術(shù)問題。
(3)并參與建設(shè)過程中的階段性測量控制,復(fù)核及驗收問題,核查施工上報測量方案及工程量測算資料,及時發(fā)現(xiàn)問題和提出意見,會同主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門處理施工中工程變更六方聯(lián)測及設(shè)計問題聯(lián)系函等技術(shù)問題。
(4)建立測量管理制度,完善測量技術(shù)資料檔案工作。
(5)指導(dǎo),幫助年輕測量人員解決工程技術(shù)疑問和難題。
(6)經(jīng)常深入工地現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題,認真研究,妥善處理施工中的測量難題。積極正確地協(xié)調(diào)處理測量工序和其它工序的關(guān)系,積極配合施工隊伍做好服務(wù)保障工作,保證工程順暢。
(7)認真探索,總結(jié)測量工作的新情況、經(jīng)驗掌握先進的測量方法。學(xué)習(xí)和了解新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,新儀器。
(8)完成項目領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作內(nèi)容,工程技術(shù)業(yè)務(wù)同時受其它上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
二、測量工作計劃
(1)土方路基工程
1.配合土方工程師對土方96區(qū)頂做好測量自檢工作,確保順利完成與路面標(biāo)的路基交驗工作。
2.配合防護隊對全線排水邊溝進行測量放樣,使排水邊溝能夠按時完成。
(2)橋梁工程
1.京杭運河特大橋:按照工期計劃要求做好引橋橋面鋪裝及內(nèi)外護欄的測量放樣工作,做好主橋合攏前后的監(jiān)控測量工作,確保大橋順利合攏。
2.陸集互通區(qū)主線橋及C匝道橋:配合施工隊伍做好現(xiàn)澆箱梁,橋面鋪裝及護欄的測量工作,保障互通區(qū)橋梁工作能夠按照計劃時間完成。
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