初三班主任教學(xué)計(jì)劃匯總5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃呢？那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？以下是小編收集整理的初三班主任教學(xué)計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三班主任教學(xué)計(jì)劃 篇1
本學(xué)期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一學(xué)期，到6月25日初三學(xué)生就要參加中招考試，對(duì)于一名班主任來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的考驗(yàn)，因?yàn)閷W(xué)生正在面臨“黎明前的黑暗”，學(xué)生面臨的壓力空前的大;要做的功課也比以前多了很多;經(jīng)歷的大大小小的考試也有很多。
當(dāng)初三班主任的我首先要想到的問(wèn)題是面對(duì)壓力，學(xué)生的反應(yīng)會(huì)因人而異。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)清形勢(shì)，為自己的前途而積極奮斗;有的同學(xué)迷迷糊糊，沒(méi)有明確的'追求目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性缺失;毋庸諱言，也有人可能不適應(yīng)，煩躁會(huì)使他們選擇消極逃避，甚至對(duì)抗家長(zhǎng)、老師。
為了讓學(xué)生順利走過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走的輕松，走的成功，我會(huì)從以下方面做起：
1.跟同學(xué)們多多親近，讓孩子們感到來(lái)自班主任的母親般的溫暖。這就要多在教室呆著和盡可能多的學(xué)生談?wù)勑�，了解學(xué)生的學(xué)生的心理變化，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，做到把可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
2.充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。以前我們班是考一次試開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，用三節(jié)課的時(shí)間總結(jié)全班學(xué)生一個(gè)月的表現(xiàn)，總是感到該說(shuō)的話沒(méi)有說(shuō)完， 沒(méi)有說(shuō)透，家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子了解的還是不夠深，教育時(shí)做不到有針對(duì)性的教育，有隔靴撓癢的嫌疑。本學(xué)期我會(huì)多和家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通，打電話或發(fā)短信，學(xué)生有進(jìn)步就及時(shí)給家長(zhǎng)報(bào)喜，并讓他們及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，防止家長(zhǎng)一接到老師的電話就以為是孩子犯錯(cuò)誤。時(shí)至今日，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生也已經(jīng)百煉成鋼，他們?nèi)钡氖强隙ǖ哪抗夂图?lì)的話語(yǔ)。
3.和任課老師多多溝通，了解學(xué)生的表現(xiàn);加強(qiáng)方法交流，共同研究調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的對(duì)策;找出有“瘸腿科”的學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，盡可能讓學(xué)生不因?yàn)橐豢评侄Ш督K身。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理，抓好課間操、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生工作，不能疏忽細(xì)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生的松懈是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累而來(lái)，所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
作為初三畢業(yè)班最重要的一點(diǎn)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我們學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。以上所有的工作都是為這個(gè)中心工作做鋪墊的，都是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的手段和載體。為了實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)我將始終牢記并踐行耐心、愛(ài)心、細(xì)心，做到嘴勤、手勤、腿勤。為實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生成績(jī)而貢獻(xiàn)自己的力量。
初三班主任教學(xué)計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)四班班主任工作，繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí)，仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了，對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級(jí)四班的前提。但是，班上問(wèn)題學(xué)生較多，上學(xué)期末測(cè)試中，出現(xiàn)了不如人意的地方，成績(jī)有所下降。針對(duì)此現(xiàn)狀，我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!
為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作，我特制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。
二、班級(jí)基本情況九年級(jí)四班現(xiàn)有人數(shù)51人，其中男生29人，女生22人。通過(guò)上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng)，班級(jí)學(xué)生有了明顯變化，文化素質(zhì)也有所提高。班級(jí)總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育，而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)娶學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基矗
1、常規(guī)工作要改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實(shí)驗(yàn)中學(xué)或市一中，部分學(xué)生能升入市二中，使后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
四、具體要求要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識(shí)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課前有朗讀聲，上課用心聽(tīng)講，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全，列隊(duì)整齊;課間操要出對(duì)迅速，嚴(yán)陣以待，要有新面貌、新氣象。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責(zé)任到人，給自己營(yíng)造良好、安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì)。
五、主要措施
1.樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
2.鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的三個(gè)月中，是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝自我。
3.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這三個(gè)月中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
4.嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊抓共管。
6.狠抓安全教育，晨檢、午檢，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
六、班級(jí)活動(dòng)：
1、營(yíng)造良好班級(jí)文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。板報(bào)：本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專(zhuān)欄，由學(xué)生設(shè)計(jì)。班會(huì)：定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)工作計(jì)劃。綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
初三班主任教學(xué)計(jì)劃 篇3
每到期初，總會(huì)很忙，有很多的工作要做，寫(xiě)好工作計(jì)劃就是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的工作。因?yàn)槲抑乐贫ㄒ粋�(gè)好的工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助。這么多年的班主任工作讓我學(xué)到了很多的本領(lǐng)，我將盡我最大的努力教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們班原來(lái)是美術(shù)特色班，學(xué)生整體素質(zhì)較高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò)，女生所占比例較大，進(jìn)入初三，考慮到學(xué)生成績(jī)上的差異，學(xué)校主張分層教育，所以學(xué)生個(gè)別稍有變動(dòng)，出去五個(gè)進(jìn)來(lái)六個(gè)，這六個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期，而且班級(jí)重點(diǎn)也當(dāng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
班級(jí)基本情況：本班共有41名學(xué)生，其中有28位女同學(xué)，13位男同學(xué)。經(jīng)預(yù)備至今三年下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入初三階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，開(kāi)學(xué)第一天全班制定班規(guī)如下：
1、預(yù)備鈴及時(shí)進(jìn)教室，在打第二遍預(yù)備鈴時(shí)必須已經(jīng)坐到座位上，并做好當(dāng)節(jié)課準(zhǔn)備，安安靜靜等待老師來(lái)上課。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不許說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的廢話，影響自己、影響同學(xué)！
3、每位同學(xué)認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作，各盡其責(zé)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，使我們每個(gè)同學(xué)身心愉悅！
4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，抄作業(yè)于己于人都不利，不做有弊無(wú)利的'事！
5、早自修、午會(huì)課按時(shí)進(jìn)教室，不錯(cuò)過(guò)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé)！早晨不許遲到。
6、班級(jí)與班級(jí)之間和睦相處，但不互相竄班，影響班風(fēng)！
7、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
但是班級(jí)上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力，明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離，那么首先要做好思想工作，建立他們的信心，找到自信，爭(zhēng)取全班齊頭并進(jìn)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想，我們師生共同努力！
初三班主任教學(xué)計(jì)劃 篇4
一．基本情況分析。
本學(xué)期我班共有36位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃；也有部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績(jī)很不理想，要達(dá)成學(xué)校保證新區(qū)前列的目標(biāo)難度很大。
今年是本屆學(xué)生初中生活的最后一學(xué)期，面臨著中考的壓力，大部分學(xué)生都有了緊張感、危機(jī)感，有了自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望，包括那些平時(shí)律己不嚴(yán)的學(xué)生，思想認(rèn)識(shí)也有了一定程度的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心了。這些，都是有利于我們做好本學(xué)期工作的基礎(chǔ)。
二．指導(dǎo)思想。
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細(xì)管理、親情服務(wù)的要求，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的`愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
三．班級(jí)工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)文明行為教育，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評(píng)比中進(jìn)入前列，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭(zhēng)各科成績(jī)及總分居年級(jí)平均水平。
四．具體措施。
1、加強(qiáng)理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2．嚴(yán)格文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3．做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高教育的效率。
4．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識(shí)，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。
5．了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對(duì)中間學(xué)生加強(qiáng)教育，鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生；對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”要熱情關(guān)懷，不隨意批評(píng)指責(zé)，經(jīng)常給予幫助鼓勵(lì)，努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，他們此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，無(wú)疑是三年來(lái)最積極和最強(qiáng)烈的，作為他們的班主任，我應(yīng)該抓住這有利時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)，做好班級(jí)工作。
初三班主任教學(xué)計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)狀況
初三(三)班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況。
二、指導(dǎo)思想
以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育工作計(jì)劃，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。三、具體安排
1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把QQ、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè)(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛(ài)好、聯(lián)系電話、QQ號(hào))。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè);
3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;
4、組織學(xué)生自查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);
5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽;
7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè)，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì);
9、國(guó)慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì);
10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;
11、定期家訪;
12、組織召開(kāi)班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。
四、日常工作1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;2、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀;3、今日快訊1—3條通報(bào);4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);5、處理偶發(fā)事件;6、有針對(duì)性找1-2人談話。
五、近期目標(biāo)1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流;2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;3、緊密配合方案,集科任教師上好第一節(jié)見(jiàn)面課;4、召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況;5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。
六、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)緊密配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的'中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游。
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