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小班教學(xué)工作計劃

時間:2022-08-18 21:41:43 教學(xué)計劃 我要投稿

【精品】小班教學(xué)工作計劃3篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小班教學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小班教學(xué)工作計劃3篇

小班教學(xué)工作計劃 篇1

  新學(xué)期已經(jīng)到來,這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面,根據(jù)班級孩子的年齡特點,在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破,讓班級孩子在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。

  一、班級概況:

  經(jīng)過一年多的孩子園生活體驗,班級孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了孩子園的集體生活,并且愛上了孩子園的集體生活,在獨立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到孩子的深深喜愛。

  二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn):

  我班大部分孩子經(jīng)過一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了孩子園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的孩子對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點豐富班級各項活動,從孩子的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  三、工作任務(wù):

  1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo):

  為了能夠讓孩子在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點一滴都要讓孩子有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意孩子生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。

  2.孩子生活管理目標(biāo):

  孩子生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面:首先在孩子活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習(xí)整理床鋪。

  3.孩子安全管理與教育:

  孩子園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機,把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機地滲透到孩子一日生活中,通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如:在孩子園的所有電器插座旁,我們都要貼上了孩子自制的安全標(biāo)志,時刻提醒孩子注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導(dǎo)孩子在游戲中增強自我保護(hù)意識。

  4.教育教學(xué)工作目標(biāo):

  在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以孩子利益優(yōu)先”的工作原則,尊重孩子,平等地對待孩子。樹立高度的教育意識,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

  語言領(lǐng)域:能喜歡運用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,會說完整句,學(xué)說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學(xué)會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠(yuǎn)動作;玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。

  社會領(lǐng)域:認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上孩子園,喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認(rèn)識

  自己的名字,性別,標(biāo)記;會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的'榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲。

  科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動,,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫;喜歡用筆涂鴉,認(rèn)識紙、筆等繪畫工具,學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。

  5.德育工作目標(biāo):

  在進(jìn)行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教育活動,以培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動孩子看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)孩子的求知欲望。教育要面向全體孩子,并根據(jù)本班孩子的實際特點因材施教,實施差異教學(xué)。引導(dǎo)孩子用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,并學(xué)會使用禮貌用語,如:請老師幫忙時,要會說:“請老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“老師早”,離園時會說:“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)孩子,給予每位孩子平等的愛,要去關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子。

  6.家長工作方面:

  (1)合理運用早晚接送孩子的時間(或家訪時),與家長進(jìn)行深入地交流,保證家園配合一致,促進(jìn)孩子各方面和諧發(fā)展。

 。2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時交換意見,了解孩子在園或在家的情況,以便更好地去輔助孩子。

 。3)在孩子園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)孩子,并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育孩子的方式、方法。

  以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計劃,我們要時刻以“一切以孩子利益優(yōu)先”的工作原則,讓孩子可以在孩子園得到細(xì)心的呵護(hù),溫暖的愛。

小班教學(xué)工作計劃 篇2

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人,其中男孩20人,女孩25人。這些孩子在小班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下,整體上在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高,但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯,有個別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高;有的幼兒交往面較小不夠主動;有少數(shù)幼兒在1~5按無點數(shù)時手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。

  二、工作任務(wù)

  1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、提高幼兒參與活動的積極性,根據(jù)幼兒的興趣,在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。

  3進(jìn)一步加強對幼兒參與區(qū)域活動的培養(yǎng),增強觀察的目的性,在材料提供上挖掘潛力。

  4在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、教育內(nèi)容和目標(biāo)

 。ㄒ唬、思想品德

  1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣,遵守集體生活的基本規(guī)則。

  2、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。

 。ǘ、主題活動內(nèi)容及目標(biāo)

  1、根據(jù)新課程的主題活動實施教學(xué)計劃。

  2、根據(jù)幼兒的興趣,開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動。

  (三)、區(qū)域活動

  1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)

  幼兒愛護(hù)圖書的好習(xí)慣 。

  2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄,如:各種好吃的東西、各種玩具等,讓幼兒對各種事物感興趣。

  3、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

  4、在體育區(qū)域中,在鍛煉幼兒身體的同時,讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識。

  (四)、家長工作

  1、照顧好幼兒的'生活,讓家長放心。

  2、通過家長會、家園聯(lián)系欄等活動,使家長了解幼兒在園的情況。

  3、堅持每位幼兒家訪一次,并做好記錄。

  四、實施措施

  1、在一日生活的各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,如:洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  2、開展豐富的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。

  3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、聽等感官對事物進(jìn)行探究,培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力。

  4、給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急,學(xué)說完整句。

  5、做好班里的協(xié)調(diào)工作,隨時同配班老師、家長交流對

  幼兒的觀察情況,共同制定措施,加強班級的凝聚力。

  五、工作安排

  二月份:

  1、鬧元宵主題活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  三月份:

  1“好吃的東西”主題活動。

  2、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如:洗手、搬椅子等。

  3、自制區(qū)域活動的材料。

  四月份:

  1、“我的玩具”主題活動。

  2、春游。

  3、開展區(qū)域活動。如:玩具總動員等。

  五月份:

  1、“我喜歡的動物”主題活動。

  2、豐富活動區(qū)材料。

  3、慶“六一”活動準(zhǔn)備。

  六月份:

  1“見過的車”主題活動。

  2、舉辦“車”展覽會。

  3、教學(xué)效果測評。

  4、教育教學(xué)工作總結(jié)。

小班教學(xué)工作計劃 篇3

  1、幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家

  2、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動作搖啊搖

  3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動作、玩游戲袋鼠

  4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星

  5、通過洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕

  6、引導(dǎo)幼兒用簡單的.身體動作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛快

  7、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動作我是一個大蘋果

  8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動作兩只小鳥

  9、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動作小獵手

  10、體驗共同游戲的快樂螞蟻般豆

  11、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴指

  12、通過音樂體驗小花貓高興與傷心的不同心情小花貓

  13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動作頭、肩、膝蓋、腳

  14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動手腕轉(zhuǎn)動

  15、幫助幼兒根據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳

  16、學(xué)會聽口領(lǐng)更換動作及在自由活動注意控制自己的動作幅度小汽車

  17、學(xué)會變換動作方向來避免與同伴碰撞小小蛋兒把門開

  18、能合拍地做象走路動作,學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作小象

  19、啟發(fā)幼兒用身體動作的幅度力度變化來表現(xiàn)音樂的力度變化玩具兵

  20、復(fù)習(xí)

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