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《注意段與段的聯(lián)系》教學(xué)建議

時(shí)間:2022-08-08 00:54:01 語(yǔ)文論文 我要投稿
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《注意段與段的聯(lián)系》教學(xué)建議

[作者]  李中璋

《注意段與段的聯(lián)系》教學(xué)建議

[內(nèi)容]

《注意段與段的聯(lián)系》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)中的一篇“讀寫例話”。從課題可知,這則讀寫例話是側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生作文的。要想通過(guò)一篇不足400字的例話,指導(dǎo)學(xué)生懂得在作文時(shí)怎樣做到段與段之間緊密聯(lián)系這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,我們?cè)诮虒W(xué)中是必須動(dòng)一番腦筋的。

一、明確目的。

教學(xué)這則讀寫例話,要讓學(xué)生明確兩點(diǎn):一是懂得一篇文章的段落之間總是有聯(lián)系的;二是知道作文時(shí)怎樣做到段與段之間聯(lián)系緊密。抓住這兩點(diǎn),整個(gè)教學(xué)就有了綱。

二、注意教法。

首先,應(yīng)該注意,讀寫例話是屬于獨(dú)立閱讀課文,不是講讀課文,因此教學(xué)時(shí)應(yīng)主要讓學(xué)生自學(xué),教師主要在于指導(dǎo)。其次,老師的指導(dǎo)應(yīng)注意緊緊圍繞上述的兩個(gè)目的。在指導(dǎo)學(xué)生讀第一段話時(shí),要讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真閱讀例話,明白一篇文章的段落之間總是有聯(lián)系的,并且知道怎樣看出段落之間的聯(lián)系(即從內(nèi)容和形式兩方面看出來(lái))。在閱讀前,可要求學(xué)生重溫一下《參觀劉家峽水電站》這篇課文,以便于學(xué)生在閱讀第一段例話中,順利地從內(nèi)容到形式兩方面看出段落之間的聯(lián)系。為了加深學(xué)生的理解,還可以舉一反三,聯(lián)系已學(xué)過(guò)的本組其它課文,讓學(xué)生從內(nèi)容和形式兩方面去分析,以進(jìn)一步看出其它文章的段與段的聯(lián)系,從而鞏固學(xué)習(xí)成果。在指導(dǎo)學(xué)生讀第二段話時(shí),要讓學(xué)生懂得,寫作文時(shí)怎樣做到段與段之間有聯(lián)系。這段例話雖然只有兩句,但它是本課的重點(diǎn)。當(dāng)然,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握的又是第一句“先想好要寫的內(nèi)容,然后安排好敘述的順序”。為了突出這一重點(diǎn),為了加深學(xué)生的理解,為了不讓學(xué)生只是在口頭上記住這句話,可在課堂上讓學(xué)生展開(kāi)討論,要求學(xué)生聯(lián)系自己以往的寫作實(shí)際談體會(huì)(經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、打算等),充分進(jìn)行討論和交流,以期學(xué)生的寫作能上一個(gè)新臺(tái)階。最后,趁熱打鐵,指導(dǎo)學(xué)生在本次習(xí)作及今后的習(xí)作中注意段與段的聯(lián)系。

 

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