- 相關(guān)推薦
初中體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
初中體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在傳統(tǒng)的體育課堂中，一般都是老師布置什么課程內(nèi)容學生就完成什么內(nèi)容，學生的主體地位無法體現(xiàn)，學生的創(chuàng)新思維就難以培養(yǎng)。在課程改革的要求下，學生的主體地位要體現(xiàn)，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)更是教學的重點。筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗，對于初中體育教學的創(chuàng)新作以下幾點闡述：
一、開放式教學方法的運用
開放式教學是新興的一種教學理念，就是建立開放的課堂，不約束學生個性化的培養(yǎng)和發(fā)展，對于初中體育教學而言，就是要增加這門課程和其他課程以及社會形態(tài)的聯(lián)系，把其他領(lǐng)域的內(nèi)容也囊括到這門課程當中來。老師在教學的過程中，要盡量打破傳統(tǒng)的教學模式，提高體育教學的靈活程度，通過不同的體育活動對學生進行訓練、開拓他們的體育思維，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
二、先進、創(chuàng)新體育器材的運用
在體育器材的運用方面，需要改進和創(chuàng)新的地方還有很多。傳統(tǒng)的體育課堂上所用到的體育器材，都是一些常見的體育器材，有些已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學生的需求了�，F(xiàn)在的初中生很多都不是很喜歡耗能大的體育運動，那么在改進體育器械的時候就可以選擇一些時尚的、體能消耗小的器材購買，這樣，可以在體育課堂上，讓所有的同學都參與到體育訓練當中，提高學生的身體素質(zhì)。老師在教學的過程當中，還可以把體育運動以游戲的方式展開，對于提高學生參加的積極性以及培養(yǎng)學生之間的團隊意識都有較好的效果。另外，對于體育教學器材和體育活動的改進，就需要體育教學的創(chuàng)造性，可以讓學生自己發(fā)明一些有意義、健康的體育活動。（，www.shengxin118.com）
三、融洽師生關(guān)系的建立
在教學的過程中，雖然學生是教學的主體，但是，課堂氣氛的調(diào)節(jié)課堂教學內(nèi)容的展開、課堂有效性的提高等方面還是老師的作用比較大，老師進行適當?shù)囊龑Ш陀行虻慕M織，都能夠促進這些環(huán)節(jié)的良好展開，師生關(guān)系融洽后，學生學習的積極性就會提高，就會更加自愿地參加到體育課程的內(nèi)容當中，自愿地參加體育鍛煉，完成老師給布置的任務。體育老師在上課的時候，要用和藹的態(tài)度去對待學生，用輕松的心態(tài)去感染學生，建立一種和諧的課堂氛圍，從而盡量讓全部的學生都參與到體育活動當中。所以，建立師生之間融洽的關(guān)系，有利于教學的順利進行，教學的順利進行是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的前提。
四、創(chuàng)新能力意識的培養(yǎng)
創(chuàng)新能力不是與生俱來的，想要在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面擁有最好的效果，老師就一定要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力意識。在體育教學上，大部分學生幾乎沒有什么疑問，這是一個很不好的現(xiàn)象，雖然體育這門學科相對于其他學科較為自由，但是，老師也依舊應該指導學生進行思考，對于體育運動方面盡量多提出一些問題，從而善于思考解決問題。針對這樣的現(xiàn)象，我們必須做出改進，在教學中，老師要有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，讓學生主動進行思考，并提出相關(guān)的疑問，培養(yǎng)學生愛提問題的好習慣。當提問變成習慣后，學生的創(chuàng)新意識就會逐漸地增強，從而提高創(chuàng)新能力。
總而言之，體育教學的改革是對教學方法和手段的改革，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要途徑。
【初中體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：
創(chuàng)新教學中學生能力的培養(yǎng)08-17
淺談體育課教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-12
英語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-17
閱讀教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-17
淺談美術(shù)教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-18
淺談初中思想品德教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-24
數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探論文08-15
談作文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)08-19